七年级作文课标要求

七年级作文课标要求
七年级作文的课标要求那可得好好唠唠。

一、写作内容方面。

1. 写真事、抒真情。

2. 有具体内容。

不能老是写些干巴巴的话。

比如写人，不能就说“我爸爸是个好人”就完事儿了。

得说说他怎么个好法，是每天早起给你做早餐，还是在你遇到难题的时候耐心地给你讲解。

要是写物，像写自己的宠物狗，不能只说“我的狗很可爱”，得描述它的模样，像毛茸茸的小爪子，滴溜溜转的小眼睛，还有它调皮捣蛋的那些事儿，比如把你的拖鞋叼走藏起来之类的。

3. 符合题意。

二、写作结构方面。

1. 有开头、中间、结尾。

开头就像是跟人打招呼，得吸引人。

可以是个有趣的小问题，像“你有没有过这样的经历，在黑暗中突然听到一阵奇怪的声音？”然后中间部分就详细地讲事情的经过，这是作文的“大身子”，得把内容好好地填充进去。

最后结尾呢，就像跟人告别，得把事情收个尾，可以是总结一下自己的感受，或者是给读者留个小思考。

比如说写关于友谊的作文，结尾可以是“这就是我和朋友之间的故事，我想真正的友谊就是这样，充满欢笑和温暖，你觉得呢？”
2. 条理清晰。

写作文就像整理东西一样，得有个顺序。

如果是写一件事，那就按照事情发展的先后顺序写，先发生了什么，接着又怎么了，最后结果如何。

要是描写一个地方，也
可以按照空间顺序，从左到右，从上到下之类的。

可不能东一榔头西一棒子，让人看了一头雾水。

三、语言表达方面。

1. 通顺流畅。

就像我们说话一样，得顺溜。

不能一会儿说这个，一会儿又跳到那个，句子之间要有联系。

比如说“我今天去了公园。

公园里的花很漂亮。

我看到了很多蝴蝶。

”不能写成“我今天去了公园。

我看到了很多蝴蝶。

公园里的花很漂亮。

”这读起来就很别扭。

2. 用词准确。

要找到合适的词语来表达自己的意思。

如果说一个人跑得很快，你可以说“他像一阵风似的飞奔而去”，而不是说“他慢慢地跑过去了”。

要学会用一些生动的词语，让你的作文更有画面感。

3. 尽量有文采。

虽然咱七年级不要求像大作家那样有特别高的文采，但也可以适当地用一些修辞手法。

像比喻啊，“月光洒在大地上，像给大地铺上了一层银纱”；拟人呢，“风儿轻轻吹过，树叶欢快地跳舞”。

这样会让你的作文更加生动有趣，就像给一件普通的衣服加上了漂亮的装饰。