议论文的基本结构图
议论文常见结构模式 ppt课件

照
结论(评析照应)
议论文常见结构模式
例:《出手》
中心论点:该出手时才出手。 正面:该出手时把握机会,是通向成功的关键。
(贝聿铭设计卢浮宫) 反面:不该出手时出手,就是铸成大错的诱因。
(李阳家暴) 总结:在正确的时候做对的事情,该出手时就出 手,才能叙写人生新的篇章。
议论文常见结构模式
例二
中心论点:出手要选在恰当的时间,该出手时就出 手。
议论文常见结构模式
二、递进式
递进式要求选择不同高度,同一方面的分论
点或论据来证明观点。其分析问题,一般是按
照由现象到本质、由原因到结果等层层深入的
思维轨迹。它的层次与层次之间已不再是并列、
平等的关系,而是推进的关系,向前发展的关
系;犹如剥笋,一层比一层深入,最后挖掘出
本质和灵魂:因此,也有人把递进式称为“剥
笋式”。
议论文常见结构模式
第一种格式
将中心论点进行分解,分成几个分 论点,这些分论点之间的关系是由浅入 深、由简单到复杂。层间可用诸如“不 仅……而且……”“……况且”等关联词 语过渡,同时又以此反映层次间递进的 关系。
议论文常见结构模式
话题“问”一位考生以“问——打开真理之 门”为论点,然后分解为三个分论点:
议论文常见结构模式
2、阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
要感受诗意,首先就得擦亮你的眼睛,去 发现身边的无限诗意。
要感受诗意的生活,还要敞开你的心扉, 好好享受生活中的诗意。
只是,要感受诗意,就必须擦亮你的眼睛, 敞开你的心扉,用心去描绘诗意的天空。
议论文常见结构模式
第二种格式
按照“提出问题,分析问题,解决 问题”的思路安排论证结构,即围绕中心 心论点回答三个问题:①是什么,②为什 么,③怎么办。
作文提纲结构图Microsoft Word 文档 (2)
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高考议论文提纲结构图一、议论文结构的一般模式:(一)并列式结构论点分论点1+论据文章论证 分论点2+论据 并列 主体分论点3+论据结论 分析:1、每段段首或断尾要有一个明确的句子,做该段某一角度的概括。
2、分论点以三个为宜,几个分论点各自的角度或层次不同,不要重复。
3、分论点内功上必须紧紧围绕主题,让各个板块成为主题统领之下的各个分支机构。
4、为了使分论点有说服力 必须用事例论证法,否则内容就是空洞的。
5、分论点论述之后加上一个单独段,把前面几个分论点整合一下,点题。
(二)递进式结构论点 分论点1+论据文章论证 分论点2+论据 层进 主体分论点3+论据结论 分析:1、属于层进结构,讲述的道理由浅入深,分析层层推进,环环相扣,逐步深入。
2、它的特点是:围绕中心纵向推进分论点之间不能互换顺序,在进行论述时每一层的认识由低到高,由浅入深,论述层层深入。
二、作文结构图例析(一)作文标题:《独自面对》1.《独自面对》引论:提出论点 本论:分析论证 结论:总结全文用论题充 当 用论点充 当 标题用论题充 当 用论点充 当 标题论点:独自面对,依靠自己的力量也不容忽视。
分论点一:独自面对,是一种直面困难的姿态。
分论点二:独自面对,是一种思考人生的姿态。
(并列式)分论点三:独自面对,是一种步入成熟的姿态。
结尾:让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧,那么,勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。
2.《独自面对》论点:人生中有高潮,有低谷,生命中有彩色,也有黑色,有一些我们可以和别人分享,而有一些我们则要独自面对。
分论点一:寂寞,需要我们独自面对。
分论点二:挑战,需要我们独自面对。
(并列)分论点三:.失败,需要我们独自面对。
结尾:生命中不是所有的东西我们都可以跟别人分享的,有一些我们需要独自面对。
3《独自面对》论点:自助者天助。
独自面对,才是解决困难的最终解药。
分论点一:主体:当没有外援时,要学会独自面对。
分论点二:当有外援时,也要学会独自面对。
议论文的结构布局
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要有爱心”,因为“有爱心才能称之为人才;有爱心,才 能使自己的专长真正转化为推动历史车轮前进的动力” 。观点新颖独到。野蛮残忍的希特勒、墨索里尼,虽然 具有相当的“政治才华和军事指挥能力”,但因为“他们 带来的战争给人类留下的伤害”,所以得到的是人类对 他们的“鄙弃与否定”。面对肆虐的洪水,人民子弟兵劳 动人民生命财产的安全,他们用爱心,用生命去征服洪 水,于是,“洪水终于收敛了它的任性,大自然在爱的 包容下变得温柔了”。 • 两相对照,孰是孰非,何等鲜明!何等透辟!
•
他们的细雨不止于沾湿了衣裳,更落在了厚重的土
地,滋润了一方水土;他们的闲花也不止于铺满路面,
更深嵌土地,“化作春泥更护花。”他们的红线那端,是
苍生百姓!他们将寂寞化为动力,去“为天地立心,为
生民立命”。
•
一个人的寂寞可以被印在书上,刻在碑上,这寂寞
是美丽的,是供人欣赏的。但没有哪一座碑可以永恒过
山水,韩愈的故事告诉我们,那些英雄的寂寞是奉献,
• 陆游在沈园写下“红酥手,黄縢酒……”将寂寞定格 在唐婉的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时,将 寂寞注入知音好友心中。元稹以阳刚之手书下“白头宫 女在,闲坐话玄宗。”道出了那红墙深院里,一个个寂 寞灵魂的心声。诗人手中那根红线,另一端系着笔。巨 大的情感沉淀后,化为无声,也化为挥笔的动力,让细 雨的闲花,变得铿锵有力,永不磨灭。
• 因为不凡,那些即逝的侧影竟跃过了文明的更替, 仅凭一个瞬间,缔造了无尽的永恒。
• 当屈子以血讴歌,孑然一身,仅怀拥一胸才气,腹 含一枚忠胆投身汨罗的那秒,这一屡赤红泣血的绝美魂 灵已挣脱世俗的枷锁,随着汨罗江水的平平仄仄流过了 漫漫岁月,滋润在每个志士的心田。这瞬间的悲壮,便 在岁月的长河中变为永恒。
高考语文备考议论文并列式结构课件39张PPT
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• 首先能使文章思路清晰,条理分明。 • 其次,从议论的力度和效果来看,采用并列结构往往
能使议论气韵酣畅,给读者造成强烈印象,从而增强 了议论的说服力。
• 再次,议论时恰当合理地采用并列结构,能显示出作 者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘,体现 出作者思维的深刻程度。
议论文本论的基本结构模式
⑤联:即联系社会现实人生自我等如何体现观 点(约100字) ⑥总:即总收全文,呼应观点作结(约80字)
议论文本论的基本结构模式
并列式结构的基本模式有论点并列和论据并列两种
。论点并列,顾名思义,就是几个分论点领起段落形 成并列。论据并列是在论证过程中,为了充分摆事实 ,讲道理,把几个论据并列起来,形成并列。
求为幻影,那么他们和成功只能背道而驰,正是
开拓进取的勇气和胆识——拥有远见,才有了通
往成功之门的金钥匙。
• (分论点2+论据2+分析论证)
•
远见,是开拓未知的大才。柯达等大品牌终
因不符合人们的消费需求,在媒体和科技之间飘
摇不定而走向没落。相反,“苹果”等大胆开拓
未知领域,进行产品转型,并进行不间断的产品
• (分论点3+论据3+分析论证)
• 站在村头,亲抚着挺拔的树苗,打量着绿油油的 田野,我不由地的笑了,随着环保意思的普及,人 们愈发重视对环境的保护,望着不远处种树的红领 巾,我的心也笑了。
• 人是一根会思考的芦苇,立足于现在,放眼未来, 人生一定会很精彩。
• (总结全文,前后呼应)
分论点并列拟写角度③:“怎么办”—“求 法”(追问办法法)
引论———开头部分,提出问题
议
提出文章要论述的问题是什么(总)
中考议论文思维导图 11议论文结构
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论述中把两种性质相反的事物或一正一反的两种意思 加以对照,构成层次之间的意义关系。 在议论文中更多体现在正反对比论证。
①总—分;②分—总;③总—分—总。
层层深入或递进式,它采用层层推进,步步深入, 一环扣一环的论证方式。 由小到大、由浅入深地把道理说明白、说透彻。
㈤起承转合式
①开头破题,引出论述的问题。
基本结构
提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)
结构分类
㈠纵式结构
逐层深入的论述结构。 ①层层深入式(递进式); ②起承转合式。
㈡横式结构
并列展开的论述结构。 ①总分式;②并列式;③对照式。
11议论文结构
结构类型
㈠并列式
文章的层次、段落、论据之间是平行的、并重的。
㈡对照式 ㈢总分式 ㈣层进式
② 着承接开头,阐述所论述的问题(转): 从各个角度证明论点。
③ 后归纳(合)。
常见题型
划分层次 结构特点
① 照提出的问题(引论)→分析问题(本 论)→解决问题(结论)的三段式结构划分。 ② 照总分总、分总、总结的结构划分。
总分式(总—分,分—总,总—分—总。 递进式、并列式、对照式。
2023届高考语文复习-议论文写作基本结构+课件
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俭败由奢”;又如从中学生早恋现象
“提倡尊老爱幼”。再如“欲穷千里
引出论点“早恋,成功的绊脚石”。
目,更上一层楼”可引出论点“只有
站得高才能看得远”。
一件事情。如从一起严重的
3 交通事故可引出论点“车祸 猛于虎。生命价更高”。
要认真读懂材料,深刻领悟
总 材料。三言两语,击中要害, 干脆利落,恰当而迅速地引 出中心论点。
2.[A→B+B→C+A→B→C] 如:主题词“自律、规则、公平” O自律,是遵守规则的前提: 没有自律,规则就形同虚设,公平也就无从谈起。 ( A → B)O规则,是社会实现公平的保障: 唯有自觉遵守规则,才能实现社会 公平公正。(B→C) O由此观之,自律是遵守规则的前提,规则是实现公平的保障。(A→B→C)
①引,一般写在第一自然段,要求从材料中引出恰当的中心论点。那 么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面:
一句话。主要是一句名言、格言、警
1
句、俗语,甚至谚语和哲理性的话。 例如从孟子的“老吾老,以及人之老;
2 一种现象。如从“逢年过节,大吃大 喝,铺张浪费”可引出论点“成由节
幼吾幼,以及人之幼”可引出论点
二元思辨 (二元思辨话题多为对立统一的关系,两者往往各有优缺)
1.[A+B+AB] 如:主题词“快与慢” O“快”是一种激情,有速度,更是一种紧跟时代的态度。(A) O“慢”是一种闲适,有深度,更是一种对生活的享受和热爱。(B) O“快”与“慢”需要结合,享受速度时代的便捷,安抚心灵的岁月静好。 (AB)又如:主题词“品味热闹与欣赏枯燥” O品味热闹是放松自我,珍惜当下的美好写照。(A) O欣赏枯燥是沉浸自己,提升珍惜时间的能力。(B) O品味热闹与欣赏枯燥是成长路上的重大收获。(AB)
高考写作指导议论文的结构课件75张
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一本书因转折而精彩。《飘》中的女主角思嘉丽由一位娇弱的千金小姐 因时代的变动以及身体内自尊的血液而转变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰, 这样的转变真实而精彩,这样的转折使《飘》成为一部掩卷难忘的经典之作。 《呼啸山庄》中,男主角希剌克利夫,由一个单纯、爱意绵绵的少年转变成 了一个因爱而泯灭了人性的复仇恶魔,这场因爱而起的悲剧摄人心魄,因为 这转折突然而精彩,这样骤变的人性更是突出了爱在他心底炮烙的深刻印记, 更多的如希区柯克、欧·亨利那种出人意料的结尾处决定性的转折更是蕴藏着 无穷的魅力。这些作品的转折,我想无论是美好或惊艳,都会令我们最大限 度地体会到作者的用意,从而获得思考,它们无疑是精彩的。
1.是什么,就内容而言。对话题概念内涵以判断句进行 观点表达。 【例1】话题:传承抗美援朝精神,争做时代好青年。 论点:让英雄的丰碑矗立在吾辈的心中 分论点1:抗美援朝精神是一种爱国主义精神; 分论点2:抗美援朝精神是一种英雄主义精神; 分论点3:抗美援朝精神是一种国际主义精神;
升华版 【例1】话题:传承抗美援朝精神,争做时代好青年。 分论点1:抗美援朝精神是一种为了祖国和民族的尊严而 奋不顾身的爱国主义精神; 分论点2:抗美援朝精神是一种英勇顽强、舍生忘死的英 雄主义精神; 分论点3:抗美援朝精神是一种为了人类和平与正义事业 而奋斗的国际主义精神。
话题:劳动 论点:劳动最光荣,劳动最可贵 角度:怎么样? 分论点(方法) 分论点: 分论点1:勤劳动的人,对于劳动存有本真。 分论点2:热爱劳动的人,对于劳动有超然。 分论点3:尊重劳动的人,对于劳动有敬畏。
5.哪些方面,就领域而言。中心观点在哪些领域得到应证。 【例7】 《乱花渐欲迷人眼》 “暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”,其中的 “杂花”一词非但没有给予我们纷乱不堪的感觉,反而,它 给我们带来一种万物复苏、一派蓬勃的景致。确实,虎啸 深山、鱼游潭渊、驼走大漠、雁排长空的杂景纷呈,会时 时令人感到喜悦和顿悟。其实,不仅自然如此,在文学的 海洋、丹青的园林、音乐的殿堂,“杂”又何尝不是撑起一 片绚丽的天空?(中心论点)
议论文的结构2
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小常识·大智慧
常识予给我们处事的智慧。(分论点2)我们知道蚂蚁是一种群居动物, 当一只工蚁寻得猎物时,便联合团队,齐心协力地抗起比自己大得多的猎物。 这不正启发我们:在这个竞争激烈的时代,所谓的“独善其身”已俨然不可 行,时代要求我们有团队意识,能在临危时为他人伸出援手,在共苦中互相 鼓励,在甘甜时也掬一捧清甜的成功之泉为他人抚去心灵之创伤。煮水时 “沸水不响,响水不沸”,教会我们做人要耐得住寂寞,运帱帷幄;蜜蜂采 花蜜的圆圈舞告诉我们沟通是桥梁,迎接了一个又一个人心的港湾……庆幸 自己每天都生活在常识中,让我无时无刻不拥有从常识之花中汲取处世智慧 之华的机会。 常识易知而难行,践行常识,需要不懈的努力。(分论点3)知为行之 始,行为知之的。倘若口中挂有“常识”二字,却不懂付诸实践,常识便成 了空的躯壳,凸现不了它对人生的价值。人类发展史中,从原始猿人钻木取 火,我们认识了火——闪耀光芒的热源;从战国时代发明的司南,认识了铁
菊花飘香的时节
菊之傲 是否还能记起那个对楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的 庄子?这个“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,拥有举世的才 华,然而却不曾向权势显贵屈服,一生过着清贫飘零的生活,你是否也想 劝他入世,期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业?是的。所有人 都希望如此。然而,庄子他以为自己就是一棵树——一棵捍卫心灵月亮 的树,如果你硬要将他拔起,种在污秽的社会泥土里,他将立刻枯萎死亡, 就让他永远地做一棵树吧,他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。
例文借鉴
当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞 雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点微黄已着枝,便又到了菊花飘香的 时节。 菊之淡 “哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂抑,强健的肌肉 散发出生命的气息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操,嵇康——这个时代 的英雄,一代才子,就在这儿过着铁匠的生活,和任何人一样,你也对他 期望很高吧。可是你敢劝他入仕吗?是否忘了《与山涛绝交书》?那铿锵的 言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑,就让他做他自己吧,让“竹林七 贤,,永远过着“邺下放歌…‘竹林饮酒…'曲水流觞…‘南山采菊’, 的生活,不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。
初中作文指导:议论文的基本结构优秀课件

点 是引论部分,要求开门见 山,直入正题,点明中心论点。 中心论点一般说应是正面的, 一个简而明的判断句。万事开 头难,写好开头意义重大,有 经验的阅卷人往往一看开头就 能判定你的作文在审题,立意 上是否过关,在语言上的工夫 如何。
正反深联四步是本论部分。
正反举例最好各举一例,从正反两方面直接证明中心论点 的正确。但决不要堆砌例子以充字数。选例要典型,叙例 要简明,议例要深刻,一两句就能一针见血,一语中的。 深这是十分重要的一步。这一步是就议论的对象进行深入 的开掘,可以揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质量的高低。 联这是深的进一步具体的深化,如果能联系的话,首先应 紧密联系改革开放这个最大的现实,即使是联系个人的生 活,思想,学习的实际,也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说,这样联系写出的文章立足 点高,时代感强,才更有意义。这就要求同学们及时了解 党和政府的一系列有关改革开放的大政方针,敏锐的感知 社会潮流,时代气息,人际关系等等具体的社会生活内容, 否则就无法准确的联系现实。
小结:任何事物都是由许多要素构 成的,都有其许多不同的侧面,揭 示这些要素和侧面,也就揭示了整 个事物。横式就是从几个角度去论 证中心论点。即将中心论点分成几 个要素组成分论点,然后逐一加以 论述,最后加以归纳,得出结论。 关键是从并列的几个方面做多角度 的分析。
练习:小议 眼睛
角度:近视眼鼠目寸光,胸无大志; 远视眼好高骛远,不切实际;色盲眼 混淆是非,好坏不辨;红眼睛见利眼 开,好为嫉妒;火眼金睛,则识妖辨 怪,洞察一切。学习的敌人是自己的 满足。 角度:满足是无知的表现;满足和党 的要求背道而驰;满足是失败的开始。
高中议论文写作五大结构(思维导图)

议论文文体架构(一)并列式
1、开头提出中心论点
2、主体
分论点1+论据+分析论证
分论点2+论据+分析论证
分论点3+论据+分析论证
3、结尾呼吁号召、深化主题、首尾呼应(二)对照式
1、开头提出中心论点
2、主体
正面观点:正面论据——分析论证
反面观点:反面证据——分析论证
3、结尾通过正反对照进行总结,重申中心论点(三)层进式
1、开头概述材料,提出论点
2、主体
是什么——论点1+论据+分析论证
为什么——论点2+论据+分析论证
怎么办——论点3+论据+分析论证
3、结尾3、呼吁号召、深化主题、首尾呼应(四)复合式Ⅰ
1、开头概述材料,提出论点
2、主体
是什么解释内涵
为什么
论点1+论据+分析论证
论点2+论据+分析论证
论点3+论据+分析论证
怎么办提出建议、号召
3、结尾3、重申论点、总结全文(五)复合式Ⅱ
1、开头概述材料,提出论点
2、主体
分论点1
正面观点
反面观点
分论点2
正面观点
反面观点
分论点3
正面观点
反面观点
3、结尾3、重申论点、总结全文。
议论文的基本结构图

议论文结构议论文的基本结构图1.并列式:(1)并列分论点:(中心论点——分论点一——分论点二——分论点三——结论,照应全文)(2)并列论据:(引论——本论——结论)2.对照式:正反论述:(提出中心论点——正面阐述——反面阐述——结论)3.层进式(递进式)层进式的文章一般有三种格式:(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。
层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。
例:严于解剖自己1、要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。
2、论述如何才能“解剖”好自己。
①对自己要有自知之明。
(这是“解剖”好自己的前提。
不了解“病”在哪里,就无从下刀。
)②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。
(这是解剖好自己的途径。
不开刀,就无从去“病”。
)③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。
(这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。
)(二)按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。
例:实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。
何谓“天使”呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。
要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。
“天使”展现了微笑,理想之花绽放着光彩。
(是什么)理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。
(为什么)那要怎样才能实现心中的理想,雕琢心中的天使呢?实现理想需要坚强的毅力和强大的意志。
刘翔,一个代表速度的名字,已经载入田径史册。
他从参加110栏比赛开始,就有着与世界短跑名将同台比赛的理想,同时他为实现理想而努力。
议论文写作训练:掌握结构导图(常规式+高分式)——借助导图,形成思路

种布局的好处是反映了考生严密的逻辑思维
引材料—析意义(或危 能力,使阅卷者随着考生的思路步步深入,
害)—提建议—结全篇 尽得“风光之盛”。
No.2考场范文示例(2021·浙江)
作者的思维体现了“是什么—为什么—怎么办”的基本思路,首先引入“生活 的真相就是处处是得失”,然后指出“得失为什么不是终点、起点,而是过程”,最 后给出面对得失的建议。逐层深入,有条不紊。
性。并列式结构的主要好处在于,论证全
重申论点
面,有条有理,使阅卷者一目了然,容易
总结全文
把握作文的思路。
No.2考场范文示例(2021·全国乙)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系 等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以 为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将 “义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。
议论文写作训练(一)
掌握结构导图(常规式)——借助导图,形成思路
学习目标:掌握议论文写作中常见常用的结构导图,以使写
作结构严谨,快速成文。
一、并列式结构导图 No.1结构导图及解说
结构导图 引 论
本 论
结 论
解说
概述材料
提出论点
在本论部分,用两个或两个以上具有并列
并列分论点①+论据 关系的分论点分层论述,从不同角度和层
No.3运用注意事项
(1) 紧密围绕中心论点思考,可从中心论点“是什么”“为什么”“怎 么办”中任选一个方面,从不同的角度进行阐释。 (2) 筋骨句(分论点)之间,不可有交叉、包容的关系;句式保持 一致,显得结构整齐、严谨。 (3) 关键材料,在内涵与中心论点一致的前提下,追求典型、新 颖。如这里引入的武汉前线84岁高龄的抗疫功臣钟南山的材料, 就典型而新颖。
议论文结构层次安排表

请牢记下面的一篇完整议论文的效果示意图:
这样的卷面设计,给人以清新、精致、大方、美观之感。
其匠心有六:
1. 是指最重要的句子。
包括中心论点句、分论点句、提引句、过渡句、总括句、关键句、文采句等。
这些句子有提纲挈领的作用,有掷地有声振聋发聩的效果,所以要放在醒目的位置上。
2.段落数量适宜,以6-8段为佳。
3.每段开头空两格,这叫“上有天”,每段结尾留有空格,这叫“下有地”,不把卷面全部填满,不让人有“堵得慌”之感,具有绘画的“留白”的艺术特点。
4.每段结束于不同位置,错落有致,具有建筑美。
5.落有长有短,体现了内容的详略和章法的娴熟。
6.设置过渡段,承上启下,既强调重点,又醒目美观,又体现写作思路。
议论文的基本结构
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进 本论(主体)分论点2+论据+分析解说 递进关系
式
分论点3+论据+分析解说
结论(结尾):重申中心论点
阅读《健体魄 铸强魂 促发展》
分析及学习其论证结构
练习 请根据作文材料拟写一个递进式提纲。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的
源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀 传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动, 不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!” 有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智 能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干? 花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊 重劳动的现象。
引论(开头):提出中心论点
并
分论点1+论据+分析解说
列 本论(主体)分论点2+论据+分析解说 并列关系
式
分论点3+论据+分析解说
结论(结尾):重申中心论点
练习 请根据作文材料拟写一个并列式提纲。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的
源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀 传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动, 不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!” 有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智 能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干? 花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊 重劳动的现象。
③联——联系实际,纵横论证。
联系个人、集体、社会;中国、外国;历史、现实。全 方位、多角度地加以分析论证。
④结——总括议论,收束全文。
议论文写作结构课件_PPT课件
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精读例文
⑩“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种 各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;“慎 独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辨 是非曲直;“慎独”是一剂良药,可使你内心 清朗,精神昂然。那么,就让我们用“慎独” 警示自己,鞭策自己,踏实做事,坦荡为人, 做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明, 更加和谐。
若为人生故,诚信不可抛
人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小 而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起 来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人, 究竟能选择什么,该选择什么?
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的 人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生 则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安,你也 可以不是西施,但你不可以失去别人对你基本的信任。 "人,以诚为本,以信为天。"没有诚信,生存世间的你 可要作一粒悬浮其中的尘粒?
②由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于 律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。
③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提 出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要 求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完 善的思想境界。
④“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书•杨震传》 有一则“暮夜无知”的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被 他推荐为昌邑县令的王密夜晚去拜见,想送他十斤黄金,杨震拒 绝了。王密说:“暮夜无知。”杨震义正词严:“天知,神知, 我知,你知,怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜 无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密二人的道德修养,就高 下分明了。
精读例文
⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步,
就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯 坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和 物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的份 量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……” 蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己: “我自己认为,在1950—1960这十年里是取得了可喜 成绩的,那时自己也的确十分勤奋,但这并不代表一 生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不 舍的精神还远远不够,自省也有偷懒、靠小聪明过关 甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、 严于自律的精神为我们做出了表率。
议论文的结构
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人生,长路远诱惑多,该选择诚信 选择诚信,因为它比美貌来得可靠。
并 列 式
选择诚信,因为它比机敏来得憨实。 选择诚信,因为它比金钱更具内蕴。 选择诚信,因为它比荣誉更具时效性。 选择诚信,是正确之选。
对 照 式
『范文展示』
距离美
06年高考 山东考生
伸手触摸不到当空的明月,就是距离。距离,是一种在时间 和空间上的间隔,也是心灵与情感上一条不可轻易逾越的鸿沟, 距离,产生美感,产生怀念和回味。因为有了距离,我们有了 “月,缺也”的遗憾美,有了孜孜不倦的人生追求。距离,美也! (评:开头用形象的语言解释什么是距离。段末亮出观点) 距离,使人懂得怀念与回味。(评:使用段首观点句,一目 了然)我们与过去的历史有了距离,所以我们要追寻历史的芳踪, 看那芳华。于是,我们在距离的驱使下,翻开了一本沉重的历史 之书,看到战国时期的群雄割据,继而秦统一天下,后被三国鼎 立局面替代,随后又被魏晋所灭„„历史的车轮就是这样滚过了 千年。来到现代,我们与华夏上下五千年的历史有了距离。因此, 我们怀念群雄割据的气势,秦朝战场上金戈铁马的豪情;怀念许 多离我们而去的许多历史人物。体味楚大夫沉吟泽畔的忧思,魏 武帝扬鞭东指的壮志;体味纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边 塞扫尽狼烟的不悔。距离,产生了美感。这种或悲或喜,让我们 回顾历史,缅怀已逝的先贤,体味他们的豪情与壮志。距离就是 使人醉倒的美。(评:中间是举例论证,段末是结论句,结构完 整)
分论点一、论据、分析(200字左右) 分论点二、论据、分析(200字左右) 分论点三、论据、分析(200字左右)
猪肚
第三部分:结尾部分(150字左右) 豹尾
议论文结构一览图
主体部分 论据并列式 1并列式 分论点并列式
议论文结构
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人生,不可避免地会遇到一些不幸和苦难, 然而,只要你鼓足勇气,坦然微笑着把这一切接 受下来,就会发现,人生原来也会有另一种美丽。 不要叹气,不要苦闷,不要绝望,当你骄傲地站 在胜利之颠,你又会收获另一种财富。其实乐观 的人生,才是最有意义的人生[联系现实] 今天的年轻人尤其要理解这一点。 当------的时候,要------当------的时候,要------当------的时候,要------愿生命的大河生生不息,愿我们都能笑对人 生,让灿烂的人生之花永开不败。[总结全文]
一个人如此,一个民族,一个国家更是 如此,中国于二千年加入世贸组织,这可是中 国进一步发展的一大机遇,中国抓住了它,积 极参与国际事务,努力开展国际贸易,因此近 几年中国经济不断发展,农业、工业以及教育 科研事业呈现出蓬勃的生机,人民生活水平有 了很大的改善。
中国之所以能够快速发展,就在于能够把 握机遇,利用机遇来发展本国经济。我们一定 要让世界惊诧和见证中国的快速发展。[联系 现实]
点
急,已成为社会的主旋律。活在当今,需要 “急”
反
急,能够挖潜 (举例)
正
缓,可以生惰 (举例)
深
对比式结构
“急”的本质-----------------------------“急”的好处及原因--------------------------“缓”的本质---------------------------“缓”的危害及表现---------------------
把握机遇
世界上的每一个人并不一定都能 创造机遇,但当机遇来临时,我们 都可要尽自己所能去把握机遇。 [亮出观点] 纵观历史的长河,有不少人因抓 住了一个难得的机遇,而造就了辉 煌的一生。著名的物理学家牛顿, 因一个掉落到他头上的苹果,终于
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议论文结构
议论文的基本结构图
1.并列式:
(1)并列分论点:
(中心论点——分论点一——分论点二
——分论点三——结论,照应全文)
(2)并列论据:(引论——本论——结论)
2.对照式:
正反论述:(提出中心论点——正面阐述——反面阐述——结论)
3.层进式(递进式)
层进式的文章一般有三种格式:
(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。
层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。
例:严于解剖自己
1、要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。
2、论述如何才能“解剖”好自己。
①对自己要有自知之明。
(这是“解剖”好自己的前提。
不了解“病”在哪里,就无从下刀。
)
②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。
(这是解剖好自己的途径。
不开刀,就无从去“病”。
)
③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。
(这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。
)
(二)按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。
例:实现心中的理想
每个人心中都有属于自己的天使。
何谓“天使”呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。
要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。
“天使”展现了微笑,理想之花绽放着光彩。
(是什么)
理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。
(为什么)
那要怎样才能实现心中的理想,雕琢心中的天使呢?
实现理想需要坚强的毅力和强大的意志。
刘翔,一个代表速度的名字,已经载入田径史册。
他从参加110栏比赛开始,就有着与世界短跑名将同台比赛的理想,同时他为实现理想而努力。
跨越一道道栏,战胜一个个障碍,他用毅力去雕琢心中的天使,实现心中的理想。
实现理想需要无畏的勇气和不懈的坚持。
撒切尔夫人,一个被誉为“铁娘子”的女人,她不畏惧政治场上的黑暗和腐败,凭着一个弱女子的勇气和坚持,终于入主英国唐宁街十号,实现了她当首相的理想,把心中的天使雕琢出来。
天使总是美好,但天使不容易展现出来。
要使天使成型和理想成真,不能缺少一颗认真的心。
居里夫人与她的丈夫,他们的事迹可谓是家喻户晓,为了提炼钋和镭元素,他们日日夜夜焚膏继晷地在实验室工作,忘记其他的事情,一心一意地做研究,终于提炼那两个饱含汗水的元素,他们实现了理想,雕琢上心中的天使。
天使之美,犹如春天争芳斗艳的花儿,理想之美,犹如夏天郁郁葱葱的树儿。
为了雕琢心中的天使,为了实现心中的理想,我们需要坚强的毅力,非凡的勇气和一颗专注的心,只有这样,天使才能成型,理想才能成为现实,才能看到天使的美丽和理想的光彩。
(怎么样)
专心致志方能成功
--读《弈秋》有感
读罢《孟子·弈秋》颇有感触。
二人学弈,其一人专心致志;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
其结果可想而知。
其实,这个故事告诉我们一个看似简单实质深刻的道理:做任何事都要专心致志,否则一无所成。
迄今为止唯一两次获得诺贝尔奖的
居里夫人,有一次在进行提炼镭元素的研究时,她的同学在她身后垒起十多张椅子她竟毫不觉察。
做事到如此专心的地步,令人称叹。
可以说,居里夫人的成功也许有许多因素,但专心致志不能不说是她成功的最重要的因素之一。
北宋大文学家欧阳修写作诗文有许多是在“三上”:马上、枕上、厕上思考成熟的。
南宋著名学问家朱熹治学要求自己有“三到”:心到,眼到,口到。
现代著名美学家朱光潜要求自己“三此主义”:此身、此时、此地。
这里“三上”“三到”“三此主义”,都有有一个共同特点,那就是一心一意,集中精力,也就是专心致志。
我们可以设想一下,如果他们没有此种专心致志的品德,能成为大学问家吗?
也许我们大家都还记得小时候听过的“小猫钓鱼”的故事:小猫钓鱼时,一会儿捉蟋蟀,一会儿种蝴蝶,最后连一条鱼都有没有钓到。
其实,这个故事同《孟子·弈秋》阐明了同样的道理:做事如果不专心致志,将一无所成。
那么,怎样才能专心致志呢?我以为,首先要热爱这项事业。
非此,无动力,更谈不上专心致志。
运动员在训练中日复一日,年复一年地跌打滚爬,几多汗水几多伤。
没有对自己所从事的事业的炽热的爱,是很难一心一意做到底的,更谈不上站在世界冠军的领奖台上。
其次,还要有不怕挫折、锲而不舍的精神。
贝多芬成了音乐家后,失去了听觉,但他却“扼住命运的咽喉”,锲而不舍,以惊人的毅力顽强创作,被誉为一代“乐圣”。
如果没有此种对音乐和旋律的专心致志,也许早已躺在安乐椅上坐享其成了。
今天,我们所置身的世界五彩斑斓,我们所生活的环境诱惑颇多,我们做任何事都要热爱这项事业,都有要有不怕挫折、锲而不舍的精神。
我们唯有专心致志,才能成功。
评析:作者用层进式结构形式,先提出“做任何事要专心致志,否则一事无成”这一论点,接着分析“专心致志”的必要性,然后综合起来,给以解决的办法,层次清楚。
(三)针对某些不好的社会现象,分析其危害,挖掘其产生根源,指出解决问题的办法。
即“摆现象——析危害——挖根源——指办法”的格式。
例1:给爱一点空间
曾经听过这样一个故事。
一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲:“怎样才能使爱天长地久?怎样留住爱人的心?”母亲无语,她默默地弯腰,从沙地上捧起一捧沙子。
她双手平摊,沙粒在她的掌中稳稳而立,一滴也未漏出。
突然,母亲双手紧握,用力挤压掌中的沙子,许多沙粒从她的指缝间滑落。
当她再次向女儿摊开手掌时,掌中的沙粒已所剩无几了。
她望着惊讶又疑惑的女儿,说:“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间,过多的爱和压力会使爱窒息”。
听完这个故事,我沉思良久。
爱是没有错的,但爱的方式却各有千秋。
不能否认有些爱的方式只能给你爱的人带来禁锢和伤害。