部编六年级数学《圆柱的体积》黄旭璇PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
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3.14×(8÷2)2×15 =3.14×16×15 =753.6(cm3) =753.6(ml) =0.7536(L)
0.7536L<1L
答：带这杯水不够两人喝。
PPT课件
3.14×(3÷2)2×0.5×2 =3.14×2.25×0.5×2 =7.065(m3) =7.065（方） 答：两个花坛共需要填土7.065方。
比赛优秀课件”
PP人T课教件版六年级下册第三单元
圆柱的体积
汕头市东方小学 黄旭璇
PPT课件 什么叫物体的体积？
物体所占空间的大小叫做它的体积。
什么叫圆柱的体积？ 圆柱所占空间的大小叫做圆柱的体积。
PPT课件
2.5cm 4cm
5cm
V长=abh
4cm
V正=a3
V=Sh
5 PPT课件 能将圆柱转化成我们学过的图形，
PPT课件 V=Sh
知道S和h： V=Sh
知道r和h： V=πr2×h
知道d和h： V (d )2 h
2
知道C和h： V=π (C÷π÷2)2×h
长方体体积＝＝底底面面积积××高高 ‖ 圆柱体 V=Sh
做一做 PPT课件
V=Sh =75×90=6750（cm3） 答：它的体积是6750立方米。
PPT课件
知道S和h： V=Sh 知道r和h： V=πr2×h
知道d和h： V (d )2 h
2
知道C和h： V=π (C÷π÷2)2×h
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3.14×(8÷2)2×10 =3.14×16×10 =502.4(cm3) =502.4(ml) 502.4 ml＞498ml 答：能装下这袋奶。
P做P一T做课件小明和妈妈出去游玩，带了一个圆柱形 保温杯，从里面量底面直径是8cm高是 15cm.如果两人游玩期间要喝1L水，带 这杯水够喝吗？
PPT课件
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PPT课件 把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图 形越接近长方体。
PPT课件 把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图 形越接近长方体。
PPT课件
长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ， 高等于圆柱的 高 。
计算出它的体积吗？
PPT课件
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PPT课件PPT课件Fra bibliotekPPT课件
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一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一 个优秀的教师是让学生自己去发现真理”
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0.7536L<1L
答：带这杯水不够两人喝。
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3.14×(3÷2)2×0.5×2 =3.14×2.25×0.5×2 =7.065(m3) =7.065（方） 答：两个花坛共需要填土7.065方。
比赛优秀课件”
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圆柱的体积
汕头市东方小学 黄旭璇
PPT课件 什么叫物体的体积？
物体所占空间的大小叫做它的体积。
什么叫圆柱的体积？ 圆柱所占空间的大小叫做圆柱的体积。
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2.5cm 4cm
5cm
V长=abh
4cm
V正=a3
V=Sh
5 PPT课件 能将圆柱转化成我们学过的图形，
PPT课件 V=Sh
知道S和h： V=Sh
知道r和h： V=πr2×h
知道d和h： V (d )2 h
2
知道C和h： V=π (C÷π÷2)2×h
长方体体积＝＝底底面面积积××高高 ‖ 圆柱体 V=Sh
做一做 PPT课件
V=Sh =75×90=6750（cm3） 答：它的体积是6750立方米。
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知道S和h： V=Sh 知道r和h： V=πr2×h
知道d和h： V (d )2 h
2
知道C和h： V=π (C÷π÷2)2×h
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3.14×(8÷2)2×10 =3.14×16×10 =502.4(cm3) =502.4(ml) 502.4 ml＞498ml 答：能装下这袋奶。
P做P一T做课件小明和妈妈出去游玩，带了一个圆柱形 保温杯，从里面量底面直径是8cm高是 15cm.如果两人游玩期间要喝1L水，带 这杯水够喝吗？
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PPT课件 把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图 形越接近长方体。
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长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ， 高等于圆柱的 高 。
计算出它的体积吗？
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一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一 个优秀的教师是让学生自己去发现真理”
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