幼儿园健康领域的教案身体锻炼

幼儿园健康领域的教案身体锻炼
幼儿园健康领域的教案---身体锻炼
1. 教学目标
通过本节课的教学，幼儿应掌握以下几个方面的知识：
1.了解身体锻炼的重要性；
2.掌握一些基本的运动技巧；
3.培养孩子们的运动兴趣和体育精神；
4.学习如何在身体锻炼中保护自己。

2. 教学内容
（1）掌握身体锻炼的好处
引导幼儿了解身体锻炼的好处，如增加体力、增强免疫力、改善睡眠质量等。

（2）学习踢足球
通过简单的练习，引导幼儿学习踢足球的技能，如：站稳、挥脚、蹬地等基本动作。

（3）学习跑步
引导幼儿学习短跑、障碍赛跑等基本跑步技能，同时借助体育游戏激发幼儿的兴趣和热情。

（4）引导幼儿进行活力伸展运动
帮助幼儿进行一些简单的活力伸展运动，如：摆臂、转颈、拍手等，以增强幼儿的体力和柔韧性。

3. 教具准备
1.足球
2.障碍物
3.伸展带
4.圆环
5.跳绳
6.篮球
7.羽毛球
4. 教学重点与难点
（1）教学重点
1.让孩子认识身体锻炼的重要性；
2.让孩子掌握一些基本的运动技巧。

3.调动幼儿的兴趣和积极性。

（2）教学难点
1.幼儿较小，听取指令和动作执行的协调性较差；
2.对于奔跑和踢球等元素的理解和表达也比较困难。

5. 教学方法
综合采用讲授法、示范法、练习法、游戏法等多种教学方法，增强学生的体验和自主探究能力。

6. 教学流程
环节一：导入部分（5分钟）
1.组织学生到操场。

2.教师让大家环顾四周，询问孩子运动场馆内有哪些工具和玩具等。

3.根据孩子们的回答，引导孩子们逐步认识不同工具和玩具的用途。

4.教师介绍本节课的主题---身体锻炼，并向孩子简单阐述身体锻炼的好处。

环节二：主体部分（30分钟）
1.先学跑步，引导幼儿在教室里以快步走的方式热身。

2.教师带领幼儿们进行短跑、障碍赛跑等简单游戏。

3.学习踢足球，每位幼儿选择自己喜欢的足球进行踢球训练。

4.在球网上练习连环球，并在此基础上进行加强的对抗练习。

5.引导幼儿进行活力伸展运动，帮助孩子们伸展全身肌肉。

6.带领幼儿学习如何做俯卧撑，拉练身体橡皮带。

环节三：结束（5分钟）
1.教师让孩子们休息一下，全身放松。

2.主持者总结本节课学到的知识。

3.教师鼓励幼儿继续坚持运动锻炼，强调只有坚持锻炼才
能养成良好的运动习惯和健康体魄。

环节四：点评（10分钟）
1.老师针对今天活动的表现进行赞扬，并针对不足之处进
行建议或批评。

2.带领孩子们回顾彼此之间合作中的不足之处，鼓励其努
力提升自我。

7. 评价方法
教师可以从幼儿活动的完成情况、动作技巧的执行情况、合作与交流的默契情况等多方面进行评价。

同时可以通过对幼儿在锻炼中的兴趣和热情的检测以及对幼儿在事后表现的关注，来对整个教学实践进行有效的评价。

8. 学生作业
1.课后跟家长讲述今天锻炼的经历，并陈述身体锻炼的重
要性。

2.整理口述一个简单的总结，将今天学习到的锻炼知识表
达出来。

3.根据自己的兴趣和爱好，自然地进行一些身体锻炼。