2019-2020学年宁波市效实中学高三生物第三次联考试卷及参考答案

2019-2020学年宁波市效实中学高三生物第三次联
考试卷及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于细胞核的叙述，正确的是（）
A. 核膜是细胞核的边界，由单层膜构成
B. 核仁是核糖体RNA合成、加工和核糖体装配的重要场所
C. 染色质由细胞核中的DNA与蛋白质及少量RNA构成，且容易被酸性染料染色
D. 核孔是蛋白质、DNA等大分子出入细胞核的通道
2. 下列有关生物体结构及功能的叙述正确的是（）
A. 没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用
B. 细胞间的信息交流都依赖于细胞膜上的受体
C. 植物细胞中的高尔基体与植物细胞壁的形成有关
D. 细胞膜、叶绿体的内膜和外膜、内质网膜、视网膜、呼吸道黏膜都属于生物膜
3. “黄金搭档”中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中属于组成生物体的大量元素的是()
A.Ca
B.Fe
C.Zn
D.Se
4. 下列有关斐林试剂和双缩脲试剂的说法，错误的是（）
A. 都使用质量浓度为0．1g·mL-1的NaOH溶液
B. 使用的CuSO4溶液的质量浓度不相同
C. 使用的试剂的种类相同，但使用方法不相同
D. 两种试剂鉴定的物质都是生物大分子，但颜色反应不同
5. 某大肠杆菌的拟核中含有一个大型环状的含14N的DNA分子，假设该DNA分子有4×105个碱基对，含腺嘌呤m个，将该大肠杆菌置于含15N的培养基中繁殖两代。

下列有关叙述正确的是（）
A.1个拟核DNA分子中有2个游离的磷酸基团
B.该大肠杆菌拟核DNA分子的碱基排列方式有4400000种
C.1个大肠杆菌增殖两代，共需要游离的胞嘧啶数为4×105-m个
D.复制两次后子代大肠杆菌拟核DNA中，含15N标记的单链占全部单链的3/4
6. 下列关于A TP的叙述，正确的是（）
A.全称三磷酸腺嘌呤
B.含有两个高能磷酸键
C.供能机制是动物和植物特有的
D.水解时靠近A的高能磷酸键优先断裂
7. 下列与优生无关的措施是()
A．适龄结婚、适龄生育
B．遵守婚姻法，不近亲结婚
C．进行遗传咨询，做好婚前检查
D．产前诊断，以确定胎儿性别
8. 图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。

据图分析，下列说法不正确的是（）
A.刺激D处，A、C不能检测到膜电位变化
B.刺激C处，A、D同时检测到膜电位变化
C.①为突触前膜，①为突触间隙，①为突触小泡
D.兴奋传到A时，神经纤维膜外为负电位
9. 在自然生态系统中，物质是能量的载体。

下列叙述正确的是
A. 能量可驱动物质循环
B. 物质和能量可循环利用
C. 能量只能在食物链中流动
D. 能量和生物数量金字塔均可倒置
10. 下列关于生物变异的叙述，错误的是（）
A.DNA分子上若干基因的缺失或重复属于染色体数目变异
B.基因重组不改变基因的结构，一般也不会改变基因的数量
C.基因突变、基因重组属于分子水平的变化，在光学显微镜下观察不到
D.染色体变异可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别
11. “下列哪些物质发挥生理作用后就会灭活（）
①溶菌酶①醛固酮①抗天花病毒抗体
①乙酰胆碱（一种神经递质）①钾离子载体
A. ①①①
B. ①①①
C. ①①①①
D. ①①①①
12. 下列关于核酸的叙述，错误的是
A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物
B.真核生物中，DNA和RNA都可以作为遗传物质
C.含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体等
D.核酸是病毒的组成成分之一
13. 当人的下丘脑受到损伤，下列选项不受影响的是（）
A.性激素的分泌
B.渴觉的形成
C.膝跳反射
D.体温的调节
14. 如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。

下列叙述正确的是（）
A.甲、乙、丙、丁都可以作为研究基因分离定律的材料
B.图丁个体自交后代中高茎中纯合子占1/4
C.图丙、丁所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质
D.图丙个体自交，子代表现型比例为9:3:3:1，属于假说—演绎的实验验证阶段
15. Rubisco是催化C5和CO2反应的酶，O2能和CO2竞争该酶的活性部位，当O2浓度高时，Rubisco和O2结合影响暗反应的进行，导致光合作用速率降低。

下列说法不正确的是（）
A.Rubisco基因可在叶肉细胞中表达
B.抑制Rubisco和O2的结合不利于植物的生长
C.植物体内Rubisco分布在叶绿体基质中
D.Rubisco的催化功能具有专一性
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似防御行为。

研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。

以下叙述符合该实验的是
A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B.本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
C.不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
D.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆
17. 如图为某种多倍体的培育过程，相关叙述错误的是（）
A.种群既是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位
B.杂种植株细胞内的染色体来自不同物种，细胞中一定不含同源染色体
C.图示中多倍体的形成中既发生了染色体变异，也发生了基因重组
D.图示中杂种植株的形成说明物种a和物种b之间不存在生殖隔离
18. 头发主要由角蛋白组成。

下图为烫发的原理示意图，下列有关叙述正确的是（）
A.角蛋白的S元素位于氨基酸的R基上
B.角蛋白的S-S键是在核糖体上形成的
C.肽链盘曲折叠程度仅由S-S数量决定
D.卷发剂处理的过程中不涉及肽键的变化
19. 1970年，Margulis在已有的资料基础上提出了一种假说。

假说认为，真核细胞的祖先是一种体积较大、具有吞噬能力的细胞。

而线粒体的祖先则是一种细菌，具备有氧呼吸的能力。

当这种细菌被原始真核细胞
吞噬后，与宿主细胞形成互利的共生关系：原始真核细胞利用这种细菌获得更多的能量；而这种细菌则从宿主细胞获得更适宜的生存环境。

下列说法正确的是（）
A.线粒体含有DNA、具有双层膜等特点可以作为支持上述假说的证据
B.根据该假说推测，线粒体可以通过分裂使自身数目增多
C.根据该假说推测，线粒体具有与细菌相似的环状DNA
D.线粒体的内膜与真核细胞膜的成分和性质相似，可以作为支持上述假说的证据
20. 某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）
A.对于无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录下它们的特征
B.在统计丰富度时，采用了取样器取样法和目测估计法
C.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
D.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 下面是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图，其中甲表示神经中枢，乙、丙未知。

神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。

现欲探究神经元A是传出神经还是传入神经，结合所给器材，完成以下内容：
材料：从蛙体内剥离出的某反射弧（反射弧结构未被破坏）。

供选择仪器：剪刀、电刺激仪、微电流计等。

（1）如果该反射弧的效应器为传出神经末梢和它所支配的肌肉，探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤（实验操作只能在神经元A上完成）如下：
①先用剪刀将神经元A的实验位点_______________之间的神经纤维剪断；
①再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点2，若出现了肌肉收缩现象，则神经元A为_____________神经，反之则为_____________神经。

（2）如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性，探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤（每个实验位点只能用一次）如下：
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；
①用电刺激仪刺激实验位点________，若微电流计的指针偏转____________次，则神经元A为传出神经；若微电流计的指针偏转___________次，则神经元A为传入神经。

该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为______________传递。

22. 细胞膜、细胞核膜以及细胞器膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。

此外，研究细胞生物膜系统在医学和生产过程中都有很广阔的前景。

（1）生物膜系统的__________作用及能量是维系细胞有序性的基础，若要获取较为纯净的细胞膜最好选用哺乳动物成熟的红细胞作为材料，原因是__________________________。

（2）研究发现，人红细胞膜上胆固醇含量与动脉粥样硬化(As)斑块的形成密切相关。

成熟红细胞不具有合成脂质的__________(填细胞器)，其细胞膜上的脂类物质可来自血浆。

当血浆中胆固醇浓度升高时，会导致更多的胆固醇插入到红细胞膜上，细胞膜_____性降低，变得刚硬易破，红细胞破裂导致胆固醇沉积，加速了As斑块的生长。

（3）膜蛋白中的某些氨基酸能够被一定波长的光激发而发出荧光，当胆固醇与这些氨基酸结合，会使荧光强度降低。

为研究膜蛋白与胆固醇的结合位点是位于肽段I还是肽段①，设计实验检测不同肽段的荧光强度变化，结果如图。

据图分析可得到的结论是膜蛋白与胆固醇的结合位点位于____________。

（4）某科研兴趣小组为研究细胞膜等生物膜的特性，比较了某种细胞膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如图所示。

分析：
①图中水分子进出细胞膜方式__________(填“是”或“不是”)自由扩散。

说明你的理由
______________________________。

①甘油、CO2、O2等物质通过细胞膜的扩散速率不同，说明__________可能影响其通过人工膜的扩散速率。

23. 我国有15亿亩荒芜的盐碱地，是国家重要的后备耕地资源。

袁隆平院士提出，海水稻早日推广一亿亩，可多养活八千万到一亿人。

（1）盐碱地上大多数植物很难生长，主要原因是________________，植物无法从土壤中获取充足的水分甚至萎焉。

（2）水稻生长需要N、P、K等矿质元素，其中N元素在植物体内的重要作用有________________（答出两点）。

（3）耐盐碱水稻具有耐盐碱性状的根本原因是________________________________。

（4）有人提出，耐盐碱水稻根部细胞的细胞液浓度比一般水稻品种（生长在普通土壤上）的高。

请利用质壁分离实验方法设计实验进行验证（简要写出实验设计思路）_____________。

24. 在科学研究中常用呼吸熵（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。

测定发芽种子呼吸熵的装置如下图。

关闭活塞，在25①下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。

设装置1和装置2着色液分别向左移动x和y（mm）。

x和y值反映了容器内气体体积的减少。

请回答：
（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是_______________。

（2）x代表____________________值，y代表_____________________值。

（3）若测得x＝200（mm），y＝30（mm），则该发芽种子的呼吸熵是________。

（4）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。

对照装置的容器和小瓶中应分别放入____________________________。

设对照的目的是______________________________。

25. 图甲表示三个神经元及其联系，其中表示一个完整的神经元模式图；图乙表示突触亚显微结构模式图。

据图回答下列问题：
（1）图甲中若①代表小腿上的感受器，①代表神经支配的小腿肌肉，则①称为______________ 。

（2）若刺激图甲中b点，则除b点外图中__________点可产生兴奋。

（3）图乙中突触后膜属于下一神经元的_____________部分。

（4）兴奋在两个神经元之间的传递是__________（填“单向的”或“双向的”），原因是________________。

参考答案
1. B
2. C
3. A
4. D
5. D
6. B
7. D
8. B
9. A
10. A
11. B
12. B
13. C
14. A
15. B
16. ACD
17. BD
18. AD
19. ABC
20. ABD
21.
(1).1、2
(2).传入
(3).传出
(4).1（或4）
(5).1（或2）
(6).2（或1）
(7).单向
22.
(1).分隔
(2).哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和细胞器
(3).内质网
(4).流动性
(5).肽段1
(6).不是
(7).图中水分子在细胞膜中的通透性与人工膜的通透性不同
(8).分子大小
23.
(1).土壤盐分过多，土壤溶液浓度大，甚至大于植物根部细胞细胞液浓度
(2).氮是组成蛋白质、核酸等化合物的重要元素；调节植物体的生命活动
(3).具有耐盐碱的基因
(4).配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液，分别取耐盐碱水稻根的成熟区细胞和普通水稻根的成熟区细胞，进行质壁分离实验，观察对比两种植物细胞在每一浓度下发生质壁分离的情况
24.
(1).吸收呼吸产生的二氧化碳
(2).消耗氧的体积
(3).消耗氧和释放二氧化碳的体积之差
(4).0.85
(5).死的发芽种子和蒸馏水
(6).用于校正装置1和2内因物理因素（或非生物因素）引起的容积变化
25.
(1).神经中枢
(2).a、c、d、e（少写不得分）
(3).树突或胞体
(4).单向的
(5).神经递质只能由突触前膜释放至突触间隙并作用于突触后膜。