信阳市2020版高二上学期语文期末考试试卷(I)卷

信阳市2020版高二上学期语文期末考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①军人必须以的紧迫感去练兵习武，否则，打赢未来战争就是一句空话！
②面对网络购物快速崛起带来的巨大冲击，传统零售企业电商化转型。

③在用水量迅猛增长的同时，我国的水资源却在急剧减少，水资源危机。

A . 迫在眉睫刻不容缓时不我待
B . 时不我待刻不容缓迫在眉睫
C . 刻不容缓时不我待迫在眉睫
D . 时不我待迫在眉睫刻不容缓
2. （2分） (2018高一上·宿州期末) 下列各句没有语病的一句是（）
A . 这次再版的长篇小说的作者都是很有名气的，如陈忠实的《白鹿原》，路遥的《平凡的世界》，莫言《透明的红萝卜》。

B . 国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为，采取措施增强全社会的网络安全意识，形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。

C . 北京申办2022年冬奥会有利于进一步提高中国形象，增强我国软实力和国际影响力，推动我国从体育大国向体育强国发展。

D . 中央电视台在从1983年成功举办了首届春晚之后的三十多年间，看春晚就像贴春联、吃饺子一样成为中国特有的“春节文化现象”。

3. （2分）下列各句中，表达得体的一句是（）
A . 老张不好意思地说：“我们夫妻中年才得了这个令郎，的确太娇惯了，孩子毁坏的公物我一定照价赔偿。

”
B . 本店内沃尔沃XC90现车销售，颜色可选，指定车型可优惠10万元，欢迎感兴趣的朋友来电垂询。

C . 同学从千里之外的老家给我带来了一些土特产，我推辞不掉，只好笑纳了。

D . 表弟要参加村支书竞选，特地来征求我的意见，我表示一定鼎力相助。

二、现代文阅读 (共3题；共28分)
4. （6分）阅读下面的文字，完成小题。

积善之家，必有余庆
赵法生
①“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”出自《周易·文言传》，大意是经常行善的人家会有许多可以庆贺的事，经常做恶事的人家会有许多灾祸在等着。

初看起来，这句话是在讲报应，其中也的确含有报应的含义，但是作为儒家文献的《易传》，这话与佛道两家的报应观念又有所不同。

②儒家的主流观点不太强调报应，因为儒家道德修养的目标是成为君子，而君子的首要条件，就是明白义利之辨。

孔子说过“君子喻于义，小人喻于利”，孔孟甚至要求他们的弟子杀身成仁、舍生取义。

他们认为，仁义既是天道，也是人道，为仁义而牺牲，死得其所，使生命获得永恒意义。

③钱穆先生曾经将儒家人生观与其他文明宗教相比较，说儒家的君子，他们居仁由义不是为了获得好处，不管它是来自今生还是来世。

而且君子人格恰恰是要超越这种功利主义的考虑，他不把道义当作手段，而是当作目的本身。

④儒家要求君子超脱私利的羁绊，并不是不考虑个人利益，而是对此有独特的理解。

杀身成仁是君子的担当和境界，实践仁义礼智信也经常意味着要放弃一些个人利益。

但总的来看，长远来看，道德对于人生和社会都是有益的。

⑤讲仁爱奉献的儒家道德何以有利于人生？说到底，违反道德的行为可以得利于一时，却难以长久持续。

比如一个“信”字，欺诈或许能够短期获利，但是长此以往必然臭名远扬。

那些讲诚信的人虽然有时也吃亏，但能获得广泛的信誉和信任，事业便越做越大。

⑥道德与利益的问题，又被称为德福关系问题，也是西方道德哲学的核心问题之一。

在现实生活中常常看到，有德者未必有福，享福者未必有德，这一矛盾如何解决？哲学家康德认为，经由上帝审判之后，德与福最终能够实现一致，作恶者将会下到地狱，而行善者将会升入天堂，于是公平正义最终得以实现。

可是，儒家没有上帝观，有人经常行善却穷困潦倒，有人作恶多端却福寿俱全，如何解释这种情况呢？儒家对此的回答是：家庭。

一个人的积德行善未必能改善自己的处境，但一定会为他的后代积下“阴德”；一个人作恶多端，尽管能做高官、骑骏马，但
他的债务将由子孙偿还。

通过引入家庭和时间两个因素，儒家也成功解决了德福表面上的矛盾。

⑦那么，现实中是否真是如此？城市兴起的时间较短，不易觉察，但在乡村中则常常应验。

常听有年纪见识多的村里老人说，凡是目前发展不错的家庭，现在有出息的人，祖先父辈多是厚道人。

我们看历史上那些传承久远的世家大族，比如范仲淹、曾国藩等家族，人才辈出，福泽绵长，乃是因为他们将深厚的文化底蕴凝结为优良的家教传统，培养了一代又一代子孙的优良品格。

这也算是对“积善人家论”的经验证明。

因此古人也说：“德者，得也。

”这种观点长期以来深入人心。

⑧所以“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”并非迷信，而是儒家历史理性的结晶。

它以儒家的成德之教为思想基础，强调德行修养和与人为善才是一个家庭长期繁荣兴盛的根本保障，不但在义理上可以说得通，在现实中也有经验的证实，反映了儒家古老透彻的人生智慧。

（摘自《光明日报》）
（1）下列关于原文内容的理解，不正确的一项是（）
A . 《易传》所说的“积善之家，必有余庆”，虽然也含有报应的含义，但与佛、道两家的报应观不同，与西方的德福观也有区别。

B . 明白义利之辨是成为儒家君子的首要条件，君子为了仁义不但可以放弃一些个人利益，而且必要时可以牺牲自己。

C . 儒家道德修养的目标是成为君子，君子人格讲求超越功利主义的考虑，同时也要为后代积下“阴德”。

D . 儒家要求君子超脱私利，却追求道德在更大范围、更长远的时间对人生和社会的益处。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 本文从“积善”与“报应”这一话题出发，从个人修养、社会效应和家族传承三个层面阐述了儒家独特的福报观。

B . 本文运用了引用、对比、举例、比喻等多种论证方法展开论证，让读者对“积善”的意义有了一个新的认识。

C . 本文的二三自然段通过对孔孟观点及对钱穆先生研究成果的介绍，从个人道德修养的层面强调了儒家的主流观点。

D . 本文的四至七自然段主要阐释了“积善” 观在社会效应和家族传承方面的影响力，其中重点强调了儒家成功地解决了德福表面上的矛盾的意义。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 作者认为，与佛、道及西方哲学相比，儒家报应观念有其独特性，不但在义理上可以说得通，在现实中也有经验的论证。

B . 文中引入康德对现实生活中德福矛盾现象的解说，是为了引出儒家德福观的内容并与之对比、对其加以衬托。

C . 作者认为，“阴德”之说在乡村常常应验，而在城市中不易觉察，表明儒家古老透彻的人生智慧源于传统的农业社会。

D . 作者认为，在儒家那里，“积善之家”的“家”被赋予了时间因素，常用来指那些传承久远的家族。

5. （9分） (2019高三下·浙江模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：
“网络成瘾综合征”，于1994年由纽约的一位精神医生Coldberg提出，临床上是指由于患者对互联网过度依赖而导致明显的心理异常症状以及伴随的生理性受损的现象。

据统计，全世界范围内青少年过度依赖网络的发病率是6%，我国的发病率稍高，已接近10%。

网瘾已日益成为困扰学校、家庭和社会，危害青少年身心健康的疑难杂症。

据某高校对237名退学试读和留级学生调查，有80%的学生是因为迷恋网络而无心学习，导致成绩下降。

同时，青少年网络成瘾者，过度地沉溺于网络中虚拟的角色，缺少现实社会中以教师、家长为核心的人际关系对他们行为的监督，他们在网上自由任性，导致自我约束力下降，缺少“慎独”的道德自律，容易在网络游戏中放纵自己的欲望，将网络上的规则带到现实生活中，造成角色的混乱，极易引发冲突，导致违规甚至违法犯罪行为的发生。

此外，青少年长久沉迷于网络，容易对真实生活中的人和事缺少兴趣，情感淡漠，和亲人、朋友之间的交往减少，将自己封闭起来。

（摘编自《青少年网络成瘾的危害及对策》）
材料二：
网瘾在不同年龄上的分布
不同职业的网瘾分布
（摘自《中国青少年网瘾数据报告》）
材料三：
网瘾不是中国社会独有的问题。

美国哈里斯调查公司2007年的一项调查发现，大约85%的青少年有不同程度的网瘾问题。

在我国，贫穷落后的农村地区已成为网瘾泛滥的重灾区。

究其原因，农村留守儿童的教育缺位是导致网瘾泛滥的因素之一，数量庞大的农民工子女留在农村由爷爷奶奶、姥姥姥爷照料，这些实际监护人因对孙辈的溺爱及自身文化水平有限等原因，往往只关注孩子的温饱需求。

此外，农村文娱活动相对匮乏，城市青少年可以在课余时间到图书馆、博物馆、儿童剧院、手工作坊等文化空间参加丰富多彩的文娱活动，这在农村是很难想象的。

最后，互联网企业挺进中小城市与农村市场，瞄准了农村青少年这一数量庞大的消费群体，自控能力比较弱的青少年中招也就在所难免了。

（摘编自《抵御网瘾，重塑农村青少年的精神世界》）
材料四：
为了解决未成年人网络沉迷问题，近年来，国家多次出台规定，重拳整治网络空间秩序、规范青少年网络使用。

但就目前来看，面对屡见不鲜的诱导青少年网络成瘾行为、不断发展的互联网产品形态，监管的提升仍然有较大空间。

当然，解决青少年网络成瘾这个难题，需要多方发力、齐抓共管。

对于互联网企业来说，当务之急是要把防沉迷措施建立起来，把社会责任落实到位。

另一方面，预防青少年沉迷网络，家庭和学校的教育引导不能缺席，强制命令、一味禁止容易激发逆反心理，关键是帮助孩子做到健康上网、正确用网。

（摘编自《预防青少年网络沉迷刻不容缓》）
（1）下列表述中不属于青少年“网络成瘾综合征”危害的一项是（）
A . 青少年“网络成瘾综合征”的直接表现就是注意力分散，记忆力减弱，学习成绩下降。

B . 青少年过度地沉溺于网络中虚拟的角色，缺少现实社会中以教师、家长为核心的人际关系对他们行为的监督，易导致角色混乱，道德感弱化，甚至走上违法犯罪的道路。

C . 青少年长久沉迷于网络，容易对真实生活中的人和事缺少兴趣，情感淡漠，和亲人、朋友之间的交往减少，将自己封闭起来。

同时，也会对身体健康造成严重影响。

D . “网络成瘾综合征”临床上是指由于患者对互联网过度依赖而导致明显的心理异常症状以及伴随的生理性受损的现象，网瘾青少年在虚拟世界中表现得更机智活泼自信。

（2）下列对材料中“网络成瘾综合征”的相关理解和推断，正确的一项是（）
A . “网络成瘾综合征”已日益成为困扰学校、家庭和社会，危害青少年身心健康的疑难杂症，成了世界性的难题，患者无法彻底根治。

B . 调查显示，从年龄阶段来看，我国13～17岁的青少年患网瘾的比例最高，随着年龄增长，患网瘾人数的比例呈下降趋势；从职业分布来看，初中生、失业或无固定职业者、职高生患网瘾的比例最高；从成因分析来看，满足感缺失、自控能力弱、过于清闲是主因。

C . “网络成瘾综合征”是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，颈椎病、失眠、自闭症等都是由“网络成瘾综合征”引起的。

D . 要解决我国农村网瘾泛滥的问题，需要政府、互联网企业、学校、家庭等多方发力、齐抓共管。

当前尤其需要加大监管力度，建立防沉迷措施，切实提高老年实际监护人的素质。

（3）现在部分互联网企业只顾赚钱，缺乏社会责任感，请你联系实际对其提两条合理的建议。

6. （13分）阅读下面的文字，完成下面小题。

马裤先生
老舍
火车在北平东站还没开，同屋那位睡上铺的穿马裤，戴平光的眼镜，青缎子洋服上身，胸袋插着小楷羊毫，足登青绒快靴的先生发了问：“你也是从北平上车？”很和气的。

火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢？我只好反攻了：“你从哪儿上车？”
他没言语。

看了看铺位，用尽全身的力气喊了声，“茶房！”
茶房跑来了。

“拿毯子！”马裤先生喊。

“请少待一会儿，先生，”茶房很和气的说。

马裤先生用食指挖了鼻孔一下，别无动作。

茶房刚走开两步。

“茶房！”这次连火车好似都震得直动。

茶房像旋风似的转过身来。

“拿枕头，”
“先生，您等我忙过这会儿去，毯子和枕头就一齐全到。

”茶房说的很快，可依然是很和气。

茶房看马裤客人没任何表示，刚转过身去要走，这次火车确是哗啦了半天，“茶房！”茶房差点吓了个跟头，赶紧转回身来。

“拿茶！”
“先生请略微等一等，一开车茶水就来。

”
马裤先生没任何的表示。

茶房故意地笑了笑，表示歉意。

然后搭讪着慢慢地转身，腿刚预备好要走，背后打了个霹雳，“茶房！”
茶房不是假装没听见，便是耳朵已经震聋，竟自没回头，一直地快步走开。

“茶房！茶房！茶房！”马裤先生连喊，一声比一声高：站台上送客的跑过一群来，以为车上失了火，要不然便是出了人命。

茶房始终没回头。

马裤先生又挖了鼻孔一下，坐在我的床上。

“你坐二等？”这是问我呢。

我又毛了，我确是买的二等，难道上错了车？
“你呢？”我问。

“二等。

快开车了吧？茶房！”
他站起来，数他自己的行李，一共八件，全堆在另一卧铺上。

数了两次，又说了话，“你的行李呢？”
“我没有行李。

”
“呕？！”他确是吓了一跳，好像坐车不带行李是大逆不道似的。

“早知道，我那四只皮箱也可以不打行李票了！”
茶房从门前走过。

“茶房！拿手巾把！”
“等等，”茶房似乎下了抵抗的决心。

马裤先生把领带解开，摘下领子来，分别挂在铁钩上：所有的钩子都被占了，他的帽子，大衣，已占了两个。

车开了，他爬上了上铺，在我的头上脱靴子，并且击打靴底上的土。

枕着个手提箱，车还没到永定门，他睡着了。

我心中安坦了许多。

到了丰台，车还没站住，上面出了声，“茶房！”
没等茶房答应，他又睡着了；大概这次是梦话。

过了丰台，大概还没到廊房，上面又打了雷，“茶房！”
茶房来了，眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快。

“干吗？先——生——”
“拿茶！”
“好吧！”
茶房的眉毛拧得直往下落毛。

“不要茶，要一壶开水！”
“好啦！”
马裤先生又入了梦乡，呼声只比“茶房”小一点。

有时呼声稍低一点。

用咬牙来补上。

有趣！
到了天津。

又上来些旅客。

马裤先生醒了，呆呆地立在走廊中间，专为阻碍来往的旅客与脚夫。

忽然用力挖了鼻孔一下，走了。

下了车，看看梨，没买；看看报，没买；又上来了，向我招呼了声，“天津，唉？”我没言语。

他向自己说，“问问茶房，”紧跟着一个雷，“茶房！”我后悔了，赶紧的说，“是天津，没错儿。

”
“总得问问茶房；茶房！”
我笑了，没法再忍住。

车好容易又从天津开走。

刚一开车，茶房给马裤先生拿来头一份毯子枕头和手巾把。

马裤先生用手巾把耳鼻孔全钻得到家，这一把手巾擦了至少有一刻钟，最后用手巾擦了擦手提箱上的土。

我给他数着，从老站到总站的十来分钟之间，他又喊了四五十声茶房。

茶房只来了一次，他的问题是火车向哪面走呢？茶房的回答是不知道；于是又引起他的建议，车上总该有人知道，茶房应当负责去问。

茶房说，连驶车的也不晓得东西南北。

于是他几乎变了颜色，万一车走迷了路？！茶房没再回答，可是又掉了几根眉毛。

他又睡了，这次是在头上摔了摔袜子，可是一口痰并没往下唾，而是照顾了车顶。

我的目的地是德州，天将亮就到了。

谢天谢地！
我雇好车，进了城，还清清楚楚地听见“茶房！”
一个多礼拜了，我还惦记着茶房的眉毛呢。

（有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A . 这篇小说以戏谑、夸张的漫画式手法，描写了马裤先生在火车上的经历，故事虽然简单，但情节曲折、紧张，极富戏剧性。

B . 小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的情感，茶房对马裤先生的不满，就是通过茶房眉毛的细微变化表现出来的。

C . 马裤先生一上火车就向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻钟，是因为马裤先生作为一名知识分子，比较讲究卫生。

D . “一个多礼拜了，我还惦记着茶房的眉毛呢。

”这样结尾既表达了“我”对茶房的同情，也为小说画上了一个幽默的句号。

E . 强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色，马裤先生看起来不合常理的言行，就是通过“我”的言行反衬出来的。

（2）小说开篇第一段就描写马裤先生的衣着言行，这样写的意图是什么？请简要分析。

（3）马裤先生有哪些性格特点？请简要分析。

三、文言文阅读 (共1题；共7分)
7. （7分） (2019高三上·浙江月考) 阅读下面的材料，完成小题。

材料一：子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。

行有余力，则以学文。

”
（《论语·学而》
材料二：子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

”
（《论语·卫灵公》）
材料三：子曰：“……夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

能近取譬，可谓仁之方也已。

"
（《论语·雍也》）
（1）“出则弟”句中“弟”的意思是________，“则以学文”中的“文”指的是________。

（2）请从材料二、三中任选一则，谈淡你对“仁”的理解，及其对后世的影响。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
8. （8分）阅读下面的一首诗，完成各题。

秋风辞
刘彻①
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。

泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。

箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。

少壮几时兮奈老何！
【注】①刘彻即汉武帝，公元113年，汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土，途闻南征将士喜报，进而“顾祝帝京，忻然中流，与群臣宴饮，自作《秋风辞》”。

（1）下面对诗歌的赏析，正确的两项是（）
A . 开篇二句以秋日最具特色的四个意象点明了季节时令特点，色彩斑斓，动静结合，勾勒出了一个清旷幽远、萧瑟凄凉的意境，奠定了全诗的情感基调。

B . 五，六，七句铺写诗人与群臣共同宴游的场景，“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来，将“忻然中流”的热烈场面彩绘得声情并茂。

C . 最后收笔两句情感陡转，发出“变徵之音”，乐极生悲，曲折而又缠绵地抒发了一代帝王对生命易逝盛年难再的悲慨。

D . 起句“秋风起兮白云飞”，字面义上近似于高祖刘邦的《大风歌》中“大风起兮云飞扬”，但综合全诗来看，两者境界、情韵不一样，前者苍莽雄放，后者清新流丽。

E . 全诗因景而生情，以情来串景，语言清丽明快，构思巧妙严谨，情感丰富深沉。

（2）清代诗人沈德潜读此诗时批“《离骚》遗响”，请结合此评价简要赏析“兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘”两句。

五、句子默写 (共1题；共6分)
9. （6分） (2017高三上·重庆月考) 补写出下列句子中的空缺部分。

①《逍遥游》中“________，________”指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥。

②在《师说》中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工”相互为师的根本原因在于他们“年相若”“道相似”，如果彼此为师，他们之间就会出现“________，________”的尴尬局面。

③诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：________，________。

六、语言表达 (共2题；共15分)
10. （10分） (2020高二下·郑州期末) 展板中拟展示一份保护野生动物的倡议书，部门成员草拟了一份倡议书的提纲，请组织大家讨论并解决倡议书中用语不得体的问题。

下面是草拟的倡议书的提纲要点，其中有五处不够准确得体，请找出并修改。

①保护野生动物从餐桌做起，拒绝食用野生动物，并告诚亲朋禁食野生动物；
②自觉遵守野生动物保护法律法规，不参与并自觉抵制乱捕滥猎野生动物的行为，为野生动物营造和谐的休息
③谢绝观赏野生动物表演，不将野生动物作为宠物养，不近距离接触野生动物；
④不随意放生、丢弃野生动物，不虐待野生动物，尽量与野生动物和谐共处；
⑤拒绝购买、贩卖等野生动物交易活动，如果发现非法捕猎、售卖野生动物等违法行为，应立即向执法部门报告。

①________改为________；
②________改为________；
③________改为________；
④________改为________；
⑤________改为________；
11. （5分）下面的文字是对朝天门的介绍，请用四个词语概括介绍的角度。

朝天门位于重庆城东北长江、嘉陵江交汇处，襟带两江，江面广阔，百舸争流；壁垒三面，地势中高，两侧渐次向下倾斜，人行石阶沿山而上，气势极为雄伟。

朝天门是公元前314年，秦将张仪灭亡巴国后修筑巴郡城池时所建。

明初戴鼎扩建重庆旧城，按九宫八卦之数造城门1 7座，其中规模最大的一座城门即朝天门。

门上原书四个大字“古渝雄关”。

朝天门，为历代官员接皇帝圣旨的地方，因古代称皇帝为天子，故此而得名。

朝天门是两江枢纽，也是重庆最大的水码头，自古江面樯帆林立，舟楫穿梭，江边码头密布，人行如蚁。

门外沿两边江岸有不少街巷，虽以棚户、吊脚楼居多，可也热闹成市，商业繁盛，门内则街巷棋布，交通四达。

所以直到今天，这一带仍是城内最繁华的商业批发零售区。

七、材料作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2017高一·龙江月考) 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

成长是一种美丽的疼痛。

在我们的人生之路上，经历挫折甚至痛苦的过程就像河蚌孕育珍珠！我们每个人心中都会有美丽的珍珠，而正是那些特殊的成长的经历，才铸就了人生的璀璨。

阿拉伯诗人说：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成一粒珍珠。

”
要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄
参考答案
一、选择题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读 (共3题；共28分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
三、文言文阅读 (共1题；共7分)
7-1、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
8-1、
8-2、
五、句子默写 (共1题；共6分)
9-1、
六、语言表达 (共2题；共15分)
10-1、
11-1、
七、材料作文 (共1题；共5分)。