分数乘法
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③ ， ， ， ，( )， ， ……
④ ， ， ， ， ，( )，( )。
做得怎么样？现在，让我们挑战下分数的规律题：
， ， ， ， ，，。
八、实践乐园：
1、一瓶果汁重 千克， 瓶果汁重多少千克？
2、某粮店上一周卖出面粉 吨，卖出的大米比面粉多 ，粮店上周卖出大米多少千克？
3、红星小学五年级有男生 人，女生 人。五年级的学生人数是六年级的 ，六年级有学生多少人？
【课内练习】
一、填空：
1、 表示， 表示。
2、 米的 是（ ）米， 公顷的 是（ ）公顷。
3、 米的 等于( )米的 。
4、一个数乘分数，就是求这个数的。
5、一块布 米，用去 米，还剩。
二、选择题：
1、早读课从7时30分开始，到8时下课。一节早读课，钟面上的分针正好旋转了（ ）周。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
2、一个三角形的底边长 米，这条底边上高正好是底边长度的倒数，这个三角形的面积是（ ）平方米。
2、 表示（）。 表示。
3、一根绳子长75米，用去了 ，用去了（）米，还剩下（）米。
4、一个数是100，另一个数是它的 ，另一个数是（）。
5、甲数是100，乙数是甲数的 ，乙数是（）
6、在（）里填上＞、＜或=
（ ） （ ） × （ ）
（ ） （） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ）
7、4千克的 和3千克的 比，（）重些。
四、列式计算：
1、 的 是多少？ 2、 个 是多少？
五、比较大小：
○ ○ ○ ○
○ ○ ○
○ ○ × ○
六、计算：
七、测测你的 ：
找数组规律是 测试中最常用的题型，现在来测测你的逻辑推理能力吧！
热身题：按照你认为的数据发展规律，在( )里填上合适的数。
① ， ， ， ， ，( )，( )， ……
② ， ， ， ，( )， ， ……
4、一个三角形的底是 厘米，高是底的 ,这个三角形的面积是多少平方厘米？
5、已知：①一瓶牛奶重 千克，三瓶重多少千克？求得的结果用小数和分数分别列示。
②那么，一瓶牛奶的 重多少千克？
6、已知：①每小时耕地 公顷，问 小时耕地多少公顷？
②一天耕地多少公顷？（一天按 小时工作来算）。
课后作业
一、填空
1、 =（）×（），表示（）。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
★分数乘整数的简便运算：先约分，再计算。如： 。
注意：①整数与分子不能约分，只能与分母约分。
②分数的分母不能与整数相乘作分母，整数只能和分子相乘作分子。
（2）分数乘分数：用分子相乘的积作为分子，用分母相乘的积作为分母。如： 。
★分数乘分数的简便运算：先约分，再计算。如： 。
注意：约分时，一定是两个乘数中的分子、分母互相约分。
3商店运来4800千克大米，其中大米占 ，运来大米多少千克？两天售出了大米的 ，两天售出大米多少千克？
4、希望小学新年计划招生440人，实际招收的学生比计划的3/5多27人，实际招生多少人？
5、奶奶每天用30~40分钟进行晨练，其中有1/2的时间练太极拳，奶奶每天练太极拳最短用多长时间？最长呢？
6、实验小学有63名女同学参加英语测试，男生比女生少1/7，男同学比女同学少多少名？
（3）分数乘小数：可以先将小数化为分数再按照法则计算，或将分数化为小数，再按照小数乘法计算，其结果相同。
3、打折的意义：打折是指现在的价钱比原价便宜，这里把原价看作单位“ ”，记者就是指按原价的十分之几出售，即现价是原价的十分之几。如：一个书包原价 元，按九折出售，实际上这个书包卖 元。
4、积与乘数的关系：一个数（ 除外）乘大于 的数，积大于这个数；一个数（ 除外）乘小于 的数，积小于这个数；一个数乘 ，积等于这个数；一个数乘 ，积等于 。所以，积不是一定大于乘数的。
分数乘法
一、知识梳理
1、分数乘法的意义：
（1）分数乘整数：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
（2）整数乘分数：求整数的几分之几是多少。
（3）分数乘分数：就是求一个数的几分之几是多少。
2、分数乘法法则：
（1）分数乘整数：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。如： 。
7、国际大厦迎“十一”进行让利销售，下列商品六折出售，你能算出他们让利后的价钱吗？
货名
原价
六折后售价
便宜的价钱
帽子
50元
风衣
320元
裙子
180元
⑴ ⑵ ⑶ ⑷无法确定
3、三个连续自然数，中间的那个数正好是三数之和的（ ）
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
4、 是三个大于 的自然数，如果 ，那么这三个数中（ ）最大。
三、判断：
1、因为 ，所以 和 的分数单位大小一样。( )
2、分数中不管分母多大分数值都比整数 小。( )
3、任何数的 倍比它本身都要大。( )
4、任意一个数乘以小数所得的积，一定小于被乘数。( )
8、一根电线长4米，第一次用去了 ，第二次用去了 米，两次用去的相比，结果是（）长。
9、把一条长9米的绳子，对折以后在对折，每折长（）米，每折是全长的（）。
10、某乘客在火车走完一半旅途的时候睡着了，醒来发现还需要再行他睡着时所行路程的一半可到站。他睡着时的路程站全程的（）
二、判断
1、 米的5倍和5个 米一样长。（）
4、一个数乘以分数，积一定小于这个数。（）
5、一种商品打八折，出售就是说现价比原价降低了 （）
6、求8个 的和与8的 列式一样。（）
三、计算
100×
102× -
四、列式计算
1、一根铁丝长16米，第一次用去全长的 ，第二次用全长的 ，还剩下多少米？
2、小军过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给小军，小军只吃了其中的 ，小军吃了整个蛋糕的几分之几？
④ ， ， ， ， ，( )，( )。
做得怎么样？现在，让我们挑战下分数的规律题：
， ， ， ， ，，。
八、实践乐园：
1、一瓶果汁重 千克， 瓶果汁重多少千克？
2、某粮店上一周卖出面粉 吨，卖出的大米比面粉多 ，粮店上周卖出大米多少千克？
3、红星小学五年级有男生 人，女生 人。五年级的学生人数是六年级的 ，六年级有学生多少人？
【课内练习】
一、填空：
1、 表示， 表示。
2、 米的 是（ ）米， 公顷的 是（ ）公顷。
3、 米的 等于( )米的 。
4、一个数乘分数，就是求这个数的。
5、一块布 米，用去 米，还剩。
二、选择题：
1、早读课从7时30分开始，到8时下课。一节早读课，钟面上的分针正好旋转了（ ）周。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
2、一个三角形的底边长 米，这条底边上高正好是底边长度的倒数，这个三角形的面积是（ ）平方米。
2、 表示（）。 表示。
3、一根绳子长75米，用去了 ，用去了（）米，还剩下（）米。
4、一个数是100，另一个数是它的 ，另一个数是（）。
5、甲数是100，乙数是甲数的 ，乙数是（）
6、在（）里填上＞、＜或=
（ ） （ ） × （ ）
（ ） （） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ）
7、4千克的 和3千克的 比，（）重些。
四、列式计算：
1、 的 是多少？ 2、 个 是多少？
五、比较大小：
○ ○ ○ ○
○ ○ ○
○ ○ × ○
六、计算：
七、测测你的 ：
找数组规律是 测试中最常用的题型，现在来测测你的逻辑推理能力吧！
热身题：按照你认为的数据发展规律，在( )里填上合适的数。
① ， ， ， ， ，( )，( )， ……
② ， ， ， ，( )， ， ……
4、一个三角形的底是 厘米，高是底的 ,这个三角形的面积是多少平方厘米？
5、已知：①一瓶牛奶重 千克，三瓶重多少千克？求得的结果用小数和分数分别列示。
②那么，一瓶牛奶的 重多少千克？
6、已知：①每小时耕地 公顷，问 小时耕地多少公顷？
②一天耕地多少公顷？（一天按 小时工作来算）。
课后作业
一、填空
1、 =（）×（），表示（）。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
★分数乘整数的简便运算：先约分，再计算。如： 。
注意：①整数与分子不能约分，只能与分母约分。
②分数的分母不能与整数相乘作分母，整数只能和分子相乘作分子。
（2）分数乘分数：用分子相乘的积作为分子，用分母相乘的积作为分母。如： 。
★分数乘分数的简便运算：先约分，再计算。如： 。
注意：约分时，一定是两个乘数中的分子、分母互相约分。
3商店运来4800千克大米，其中大米占 ，运来大米多少千克？两天售出了大米的 ，两天售出大米多少千克？
4、希望小学新年计划招生440人，实际招收的学生比计划的3/5多27人，实际招生多少人？
5、奶奶每天用30~40分钟进行晨练，其中有1/2的时间练太极拳，奶奶每天练太极拳最短用多长时间？最长呢？
6、实验小学有63名女同学参加英语测试，男生比女生少1/7，男同学比女同学少多少名？
（3）分数乘小数：可以先将小数化为分数再按照法则计算，或将分数化为小数，再按照小数乘法计算，其结果相同。
3、打折的意义：打折是指现在的价钱比原价便宜，这里把原价看作单位“ ”，记者就是指按原价的十分之几出售，即现价是原价的十分之几。如：一个书包原价 元，按九折出售，实际上这个书包卖 元。
4、积与乘数的关系：一个数（ 除外）乘大于 的数，积大于这个数；一个数（ 除外）乘小于 的数，积小于这个数；一个数乘 ，积等于这个数；一个数乘 ，积等于 。所以，积不是一定大于乘数的。
分数乘法
一、知识梳理
1、分数乘法的意义：
（1）分数乘整数：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
（2）整数乘分数：求整数的几分之几是多少。
（3）分数乘分数：就是求一个数的几分之几是多少。
2、分数乘法法则：
（1）分数乘整数：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。如： 。
7、国际大厦迎“十一”进行让利销售，下列商品六折出售，你能算出他们让利后的价钱吗？
货名
原价
六折后售价
便宜的价钱
帽子
50元
风衣
320元
裙子
180元
⑴ ⑵ ⑶ ⑷无法确定
3、三个连续自然数，中间的那个数正好是三数之和的（ ）
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
4、 是三个大于 的自然数，如果 ，那么这三个数中（ ）最大。
三、判断：
1、因为 ，所以 和 的分数单位大小一样。( )
2、分数中不管分母多大分数值都比整数 小。( )
3、任何数的 倍比它本身都要大。( )
4、任意一个数乘以小数所得的积，一定小于被乘数。( )
8、一根电线长4米，第一次用去了 ，第二次用去了 米，两次用去的相比，结果是（）长。
9、把一条长9米的绳子，对折以后在对折，每折长（）米，每折是全长的（）。
10、某乘客在火车走完一半旅途的时候睡着了，醒来发现还需要再行他睡着时所行路程的一半可到站。他睡着时的路程站全程的（）
二、判断
1、 米的5倍和5个 米一样长。（）
4、一个数乘以分数，积一定小于这个数。（）
5、一种商品打八折，出售就是说现价比原价降低了 （）
6、求8个 的和与8的 列式一样。（）
三、计算
100×
102× -
四、列式计算
1、一根铁丝长16米，第一次用去全长的 ，第二次用全长的 ，还剩下多少米？
2、小军过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给小军，小军只吃了其中的 ，小军吃了整个蛋糕的几分之几？