2019-2020学年浙教版初中科学八年级上学期2.3大气压强(2) 同步练习(I)卷

2019-2020学年浙教版初中科学八年级上学期2.3大气压强（2）同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础达标 (共12题；共43分)
1. （3分）如图所示，密闭的玻璃罩内有四种小实验：A是吸盘式挂衣钩下挂一钩码；B是用装满水的杯和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在；C是托里拆利实验；在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：
A中________；
B中________；
C中________。

2. （2分）某小组用塑料瓶做了以下实验：
（1）塑料瓶装的牛奶，被喝光后，再用力吸一下，牛奶瓶会变瘪，该实验说明了________的存在。

（2）如图乙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会________（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”）。

3. （1分）某中学一个研究性学习小组对“一定质量的某气体在体积不变的情况下，压强随温度变化的规律”进行了研究，下表是实验的一组记录数据，分析表中数据可知，该气体的压强与温度的关系式为________。

实验次数123456
气体温度ｔ/℃0255075100125
气体压强p/kPa110.0120.1130.1139.8142.4160.2
4. （2分）如图所示是一种自制的乘车头部保护器的结构示意图，它实际是一个双面橡皮碗。

下面关于这个保护器的说法错误的是（）
A . 被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压
B . 挤出的空气越少，皮碗贴在玻璃上就越紧
C . 皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动
D . 头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用
5. （2分）如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）
A . 用纸板盖住水杯，倒置后水不流出
B . 吸盘能吸附在墙上
C . 台风能掀开屋顶的瓦
D . 用吸管喝饮料
6. （2分）下列生活现象能说明大气压存在的是（）
A . 火车轨道
B . 锅炉水位计
C . 拦河大坝
D . 用吸管吸饮料
7. （2分）下列电器中，利用大气压强工作的是（）
A . 吸尘器
B . 电视机
C . 洗衣机
D . 微波炉
8. （2分）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。

读下面四幅“海陆风示意图”，判断近地面大气运动的正确流向是（）
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
9. （2分）下列关于四个现象的说法正确的是（）
A . “拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强
B . 某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同
C . 如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大
D . 医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压
10. （10分）小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。

小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如下图2的实验，他加入的试剂p，结果鸡蛋吐了出来。

（1）请判断小明所加试剂p的名称。

（2）利用所学知识，解释鸡蛋被吞进瓶内和吐出来的原因。

11. （10分）龙卷风发生时，许多房屋被摧毁，屋外的气压急剧降到0.9×105Pa，当时门窗紧闭，可以近似地认为室内的气压是标准大气压，取作1×105Pa，若室内屋顶的面积为100m2。

（1）屋内外的大气压强差是多少？
（2）若室内屋顶的面积为100m2 ，求屋内外的大气压力差是多少？
12. （5分）彤彤感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”，粗心的彤彤将口服液盒内特制吸管弄丢，只好拿来一根较细的饮料吸管插入瓶中，结果却怎么也“吸”不上药液。

后来，她发现两种吸管的形状不一样，饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如图所示。

请你运用科学相关知识解释为什么两种管“吸”药的效果不同。

参考答案
一、基础达标 (共12题；共43分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
12-1、。