小学自然科学课的教案模板

课时：2课时
年级：三年级
教学目标：
1. 知识目标：了解植物生长的基本过程，掌握种子发芽、生长、开花、结果等基本知识。

2. 能力目标：通过观察、实验等活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和分析问题的能力。

3. 情感目标：激发学生对自然科学的兴趣，培养学生的环保意识和热爱大自然的情感。

教学重点：
1. 植物生长的基本过程。

2. 种子发芽、生长、开花、结果等基本知识。

教学难点：
1. 植物生长过程中的变化。

2. 学生对植物生长现象的观察和分析。

教学准备：
1. 教师准备：植物生长图片、种子发芽实验器材、植物生长过程视频、植物生长知识卡片。

2. 学生准备：观察记录表、植物种子。

教学过程：
第一课时
一、导入新课
1. 教师出示各种植物图片，引导学生观察并提问：“你们知道这些植物是如何生长的吗？”
2. 学生回答后，教师总结：“今天我们就来学习植物的生长。

”
二、新课讲授
1. 教师讲解植物生长的基本过程，包括种子发芽、生长、开花、结果等阶段。

2. 教师展示植物生长过程视频，帮助学生更直观地了解植物生长的过程。

三、实验活动
1. 学生分组进行种子发芽实验，观察种子发芽的过程。

2. 学生记录观察结果，填写观察记录表。

四、课堂小结
1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，强调植物生长的基本过程。

2. 学生分享实验观察结果，教师点评。

第二课时
一、复习导入
1. 教师提问：“上节课我们学习了植物的生长过程，谁能简单介绍一下？”
2. 学生回答后，教师总结：“今天我们将继续学习植物生长过程中的一些变化。

”
二、新课讲授
1. 教师讲解植物生长过程中的变化，如叶子的生长、花朵的形成等。

2. 教师展示植物生长知识卡片，帮助学生了解植物生长过程中的各种现象。

三、课堂讨论
1. 教师提出问题：“为什么植物需要阳光、水分、土壤等条件才能生长？”
2. 学生分组讨论，分享自己的观点。

四、实践活动
1. 学生分组观察校园内的植物，记录植物的生长变化。

2. 学生分享观察结果，教师点评。

五、课堂小结
1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，强调植物生长过程中的变化。

2. 学生总结本节课的收获，教师点评。

教学反思：
本节课通过讲解、实验、讨论等活动，帮助学生了解了植物生长的基本过程和生长过程中的变化。

在教学过程中，要注意激发学生的兴趣，培养学生的观察能力和动手操作能力。

同时，注重培养学生的环保意识和热爱大自然的情感。

在今后的教学中，要不断改进教学方法，提高教学效果。