人教五四制九年级初中化学《第九单元 溶液 课题1 溶液的形成》_13
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一、溶液
做【实验9-1】组织学生阅读教材，并思考下列问题：
1、什么叫溶质？
2、什么叫溶剂？
【介绍】常见溶液中的溶质和溶剂
【实验9-2】、【实验9-3】
从人类衣食住行的角度，列举大量的事实，说明溶液与人类密不可分的关系。
让学生列举生产、生活中与溶液相关的现象或事例。
1、溶液与浊液的区别
2、乳化作用
二、溶解时的吸热和放热
3、什么叫溶液？你上面举出的例子中哪些是溶液？
4、溶液有几部分组成？指出上述溶液中的溶质、溶剂分别是什么？
5、观察一下溶液，从外观上看有哪些特征呢？
教学内容：
组织学生收集溶液的相关资料
要求学生看教材中的插图、图9-1及图9-3
【讲解】这些精美的图片都与化学中的溶液密切相关，都是用化学方法制成的特殊液体产生的神奇效果。这节课我们将与大家一起走进化学溶液世界，领略化学的魅力。
反
思
教学重点
1、溶液的概念及组成2、乳化作用3、几种物质在溶解时溶液温度的变化
教学难点
1、溶液的概念及组成2、乳化作用3、几种物质在溶解时溶液温度的变化
教学方法
学生讨论交流、实验探究
教学准备
课本上的彩图、课外收集的资料、分组实验
教学程序设计
教学拓展
课前预习作业：
1、你接触过哪些液体物质？举例说明。
2、一些物质（如：食盐、蔗糖、泥土、植物油、面粉等）分别放入一定量的水中，然后观察现象并记录下来。
【活动与探究】一些物质溶解时的吸热与放热
生活中处处有化学，学好化学，用好化学，能造福人类，使世界变的更加绚丽多彩。
1、溶液的概念及组成
2、溶解时的吸热与放热板来自书设计
一、溶液：
1、什么叫溶液？
2、什么叫溶剂？
3、什么叫溶质？
4、溶液的组成：溶质和溶剂
5、常见溶液中的溶质和溶剂
二、溶解时的吸热和放热
教
学
课题
课题1溶液的形成
授课时间
月日
总课时
1
分课时
1
教学目标
知识目标：1、溶液的概念及组成
2、溶解时的吸热和放热
3、知道一些常见的乳化现象
4、知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要的作用
水平目标：通过实验培养学生观察问题，分析问题的水平，培养学生的自学水平
情义目标：培养从平凡的事实中发现问题并求甚解的良好品质
做【实验9-1】组织学生阅读教材，并思考下列问题：
1、什么叫溶质？
2、什么叫溶剂？
【介绍】常见溶液中的溶质和溶剂
【实验9-2】、【实验9-3】
从人类衣食住行的角度，列举大量的事实，说明溶液与人类密不可分的关系。
让学生列举生产、生活中与溶液相关的现象或事例。
1、溶液与浊液的区别
2、乳化作用
二、溶解时的吸热和放热
3、什么叫溶液？你上面举出的例子中哪些是溶液？
4、溶液有几部分组成？指出上述溶液中的溶质、溶剂分别是什么？
5、观察一下溶液，从外观上看有哪些特征呢？
教学内容：
组织学生收集溶液的相关资料
要求学生看教材中的插图、图9-1及图9-3
【讲解】这些精美的图片都与化学中的溶液密切相关，都是用化学方法制成的特殊液体产生的神奇效果。这节课我们将与大家一起走进化学溶液世界，领略化学的魅力。
反
思
教学重点
1、溶液的概念及组成2、乳化作用3、几种物质在溶解时溶液温度的变化
教学难点
1、溶液的概念及组成2、乳化作用3、几种物质在溶解时溶液温度的变化
教学方法
学生讨论交流、实验探究
教学准备
课本上的彩图、课外收集的资料、分组实验
教学程序设计
教学拓展
课前预习作业：
1、你接触过哪些液体物质？举例说明。
2、一些物质（如：食盐、蔗糖、泥土、植物油、面粉等）分别放入一定量的水中，然后观察现象并记录下来。
【活动与探究】一些物质溶解时的吸热与放热
生活中处处有化学，学好化学，用好化学，能造福人类，使世界变的更加绚丽多彩。
1、溶液的概念及组成
2、溶解时的吸热与放热板来自书设计
一、溶液：
1、什么叫溶液？
2、什么叫溶剂？
3、什么叫溶质？
4、溶液的组成：溶质和溶剂
5、常见溶液中的溶质和溶剂
二、溶解时的吸热和放热
教
学
课题
课题1溶液的形成
授课时间
月日
总课时
1
分课时
1
教学目标
知识目标：1、溶液的概念及组成
2、溶解时的吸热和放热
3、知道一些常见的乳化现象
4、知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要的作用
水平目标：通过实验培养学生观察问题，分析问题的水平，培养学生的自学水平
情义目标：培养从平凡的事实中发现问题并求甚解的良好品质