2021年苏教版五年级上册语文修改句子及答案(完整版)

2021年苏教版五年级上册语文修改句子及答案（完整版）
一、按要求进行句子练习。

1．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱春天，爱她的_______，爱她的_______，爱她的_______。

2．这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。

（改为“被”字句）___________________________________
3．我不能心安理得地接受这个赞誉。

（改为反问句）
___________________________________
4．像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。

（用加点的词语仿写比喻句）
___________________________________
5．书籍是全世界的营养品。

（改为反问句）
___________________________________
6．少年时代的读书生活恰似
．．一阕跳跃着欢快音符的
．．一幅流光溢彩的画页，也似
乐章。

我的读书生活恰似____________，也似_____________。

二、按要求写句子。

1．月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。

（照样子，运用动态描写把句子补充完整）
成群结队的大雁，____________________
2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）
_________________________
3．春天，柳树舒展开了枝条。

（把句子写具体）
春天，柳树舒展开了_____枝条，柳条在微微的春风中____________，远远看去柳树就像_________。

三、换一种说法，使句子意思保持不变。

1．饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。

_____________________________________________________________________ 2．牛郎一定是世界上最可怜的人。

_____________________________________________________________________ 3．我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢？
_____________________________________________________________________ 4．鲸生活在海洋里。

鲸的种类很多。

_____________________________________________________________________ 5．我会认字后不到几年，就开始读书。

_____________________________________________________________________
四、按要求写句子。

1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

（缩句）
_________________________________________________________________
2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改为反问句）
_________________________________________________________________
3.松鼠的窝很舒适。

松鼠的窝很安全。

（用关联词合并句子）
_________________________________________________________________
4.松鼠是一种漂亮的小动物。

（改为双重否定句）
_________________________________________________________________
5.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

（修改病句）_________________________________________________________________
五、按要求完成句子练习
1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

（改成反问句）
__________________________
2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。

”（改为转述句）
________________________
3．根据词语不同的意思写句子。

配合：①各方面分工合作来完成共同的任务②合在一起显得合适、相称。

①____________________________
②__________________________
六、按要求写句子。

1．在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）
___________________________________________________
2．这美丽的南国的树。

（改为感叹句）
___________________________________________________
3．叶子上有生命。

（扩句）
___________________________________________________
4．我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）
____________________________________________________
七、按要求完成下面的句子练习。

1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

（修改病句）
______________________________________________________
2.在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。

（修改病句）
______________________________________________________
3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”（改成转述句）______________________________________________________
4.他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。

（缩句）
_______________________________________________________
八、按要求修改句子。

1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。

”（改为转述句）
_________________________________________
2.一个大胆的念头，在我的脑海中闪现。

（调换词语顺序，使意思不变）
________________________________________
3.那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

（改为反问句）
___________________________________________
4. 父亲对儿子说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（改为转述句）
________________________________________
5. 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。

（修改病句）
________________________________________
6.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

（缩句）
________________________________________
九、按要求完成下列句子。

1.桂花开得最茂盛时，味道特别香。

（改为夸张句）
_________________________________
2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

（改为反问句）
_____________________________
3.读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。

（修改病句）
___________________________
4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。

（缩写句子）
_________________________
十、按要求写句子。

1.小嘎子蹦来蹦去。

（扩句，至少扩两处）
______________________________
2.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。

（修改病句）
_______________________________
3.夏天蝉在绿树上叫，秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。

（仿写句子）
_______________________________
4.自然界的种种生物是人类的好“老师”。

（改为感叹句）
__________________________________
5.她失败了。

机场服务员依然给她送鲜花。

（用恰当的关联词语连成一句话）______________________________________
十一、按要求写句子。

1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。

（改为双重否定句）
________________________________________________________________
2.园中有民族建筑。

园中有西洋景观。

（用关联词把两句话合成一句话）
________________________________________________________________
3.那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

（缩句）
___________________________________________________________________ 4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

（修改病句）
_____________________________________________________________________ 5.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（不改变句意，换一种说法。

）
_____________________________________________________________________ 6.海塘大堤上早已人山人海。

（仿写句子）
____________________________________________________________________ 7.改成第三人称转述：爸爸对小兰说：“我背你过去。

”
____________________________________________________________________ 8.改成双重否定句：今天的活动我们要参加。

_____________________________________________________________________
十二、按要求改写下列句子。

1.漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。

（改成拟人句）
_______________________________
2.三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。

（改成比喻句）
_______________________________
3.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

（仿写句子）
那么美的花儿，_______________________________
4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句）
_______________________________
十三、按要求写句子。

1．沸腾：①液体达到一定程度时急剧转化为气体，产生大量气泡。

②比喻情绪高涨。

请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。

①_______________________________________________
②____________________________________________
2．鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。

（用上列数字的说明方法写一个句子）
_______________________________________________________
3．牛郎和织女的故事让人感动。

（改为反问句）
_______________________________________________________
4．父亲的话深深地印在我的心上。

（缩句）
_______________________________________________________
5．岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。

（修改病句）
______________________________________________
十四、按要求改写句子。

1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。

（改成“被”字句）
________________________________________
2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句）
________________________________________
3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。

（变换语序，保持句意不变）
________________________________________
4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。

（修改病句）
________________________________________
十五、句子游乐场。

1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

（缩句）
___________________________________
2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗？（改为陈述句）
____________________________________________________
3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。

故乡的水也颇有烟波浩渺之势（用恰当的关联词合成一句话）
______________________________________________
4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。

（修改病句）
___________________________________
5.武松问店家：“叫我做什么，我又不少你酒钱！”（改为转述句）
___________________________________________
6.船长用枪指着男孩，男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。

（改为双重否定句）
___________________________________________
7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。

（改成比喻句）
______________________________________________
8.古老的威尼斯又安静下来了。

（改成拟人句）
_________________________________________
答案
一、花红柳绿鸟语花香莺歌燕舞这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。

我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢？满天繁星像闪光的宝石，像眨着的眼睛。

书籍难道不是全世界的营养品吗？一首宛转悠扬的乐曲一组异彩纷呈的画卷
二、在高空中比翼而飞，一会儿排成个“一”，一会儿排成个“人”。

难道那“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？柔嫩的细细的轻轻飘荡穿着绿纱裙的美丽少女
三、 1.父母还在饭厅里为那首诗争吵着。

2.牛郎怎能不是世界上最可怜的人呢？
3.我不忍心看自己的母亲如此辛苦。

4. 鲸生活在海洋里，它的种类很多。

5.会认字后不到几年，我就开始读书。

四、煤炭是植物变成的。

没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？松鼠的窝既舒适又安全。

松鼠不是一种不漂亮的小动物。

实施素质教育后，我们课外阅读的质量明显提高了。

（或改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。

）
五、那电线上停着的几个小黑点，难道不是伶俐可爱的小燕子吗？王明不好意思地说，他今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。

他两人的双打配合得很好。

绿油油的枝叶衬托着红艳艳的花朵，那么配合，那么美丽。

六、我们发现了船。

这美丽的南国的树啊！绿绿的叶子上有鲜活的生命。

我们的船渐渐逼近榕树了。

七、 (1)洗劫并烧毁 (2)不够（删除）不强（删除） (3)周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。

(4)他把大鲈鱼拖上了岸。

八、维黛安太太说，织这么一件毛衣，她几乎要花上整整一个星期时间。

在我的脑海中闪现一个大胆的念头。

那个月光如水的夜晚，难道不给我留下了永久的回忆和终生的启示吗？父亲对儿子说，不论发生什么，他总会跟儿子在一起！ 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

教学楼变成废墟。

九、桂花开得最茂盛时，味道特别香，十里之外都能闻到。

外地的桂花再香，难道比得上家乡旧宅院子里的金桂？读了《白鹭》这一课，我受到了很大的触动。

话印在心上。

十、小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。

我们多阅读课外书，可以提高写作能力。

清晨，小鸟在树上唱歌。

自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！虽然她失败了，但是机场服务员依然给她送鲜花。

十一、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

夜晚给我留下回忆和启示。

日全食出现的时间在十点一刻左右。

在外国的租界里，谁都不敢怎么样。

泰山山顶上早已人头攒动。

爸爸对小兰说，他背小兰过去。

今天的活动我们不得不参加。

十二、漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在翩翩起舞。

三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲，很好听。

一朵挨着一朵，密密麻麻到处都是。

难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗？
十三、锅里的水开始沸腾了。

听到打了胜仗的消息，大家都热血沸腾起来。

这个书包宽20厘米，长40厘米，高60厘米。

难道牛郎和织女的故事不让人感动吗？话印在心上。

岛上的战士一致要求务必让您吃上蔬菜。

十四、这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。

图书吸引着我。

我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着。

做笔记锻炼了
我的记忆力，也增强了我的理解力。

十五、孩子扎进了海里。

没有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方。

虽然故乡的水不能像洞庭湖那样气派，但是也颇有烟波浩渺之势。

《草船借箭》这篇课文是《三国演义》中的一个故事。

武松问店家，叫他做什么，他又不少店家酒钱。

船长用枪指着男孩，男孩不得不咬牙纵身从横木上跳进海里。

小嘎子围着小胖墩儿像猴子一样蹦来蹦去。

古老的威尼斯沉睡在寂静的夜幕中。