初三化学第二单元测试题
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银川十四中九年级化学第二单元测试卷
出卷人:彭一临
一、我会选(共28分)
1、下列物质的性质中,不属于物理性质的是:
A、熔点
B、沸点
C、硬度
D、可燃性
2 下列仪器能加热,但需要垫上石棉网的仪器是
A. 烧杯
B.量筒
C.广口瓶
D.试管
3.使用酒精灯时,错误的操作是
A. 用火柴点燃酒精灯
B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C. 用酒精灯外焰给物质加热
D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭
4、用量筒量取40ml的液体时,俯视读数,则所量取液体的实际体积是
A.大于40ml
B.小于40ml
C. 40ml D无法确定
5、蜡烛在空气中燃烧生成了
A. 水
B.二氧化碳
C.二氧化碳和水
D.大量灰烬
6、用于检验二氧化碳气体的物质是
A. .水 B 食盐水 C.澄清石灰水 D.糖水
7、把碳酸钠粉末装入试管正确的操作是
A. 用镊子. B 用玻璃棒 C. 用药匙或纸槽送入 D.直接倒入
8、下列气体中,能使带火星木条复燃的是
A. 空气
B.二氧化碳
C.水蒸气
D.氧气
9、实验桌上因酒精灯打翻而着火时最便捷的扑灭方法是
A. .用水扑灭 B 用湿抹布盖灭 C.用沙土盖灭 D.用泡沫灭火器扑灭
10、对化学实验室的剩余药品处理方法正确的是
A. 带回家. B 随意倾倒在水槽中 C.倒入指定容器中 D.到回原试剂瓶
11、下列物质属于纯净物的是
A. 氧气. B 雪碧饮料 C. 河水 D.生理盐水
12、下列有关氧气性质叙述正确的是
A. .氧气可以燃烧 B 在标准状况下氧气的密度比空气小
C. 氧气绝不溶于水
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
13、下列变化中,属于物理变化的是
A、钢铁生锈
B、食物腐败
C、汽车轮胎爆炸
D、烧制陶器
14、下列对各种物质性质的描述中,属于物理性质的是
A、酒精能燃烧
B、水在4℃时密度为1克/厘米 3
C、镁能燃烧 D 、铁能在潮湿空气中生绣15、下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,在集气瓶底部应放少量水或细沙的是
A. .木炭 B 硫粉 C.铁丝 D.红磷
16、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大。
它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。
先要收集一氧化氮气体,可采用的方法是
A.向上排空气法 B 排水法
C. 排水法或上排空气法
D.排水法或下排空气法
17、.暂时存放一集气瓶氧气,正确的做法是
A. .瓶口向下,盖上玻璃片 B 瓶口朝下,不盖玻璃片
C.瓶口朝上,盖上玻璃片
D. 瓶口朝上,不盖玻璃片
18、某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质
是
A. .难溶于水,密度比空气密度大 B 难溶于水,密度比空气密度小
C. 易溶于水,密度比空气密度大
D. 易溶于水,密度比空气密度小
19、下列变化不属于缓慢氧化的是
A. 铁生锈 B 酿酒 C.蜡烛燃烧 D.食物腐烂
20、下列物质在氧气中燃烧能产生明亮蓝紫色火焰的是
A. 木条 B 硫 C.铁 D.磷
21、在潜水艇里要配备氧气再生装置,现有以下几种制氧气的方法,其中最适合于潜水艇里氧气再生的方法
A.使利用绿色植物的光合作用
B氧化汞 汞+ 氧气
C. 水通电氢气+ 氧气
D. 过氧化钠+ 二氧化碳碳酸钠+ 氧气
22、在蜡烛燃烧过程中,发生的变化有
A、只有物理变化
B、可能有物理变化,一定有化学变化
C、只有化学变化
D、既有物理变化,又有化学变化
23、某市政府于去年年底提出了加快工业化进程的目标。
在发展工业的同时,必须
加强化学污染的防治。
以下气体不属于空气污染的是
A. 、二氧化氮B、一氧化碳 C 、二氧化碳D、二氧化硫
24、下列有关催化剂的说法错误的是
A. 催化剂是反应物
B. 在反应前后催化剂的质量没有改变
C. 在反应前后催化剂的化学性质不变
D.催化剂改变化学反应速率
25、下列现象中,属于化学变化的是:
A、樟脑放在衣橱中逐渐消失
B、汽油挥发
C、金属导电
D、高粱酿酒
26、下列变化中属于分解反应的是
A. 分离液态空气制氢气
B. 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
C. 蜡烛燃烧
D.粗盐提纯
27、工业上制取大量氧气的方法
A. 加热氯酸钾
B.加热高锰酸钾
C.分离液态空气
D.加热二氧化锰
28、在治理北京的大气污染和水污染的措施中,不可行的是
A. 抑制水中所有动植物的生长
B.公共汽车改用清洁燃料汽车
C. 禁止使用各种含硫高的劣质煤
D.禁止排放未经处理的废水
二、我能填(共22分)
1、按体积计算,空气中含量最多的气体是________,它大约占空气体积的百分比
是______;含量居第二的气体是________,它大约占气体百分比是______。
(4分)
2、为了更好的保护环境,绿色无氟冰箱和空调开始进入市场。
因为科学家用实验证明:冰箱和空调制冷剂的“氟里昂”能破坏臭氧层,将臭氧变成氧气,而“氟里昂”在这个化学反应前后,化学性质和质量都不改变,则“氟里昂”在这个化学反应中是。
(1分)
3、化合反应__________(填“一定”或“不一定”,下同)是氧化反应,氧化反应__________是化合反应。
(2分)
4、排放到空气中的有毒物质,大致可分为________和_______两大类。
从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是_______,_______,_____等。
(5分)
5、市场上销售的豆腐干,香肠,盐水鸭,榨菜等食品,常采用真空包装., 真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少而受到抑制,停制繁殖,同时防止食品发生而变质. (2分)
6、下列事实说明空气中含有哪些成分:(3分)
(1)可燃物能在空气中燃烧;
(2)空气是制氮肥的原料之一;
(3)干脆的饼干在空气中放一段时间会变软;7、实验室里制取氧气大致可以分为以下几个步骤:(1分)
①用排水法收集氧气;②熄灭酒精灯;③给药品加热;
④检查装置的气密性;⑤将导管从水槽中取出
⑥将高锰酸钾装入试管,放棉花后塞紧固定在铁架台上;
请按正确的操作顺序,将以上步骤的序号填写在横线上
8、(3分)检查装置气密性时,先用双手紧握容器外壁,再把导管的一端放入水中,会看到导管口无气泡冒出,你认为该装置的气密性有几种可能性
并分析原因:
9、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉,火柴盒两边的摩擦层是由红磷粉调和而成的。
火柴着火的过程是:①火柴在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出热量使火柴梗着火。
整个过程有个化学变化, (1分)
三、我会写:(每题3分,15分)
写出下列化学反应的文字表达式,及其所属的反应类型。
1、点燃镁条作信号弹_______________________________ __________
2、一种黄色粉末在氧气中燃烧________________________________ ____________
3、某物质燃烧时火星四射,有黑色固体物质生成
__________________________________ ___________
4、发令枪响,看到白烟______________________________ ___________
6、氯酸钾和二氧化锰混合加热_______________________ ____________
四、我来做实验探究创新(35分)
1、(4分)实验室制取氧气时,如果用排水法集气时,当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽中撤出,造成的后果是_________________ ___。
如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满_
____________________
如何证明一瓶无色气体是氧气_______________ ________
_______________________________ _。
2、某同学用下图的装置测定空气中氧气的体积分数。
(4分)
(1)盛放在燃烧匙内的物质是________。
当实验进行到_____________ __的
时候,打开弹簧夹观察到的现象是___________ _______ (2)如果实验后发现测定的氧气体积分数低于21%,可能是由于哪几种原因引起的?(至少答出2种可能性) 3、有三包没有标记名称的物质,已知它们可能是高锰酸钾,二氧化锰和氯酸钾。
请用两种比较简单的方法区分(写出鉴别方法、现象、结论);(4分) (1) (2) 4、(4分)如图将一个充满二氧化碳的试管倒插在装有澄清 石灰水的烧杯中,可以观察到的现象是
_________ _____ __ , 出现此现象的原因 _________________。
5、实验室制取氧气。
(1)用高錳酸钾为原料制取并用排水法收集氧气,在下列仪器中,除试管外,还必须用到哪些仪器?(填名称)(3分) ___________、 ____________ 、 _____________、_______________ 实验前用带有导管的橡皮塞塞进试管后,要检查装置的___ __ , 装配仪器时,要使试管口略_______倾斜。
(2)现有如下图所示的仪器装置(A —E 为仪器代号),请用代号回答。
(8分) ①用过氧化氢制氧气,应选择______________发生装置及 或 收集装置,写出该反应的文字表达式_______________________________________。
②如果用高錳酸钾制取氧气,需收集到纯度较高的氧气, 应选择 发生装置及 收集装置。
写出该反应的文字表达式_____________________________。
6、我国古代有“女娲补天”的传说,今天,人类也面临“补天”的问题,请你回答:当代所说的“补天”是指什么?你知道采取什么措施可以“补天”?(3分) 7、(5分) 右图为已收集满的一瓶无色无味气体(不是空气), 请你用学过的知识进行假设和猜想,该气体是 主要理由 设计实验进行验证,并按要求填表:。