九年级科学酸有哪些性质
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• 取少量的溶液加入紫色石蕊试剂，若变为 红色证明此溶液为酸
• 再取少量溶液加入硝酸银溶液，有白色沉 淀产生，再加入少量的硝酸，若沉淀不消 失则证明有氯离子 由此可以证明这种溶液为盐酸
• 原理：AgNO3+HCl=AgCl + HNO3 • 同理可以用硝酸银检验氯离子的存在
探究
• 盐酸有上述性质，请问硫酸呢？是否也和 盐酸的性质一样？
•
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教学目的
• 1、了解酸的通性，盐酸与硫酸等常见酸的性质。 • 2、举例说出酸在日常生活中的用途和对人类的影
响。 • 3、培养学生对自然现象的好奇心和观察力，特别
是日常生活的琢磨。 • 重点：盐酸的化学性质与运用 • 难点：盐酸的化学性质 • 教学用具：试管、盐酸、石蕊、火柴、铁钉等
上一页
盐酸的检验
• 再取少量溶液加入硝酸银溶液，有白色沉 淀产生，再加入少量的硝酸，若沉淀不消 失则证明有氯离子 由此可以证明这种溶液为盐酸
• 原理：AgNO3+HCl=AgCl + HNO3 • 同理可以用硝酸银检验氯离子的存在
探究
• 盐酸有上述性质，请问硫酸呢？是否也和 盐酸的性质一样？
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教学目的
• 1、了解酸的通性，盐酸与硫酸等常见酸的性质。 • 2、举例说出酸在日常生活中的用途和对人类的影
响。 • 3、培养学生对自然现象的好奇心和观察力，特别
是日常生活的琢磨。 • 重点：盐酸的化学性质与运用 • 难点：盐酸的化学性质 • 教学用具：试管、盐酸、石蕊、火柴、铁钉等
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盐酸的检验