六年级叙事作文 ： 精彩的课堂_800字
精彩的课堂作文14篇
精彩的课堂作文14篇精彩的课堂作文14篇在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的精彩的课堂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
精彩的课堂作文篇1“在未来，我国英语的教育水平将会再上一个台阶……”“如今的孩子们对事物的看法和想法很奇特……”手边平板电脑中播放着一组组纪录片，讲述着我国从古到今的英语教学方式，并预测未来的英语教育方向以及记录了不同年龄的孩子们对某一件事情的看法和想法。
已经工作一年多的我，时刻不忘给自己充电，同时还要多方面了解学生的想法。
我不禁感慨：如今想当好一名英语老师可真不是一件容易的事。
“铃铃铃……”上课铃声响起，我合上平板，单手托在前胸，面带笑容，走进了教室。
几十个孩子围绕着我坐成一个扇形，我们像朋友一样地相互打着招呼。
我坐在中间，打开平板，然后用流利的英语说：“今天我们上课的主题是我的梦想。
大家可以畅所欲言，也可以在自己的电脑里画出来，呈现给大家看。
”话音刚落，“老师，您小时候的梦想是做英语老师吗?”一名英国籍小男孩第一个发问。
我毫不犹豫地点点头：“是的，我喜欢英语，因为我觉得，能够说一口流利的英语，真的特别的帅气。
”“那么老师，你实现梦想了!我的梦想和你一样，我相信我也会成功的!”另一个小女孩笑着，向我投来了羡慕的目光。
“其实，大家只要不断努力，实现梦想一点也不困难。
”我鼓励着大家。
突然发现坐在最中间的小男孩在手边的平板电脑上画着些什么，我好奇地问：“嘿!把你的理想画分享给大家看看哈!”说罢，我便顺手将可触型投影仪用手指拉了过来，点到分享菜单里。
只见，投影仪立刻呈现出一位3D虚拟形成人，那个人手上一手拿着图纸，一手拿着绘图笔，认真地测算着，在他身旁，一幢栩栩如生的3D建筑显得十分壮观。
“哦，原来我们这位同学的梦想是成为一名建筑设计师……”不知不觉中，耳边响起了闹铃的声音，我睁开双眼。
有关精彩的课堂作文四篇
有关精彩的课堂作文四篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的精彩的课堂作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
精彩的课堂作文篇1“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”。
歌声传出我们教室，我们进行着大自然启示的“成果汇报会”，要求：我是XX，我们XX，我告诉为类XX。
首先，老师叫XX上去汇报成果，她大摇大摆地走上了讲台，说：“我是一只小鸟，小鸟的家园已经被人类破坏了，我要告诉人类：我们小鸟也要一个温暖如春的家。
”说完，XX就坐回座位上。
接着，老师叫了XX上讲台汇报成果，可她却再三推辞，接着老师叫了我，让我去讲台上汇报成果，我自信满满地走上了讲台说：“我是一头奶牛，我们为人类提供了牛奶，我要告诉人类：不要伤害动物。
”说完，我就回到座位上。
到了最后，老师再次叫了XX上去汇报成果，她上去了，到了讲台，说：“我是一只飞蛾，我们会义无反顾地扑向火焰，我要告诉人类：为了寻找光明而献身，是值得的!”接着到了第二个环节：美文朗读。
首先老师叫了XXX选了一篇自己喜欢的文章上去朗读，她读得既动听，又有感情，受到老师的夸奖。
我从大自然的启示汇报会上，学到了无穷的智慧和启迪，让我们热爱大自然吧!精彩的课堂作文篇2“铃铃铃……“随着一阵清脆的上课铃声，我们陆陆续续地回到各自的座位上。
接着，老师走上讲台，不同寻常的是，今天老师没拿课本，而是拎着一个袋子。
就在我们很纳闷的时候，老师说了一句让我们很惊讶的话：”你们有没有听说过‘特异功能?’”我们在下面纷纷议论起来：“听说过，但那都是假的呀。
”老师得意洋洋地说：“我就有特异功能。
”我们班里炸开了锅，都说：“不可能，老师你骗我们……”老师神秘地从袋子里拿出三个一样大小的纸杯，又拿出一个小娃娃和一条丝巾。
老师说：“睁大眼睛，今天让你们见识一下。
”我们满脸的怀疑。
开始了，老师请一位同学帮忙，用丝巾蒙住的眼睛，不让老师看见，然后把小娃娃任意放在三个杯子中的一个，把杯子全部盖在桌子上，让老师猜猜哪个杯子里有娃娃。
精选精彩的课堂作文9篇
精选精彩的课堂作文9篇精选精彩的课堂作文9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的精彩的课堂作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
精彩的课堂作文篇1老师把我们分为正方（利大于弊）和反方（弊大于利）。
首先发言的是反方的主辩手邓紫萱：“长期看电视会导致视力下降。
”“不。
”我们正方的主辩手吴里有反驳道：“现在的电视都很高科技，可以打开电视里的护眼功能。
”反方继续辩论着：“长时间看电视会影响学习成绩，导致学习成绩下降”。
“我们可以多看有助于我们学习的节目，比如：诗词大会、最强大脑等。
”“现在好多网课也都是在电视上看呀，不仅不会影响学习，还会使我们学习进步呢”。
正方的辩手们七嘴八舌的说道。
反方的辩手们不甘示弱的说道：“看电视久坐会让身体发胖变得不健康。
”“我们可以看电视里的体育节目，边看边运动呀”。
正方的辩手们边说边比划着运动的姿势……最后刘老师告诉我们，看电视的利与弊在于我们每个人的自我控制能力。
合理的控制时间去观看一些健康有利于我们学习的节目就是利大于弊；反之不合理的时间，以及观看一些娱乐垃圾节目就会是弊大于利。
精彩的课堂作文篇2“哈哈哈！”从教室里传来了爽朗的笑声，教室马上就变成了欢乐的海洋，原来我们在玩游戏。
一上课，老师就告诉我们今天要玩一个游戏，我顿时兴奋起来。
老师接下去讲：“今天我们要玩的游戏是——风火轮。
”并详细地说了游戏规则，老师话音刚落，我们就迫不及待地讨论起来。
组长很快给我们分配工作：“马新宇，你来剪报纸，秦若馨，你拿胶带粘。
”我们先商量把报纸从中间剪开，然后再粘起来，就这样我们就做好啦。
意见统一后，我们就小心翼翼的展开了工作。
比赛开始了，第一个上场的是第四组，他们不慌不忙地把做好的风火轮铺在地上，然后小心地钻进去，慢慢地走了起来。
到我们上场的时候，我突然发现，粘好的风火轮破了，我急忙让人拿来剪刀和胶带，粘牢。
精彩的课堂作文通用6篇
精彩的课堂作文通用6篇精彩的作文。
对同学来说写作是语文中不行猎取的力量，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，其实常常写作可以培育我们的规律思维力量。
在写作文时需要留意哪些呢？以下是我收集整理的“精彩的课堂作文通用6篇”，欢迎阅读，盼望对你有关心。
精彩的课堂作文【篇1】可爱的同学们!每一天，我们都在学校课堂中学习，成长。
我今日就来写一写我的课堂，一个精彩的课堂。
星期六的早上，我和妈妈一起去学作文课。
我特别快乐，由于这是我的第五节课了，每次到了马老师的课堂，我听得都非常仔细。
马老师讲了成语的类型，成语的类型有寓言故事成语、古典文学故事成语、神话故事成语、历史人物故事等。
今日的`一道题，老师重点突出了历史人物故事成语，其中重点给我们讲解了“晏子使楚”这个成语。
故事内容是齐国的晏子去访问楚国的大王，大王听闻燕子长得又矮又丑，就让门卫不让他进来。
燕子一到楚国，观察大门关着，就问门卫：“门怎么关着呢？”守护城门的门卫说：“大王有令，你不能走大门，只能钻狗洞。
”"晏子反应很快：“你们怎么能这样污辱我呢？我可象征着齐国，你们大王要是不让我进来，你们国就是狗国，我就得钻狗洞。
”门卫听了，就告知了大王，大王听了，怕别的国家笑话楚国是狗国。
大王深思了一会儿，说：“就让他进来吧!”这时晏子光明正大的通过了城门。
这个成语故事让我知道了晏子是一个很有头脑的人。
接近下课，老师还带领我们做了一个小嬉戏“猜成语”。
嬉戏的规章是一个同学在做动作，另一个同学猜成语。
逗得同学们哄堂大笑，前仰后合。
马老师的作文课堂，可真是精彩的课堂。
我喜爱马老师的课，喜爱她精彩的课堂。
精彩的课堂作文【篇2】今日，学校举办了非遗课堂，表演可多了，有醒狮表演、龙形拳和木偶戏。
首先，醒狮表演开头了，围观的同学们既兴奋又感动，大家都睁大着眼睛，期盼着这精彩的表演。
醒狮队有两头狮子，一头是金黄色的，另一头是黑色的。
我觉得金黄色的狮子活泼可爱，而黑狮子却显得威猛凶狠，但这两头狮子都特别神气，一双大大的眼睛炯炯有神。
有关精彩的课堂作文7篇
精彩的课堂作文有关精彩的课堂作文7篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的精彩的课堂作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
精彩的课堂作文篇1温暖冬季，盎然春季，炎热夏季，丰收秋季，不管是哪一个季节，我们都离不开书香，散发出书香的花儿，一年四季都在开放！今天，我认识到了，懂得了前所未有的知识，“叮铃铃——”一阵铃声过去后，都安静了下来，只见老师缓缓走来：“今天我们讲一篇童话，同学们先分好小组……”我心想，老师讲的那篇《犟龟》，不就与《龟兔赛跑》类似嘛，有什么好讲的。
这种无聊的童话不是小学生学的吗？不久后，同学们各自分好了组：组名，组长，书记……都安排妥当，我认为这样互相学习还挺有趣的，殊不知，我竟会沉醉在这课堂上。
老师黑板上展示出问题，让小组讨论，到时侯，哪个组抢答，其他组能补充，就能加分，落后的组有罚，得分最高的有奖，这样我不禁两眼发亮，我们不断讨论，抢答，我们组得分始终第二，同学们都热情发表意见，每个小组都处于“逆水行舟，不进则退”的状态。
你一言，我一语，充满了欢笑，就连老师也笑起来，我们语文老师是教导主任，整天一副“扑克脸”他笑起来还是很好看的，这节课令我永生难忘，既充满欢乐，也学到了知识。
这，就是课堂上的精彩！就像书香的花儿！精彩的课堂作文篇2这学期一共上了多少堂课？我也数不清了，但最精彩的一堂课就是那节音乐课了。
那一天是星期一，我们第四节课是音乐课，可是音乐老师却生病了，所以不能上了。
同学们唉声叹气的，心情十分失落。
“铃铃……”上课铃声响了，班主任老师走了进来，同学们本以为这节课又要上语文了，可谁知，班主任老师却说：“科代表，把音乐书发下去吧。
”听了老师的话，我们都很纳闷，但班长还是按照老师说的做了。
音乐书发下来后，老师问我们学到哪首歌了，我们齐声回答：”学到春天举行音乐会。
精彩的课堂作文7篇
精彩的课堂作文精彩的课堂作文7篇篇一：精彩的体育课堂总喜欢把记忆锁进脑海那个大箱子里，厚重的锁头泛出斑斑锈迹，不曾想到打开它，只认为一切事情都会在潜意识里被融解，回忆那似水流年般星星点点的往事，总有一些精彩的事在我脑海浮现。
“加油，加油”，一阵阵鼓励与加油声从五条路小学的操场上传出，仔细一看，原来是六（2）班的同学正在体育课上举行拔河比赛。
裁判宣布比赛规则：一条长绳子正中间系一条红领巾，哪一方先把红领巾拉到自己方的红线区域内，哪一方就取胜。
于是，我们在老师的协助下分成两队，我被分到了“天鹰队”，而我们的对手“猛虎队”的队员们个个都是精神抖擞、身强力壮、英姿飒爽。
想到这里，我看了看我的队友们，不得不为“天鹰”们的胜败捏了一把冷汗。
伴随着一声清脆的哨声，拔河比赛开始了，双方队员握紧绳子，一个个脚跟蹬地，身体后仰，拼命向自己的一方拉拽绳子。
我用手在绳子上缠了一圈，两手用力拉绳，使出浑身力数，我身后的队友们一个个都杀红了眼，有的脸憋得通红，有的龇着牙、咧着嘴在较劲。
看！我们的“大力王”李天屹同学双手紧拉绳子，眉头紧皱，眼睛瞪得比灯泡还要大！他张着嘴，暗暗给自己鼓劲。
是的，无须谁来提醒，这时候的我们齐心协力，是有劲一块使的联盟军，有汗一起流的亲密战友！一旁的拉拉队发出震耳欲聋的加油声：“天鹰队，加油！天鹰队，必胜！”这喊声可以说是惊天地，泣鬼神，好象要把万里晴空震碎！听到了拉拉队的加油声后，我拉得更用力了，感到我内心深处有一种奇特的超能量，让我热血澎湃！这时向红领巾望去，它好象一点也不理睬我们两个队，自己在那里摇头晃脑，左顾右盼，不偏向于任何一方。
再看对方“猛虎队”的队员，他们个个也都是面目狰狞，身体后倾。
但是。
我们是不惧怕对手的，在一片加油声中，我们暗暗在心底彼此鼓励，互相激励。
“天鹰”牢牢抓住手中的猎物，用他们钢铁般的脚爪，紧紧钩住大地，然后将猎物向后拖！此时，震耳欲聋的加油声再次传入我的耳朵，我想什么也不管了，拼了！我大喊一声，猛地往后拉，只见红领巾慢慢地向我方移动，大家都用尽自己最后的一丝力气，目标离我们近了！3米，2米。
今天的课真精彩作文
今天的课真精彩作文今天的课真精彩作文篇一可爱的同学们！每一天，我们都在学校课堂中学习，成长。
我今天就来写一写我的课堂，一个精彩的课堂。
星期六的早上，我和妈妈一起去学作文课。
我非常开心，因为这是我的第五节课了，每次到了马老师的课堂，我听得都格外认真。
马老师讲了成语的类型，成语的类型有寓言故事成语、古典文学故事成语、神话故事成语、历史人物故事等。
今天的一道题，老师重点突出了历史人物故事成语，其中重点给我们讲解了“晏子使楚”这个成语。
故事内容是齐国的晏子去拜访楚国的大王，大王听说燕子长得又矮又丑，就让门卫不让他进来。
燕子一到楚国，看见大门关着，就问门卫：“门怎么关着呢？”守护城门的门卫说：“大王有令，你不能走大门，只能钻狗洞。
”"晏子反应很快：“你们怎么能这样侮辱我呢？我可象征着齐国，你们大王要是不让我进来，你们国就是狗国，我就得钻狗洞。
”门卫听了，就告诉了大王，大王听了，怕别的国家笑话楚国是狗国。
大王沉思了一会儿，说：“就让他进来吧！”这时晏子光明正大的通过了城门。
这个成语故事让我知道了晏子是一个很有头脑的人。
临近下课，老师还带领我们做了一个小游戏“猜成语”。
游戏的规则是一个同学在做动作，另一个同学猜成语。
逗得同学们哄堂大笑，前仰后合。
马老师的作文课堂，可真是精彩的课堂。
我喜欢马老师的课，喜欢她精彩的课堂。
今天的课真精彩作文篇二哈哈哈……从教室里传来一阵阵欢笑，是谁那么大声？哦！原来是星期日在小桔灯的课堂上陈老师为了让我们感受一下快乐，和我们玩了一个有趣的游戏，叫天方夜谭。
游戏开始了，老师笑眯眯地宣布游戏规则,叫同学们拿出一张白纸，并把我们分成四组，分别是：人物组，地点组，时间组，事件组。
同学们欢呼雀跃，兴奋不已，教室立即活跃起来。
最精彩的时刻，老师一声令下，教室立即安静下来，鸦雀无声。
同学们开始埋头苦写，只听见“沙沙”的铅笔声，大约二分钟后，老师喊停，老师让同学们把纸条从后往前传，收上纸条，同学们用期待的眼神看着老师，都想让老师现在就念纸条。
精彩的课堂作文
精彩的课堂作文关于精彩的课堂作文（精选29篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的关于精彩的课堂作文，欢迎大家分享。
精彩的课堂作文篇1时光飞逝，小学的五年生活瞬间流逝。
但有那一堂课令我历历在目、记忆犹新……“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。
同学们纷纷风一般的跑会教室，规规矩矩的坐在位子上，等待着老师的来临。
只看见一位陌生的老师，走进教室说：“孩子们好，我姓吴，今天，就由我来给你们上一堂课，和你们玩游戏。
”“好”同学们一个个兴高采烈，异口同声的说。
“我们今天的游戏题目叫做--寻宝，我呢，在这间教室的前四排和讲台放了4个球形的宝物，看谁的眼睛最亮。
心最细，可以荣幸的找到宝物。
我一喊开始，同学们就可以行动了”。
就在此时，同学们已经迫不及待的的离开座位，已经坐不住了。
吴老师笑眯眯的说：“孩子，老师还没喊开始呢!”“开始--”老师一声令下，同学们箭一般的离开座位，有的在讲台上东翻翻，西瞧瞧，有的在位子下找来找去……突然，我听见冉清华在哪儿喊：“我找到了，我找到了”。
听着他的叫喊声，我难免有点失落，我长叹的一口气。
就在这时，有一个角落吸引了我的眼球，只见王金彬匍匐着，像一只可爱的哈巴狗，东瞧瞧，西翻翻，连一粒尘土都不放过，看着他那搞笑的样子，我不由得笑得前仰后合。
顿时我眼睛一瞟，看见冉雪嫦在讲台上翻来翻去，突然，一阵爽朗的笑声传到我的耳中--原来是冉雪嫦找到了球，唉!不知不觉，时间到了。
同学们依次回到了座位上，我充满了惆怅，因为我没有拿到礼物。
看着拿到礼物的同学，我表露出一种羡慕的眼神。
“叮铃铃，下课时间到了，老师你们辛苦了”随着下课铃的响起。
我和同学们都依依不舍的和老师再见了。
这节课上得真实精彩啊。
精彩的课堂作文篇2现在，我非常兴奋，因为下一节课是语文课，还有许多四年级的班主任来听我们的课呢！预备铃一响，我们就进入教室坐好，老师们也陆陆续续地进入教室，打开听课记录本，准备记下路老师讲得好的地方。
关于精彩的课堂作文9篇
精彩的课堂作文关于精彩的课堂作文9篇在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的精彩的课堂作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
精彩的课堂作文篇110月13日，我们兴致勃勃地来到了马戏嘉年华，欣赏到了滑稽有趣的小丑表演，可爱机灵的动物杂技，唯美浪漫的童话故事——《白雪公主和七个小矮人》，精彩惊奇的大象表演……课堂精彩不断，大家的欢声笑语也不断，久久回荡空中。
精彩的课堂作文篇2温暖冬季，盎然春季，炎热夏季，丰收秋季，不管是哪一个季节，我们都离不开书香，散发出书香的花儿，一年四季都在开放！今天，我认识到了，懂得了前所未有的知识，“叮铃铃——”一阵铃声过去后，都安静了下来，只见老师缓缓走来：“今天我们讲一篇童话，同学们先分好小组……”我心想，老师讲的那篇《犟龟》，不就与《龟兔赛跑》类似嘛，有什么好讲的。
这种无聊的童话不是小学生学的吗？不久后，同学们各自分好了组：组名，组长，书记……都安排妥当，我认为这样互相学习还挺有趣的，殊不知，我竟会沉醉在这课堂上。
老师黑板上展示出问题，让小组讨论，到时侯，哪个组抢答，其他组能补充，就能加分，落后的组有罚，得分最高的有奖，这样我不禁两眼发亮，我们不断讨论，抢答，我们组得分始终第二，同学们都热情发表意见，每个小组都处于“逆水行舟，不进则退”的状态。
你一言，我一语，充满了欢笑，就连老师也笑起来，我们语文老师是教导主任，整天一副“扑克脸”他笑起来还是很好看的，这节课令我永生难忘，既充满欢乐，也学到了知识。
这，就是课堂上的精彩！就像书香的花儿！精彩的课堂作文篇3张老师的这节课让人感觉很亲切，这样真实、朴实、扎实的语文课堂让人眼前一亮。
张老师从语言文字出发，在课堂上注重学生基本功的训练，对字词教学很扎实。
“脊”字的读、写、义，“花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇”等字比较易错之处，都让学生写一写，很扎实。
精彩的课堂作文（15篇）
精彩的课堂作文精彩的课堂作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的精彩的课堂作文，欢迎阅读与收藏。
精彩的课堂作文1现在，我非常兴奋，因为下一节课是语文课，还有许多四年级的班主任来听我们的课呢！预备铃一响，我们就进入教室坐好，老师们也陆陆续续地进入教室，打开听课记录本，准备记下路老师讲得好的地方。
只听上课铃一响，路老师说：“上课！”班长马上说：“起立！”大家一起说：“老-师-好！”路老师说：“同学们好！”班长又说：“请坐！”这一堂课就开始了。
路老师问我们：“今天我们讲《尊严》这一课，谁知道逃难是什么意思？”许多同学都举起了手。
路老师对一个同学说：“陆俊宇，你来回答。
”陆俊宇说：“逃难就是一个地方发生了大灾难，比如旱灾，人们为了活下去，逃到别的地方。
”路老师说：“很好。
那疲惫不堪是什么意思？”一个同学说：“就是累的不能忍受的意思。
”路老师又说：“很好！”听课的老师们在记录本上快速记下路老师讲得好的地方，都很认真。
有的老师还不时地点点头。
陆老师又提出了许多问题，每次都有许多同学积极举手回答，他们回答的都很好，得到了热烈的掌声，课堂气氛非常活跃。
当路老师让思考一下哈默为什么例外的时候，我想：哈默例外是因为他有尊严。
别人一见到食物，连一句感谢的话也没说，就吃起来。
而哈默坚持干完活再吃。
又讲了一会儿，下课铃响了。
我还意犹未尽，这真是一堂精彩的语文课啊！希望下一堂语文课快点到来！精彩的课堂作文2这是一堂网课，更是一堂精彩的课。
电脑画面里的老师，脸上带一如既往的严肃，就如以往在校园里的一般，一到上课时间，身上散发出来的气势，足够让同学们保持安静。
好了，老师开始讲课了，这堂课老师所讲的内容引起了我的好奇，我相信此时都坐在电脑前的同学都会感到好奇。
毕竟老师说，这堂课主要是让我们先熟悉一番网络授课的方式，老师将我们的学号全都写在白纸上，然后揉成一团，放到了一个透明的罐子里。
精彩的课堂作文（精选27篇）
精彩的课堂作文精彩的课堂作文（精选27篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的精彩的课堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
精彩的课堂作文篇1“叮铃铃”上课铃响了，同学们都安静地坐在教室，这一节是语文课，张老师笑眯眯地走上讲台，说：“同学们，向你们宣布一个好消息，我们班有同学长翅膀了!”同学们听了，叽叽喳喳地议论着，教室里一下子像炸开了锅大家你一言我一语地说开了。
“谁，是谁呀？这么厉害!”接着，老师在黑板上写了一个“畏”字下半部左边多一撇的字。
同学们一看，有的说：“这个字不是我们刚学过的字吗？”有的说：“这个字是正确的呀。
”有的说：“这个字多写了一撇，真像是长了翅膀!”真是公说公有理，婆说婆有理。
同学们个个兴味盎然。
我急忙打开听写本一看，呀，我也长了翅膀!同学们各自看完自己的听写本后，都哈哈大笑起来。
这时候，老师收敛了笑容，严肃地说：“这个字有好多同学都写错了，说完老师用红粉笔重重地把正确的“畏”字又写了一遍。
转过身来对我们说：“‘畏’字没有这一撇，同学们要记住!”……我相信，写错字的同学会在老师幽默语言下永远记住这个错误，把正确的字牢牢记在心间。
这堂精彩的语文课在轻松愉快的氛围中结束了。
精彩的课堂作文篇2这学期一共上了多少堂课？我也数不清了，但最精彩的一堂课就是那节音乐课了。
那一天是星期一，我们第四节课是音乐课，可是音乐老师却生病了，所以不能上了。
同学们唉声叹气的，心情十分失落。
“铃铃……”上课铃声响了，班主任老师走了进来，同学们本以为这节课又要上语文了，可谁知，班主任老师却说：“科代表，把音乐书发下去吧。
”听了老师的话，我们都很纳闷，但班长还是按照老师说的做了。
音乐书发下来后，老师问我们学到哪首歌了，我们齐声回答：”学到春天举行音乐会。
”老师又笑着问我们该学哪一课了。
精彩的课堂作文3篇
精彩的课堂作文3篇精选精彩的课堂作文1温暖冬季，盎然春季，炎热夏季，丰收秋季，不管是哪一个季节，我们都离不开书香，散发出书香的花儿，一年四季都在开放！今天，我认识到了，懂得了前所未有的知识，“叮铃铃——”一阵铃声过去后，都安静了下来，只见老师缓缓走来：“今天我们讲一篇童话，同学们先分好小组……”我心想，老师讲的那篇《犟龟》，不就与《龟兔赛跑》类似嘛，有什么好讲的。
这种无聊的童话不是小学生学的吗？不久后，同学们各自分好了组：组名，组长，书记……都安排妥当，我认为这样互相学习还挺有趣的，殊不知，我竟会沉醉在这课堂上。
老师黑板上展示出问题，让小组讨论，到时侯，哪个组抢答，其他组能补充，就能加分，落后的组有罚，得分最高的有奖，这样我不禁两眼发亮，我们不断讨论，抢答，我们组得分始终第二，同学们都热情发表意见，每个小组都处于“逆水行舟，不进则退”的状态。
你一言，我一语，充满了欢笑，就连老师也笑起来，我们语文老师是教导主任，整天一副“扑克脸”他笑起来还是很好看的，这节课令我永生难忘，既充满欢乐，也学到了知识。
这，就是课堂上的精彩！就像书香的花儿！精选精彩的课堂作文2“叮铃铃”上课铃响了，同学们都安静地坐在教室，这一节是语文课，张老师笑眯眯地走上讲台，说：“同学们，向你们宣布一个好消息，我们班有同学长翅膀了!”同学们听了，叽叽喳喳地议论着，教室里一下子像炸开了锅大家你一言我一语地说开了。
“谁，是谁呀？这么厉害!”接着，老师在黑板上写了一个“畏”字下半部左边多一撇的字。
同学们一看，有的说：“这个字不是我们刚学过的字吗？”有的说：“这个字是正确的呀。
”有的说：“这个字多写了一撇，真像是长了翅膀!”真是公说公有理，婆说婆有理。
同学们个个兴味盎然。
我急忙打开听写本一看，呀，我也长了翅膀!同学们各自看完自己的听写本后，都哈哈大笑起来。
这时候，老师收敛了笑容，严肃地说：“这个字有好多同学都写错了，说完老师用红粉笔重重地把正确的“畏”字又写了一遍。
精彩的课堂作文
精彩的课堂作文精选精彩的课堂作文汇编5篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是本店铺整理的精彩的课堂作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
精彩的课堂作文篇1第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。
整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。
后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。
（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。
哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。
“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。
“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“……”李进没有吭声。
哈哈哈，我看到这情景更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！精彩的课堂作文篇2这是一堂网课，更是一堂精彩的课。
电脑画面里的老师，脸上带一如既往的严肃，就如以往在校园里的一般，一到上课时间，身上散发出来的气势，足够让同学们保持安静。
六年级叙事作文 ： 精彩的课堂_800字
六年级叙事作文：精彩的课堂_800字啊！课堂真精彩啊！让我们看一看同学们的“无敌”表现吧！第一：神情呆滞，二目无神，神游江海之上。
看！小红同学看着很老实地听课，其实，她早已“灵魂出窍”了。
老师提问道题“880÷44=？是多少……”喊了她六遍，她才听到，她慢吞吞地站起来，还说：“老师？您说什么？我根本没听见啊！”老师生气了，后果，大家可想而知，她遭到了老师的“狂轰滥炸”她被罚站了一节课。
第二：编发短信，宜兴飞扬，惬意大书脸庞。
再瞧小丽！她带了个手机，上课呢，竟然还乱发短信，老师走到了她的身旁，竟然没有发现，被老师一个“夺命追魂敲”给打了，她一下子捂住脑袋，那狼狈的样子，引得全班哄堂大笑。
小丽同学脸都涨红了。
第三：两眼乱转，斜视邻桌，以检查他人试卷为乐趣无穷。
考试了，小明同学竟然瞄准了邻桌的试卷，不过，他的邻桌并没有发现。
试卷发下来了！他顿时惊呆了，有3道5分的题全错了，他竟然还都会。
唉！打小抄也不容易！实在是聪明反被聪明误啊！第四：蒙头休闲，乱中求静，超然与世无争。
还有小刚，上课时，同学们踊跃回答问题，可小刚却冷笑了几声：“你们一群傻子，有毛病！”他闭上了双眼，趴在桌子上眯着，不料，竟然睡着了。
老师发现，十分生气，使出了看家本领“无敌粉笔头手榴弹”把他“炸”得“粉身碎骨”，他同桌见了碰了他好几下。
他睁开了朦胧的双眼，说：“妈妈，几点了？”我们听见了，立即捧腹大笑，他却不以为然。
下课了，老师把他拽到办公室对他“施展大法”，他的脸马上红了起来……上面的课堂精彩吗？我想大声地喊道：“不精彩！”我要的是真精彩，不是假精彩。
我要的是“旧题重读，认真验证，为多得一分而孜孜以求。
”我坚信，我一定会真精彩！六年级：如意天昊。
精彩的课堂作文（6篇）
精彩的课堂作文精彩的课堂作文(6篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的精彩的课堂作文，欢迎大家分享。
精彩的课堂作文1“啪啪啪啪啪”!这“惊天地泣鬼神”的掌声是干啥的哪？哦!原来是在赞扬我们班刚才上的一堂精彩绝伦的课!请听我细细道来!“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”随着这熟悉的口号，我们明白：这次“研究”课开始了!这堂课上的文章是我感悟比较深的――《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
韩老师面带微笑，一会儿放幻灯片，一会儿写黑板，一会儿提问题。
我们下面的同学都随着节拍而行，谁也不敢在这庄严的课堂上捣蛋!后面10几双眼睛正盯着我们。
终于到了我们“七嘴八舌”的环节了!韩老师提出问题，随机找同学来回答!这也是锻炼我们的时刻!有些好同学却巴不得老师抽他(她)起来回答!好锻炼自己!(呀？怎么XXX的口水都流出来了。
想老师叫起来也不是这样的吧!)而有些差同学呢？自己在那里一动不动，战战兢兢地坐着……；眼睛跟着韩老师一上一下、一左一右地移动!生怕韩老师的“圣旨”!高潮来了!经过七嘴八舌环节后，来到了同学们最期待的――“夫妻吵架”环节了!第一次起来的是老朱和何俊杰扮演的爸爸妈妈!竟然何俊杰当妈妈，这使同学们无一不笑掉大牙!第2次也是我最关注的老易和邱大姐!之间老易一站起来，就和邱苏有了个鲜明的对比，就连“高人一等”的韩老师也甘拜下风!老易这个高人，连韩老师把话筒放到他嘴边都要抬起手。
精彩的课堂作文2今天的作文课堂上，做了一个有趣而高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。
老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋，来玩单手剥鸡蛋的游戏，看到这则消息的我，马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋，装到我的书包里面。
下午，我来到教室，发现所有的同学都已经到位，摩拳擦掌，准备接受剥鸡蛋的考验，我也赶紧找了一个位置坐下来，拿出了鸡蛋。
关于精彩的课堂作文10篇
关于精彩的课堂作文10篇关于精彩的课堂作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的精彩的课堂作文10篇，欢迎大家分享。
精彩的课堂作文篇1课堂，对于我们来说实在是太熟悉了，我们每天都要与课堂打交道，课堂，是我们的场所，是我们增长知识的园地，是我们的原野······可每当上课时，总在讲台上滔滔不绝地讲啊，讲啊……而我们每天则把知识被动地往脑子里输送。
刚开始，我们接受了眼前的一切，可日复一日，年复一年，慢慢的，我们就厌倦了这枯燥的课堂。
们就开始了我行我素，你看：有的在玩儿钢笔，有的在画画，还有的偷偷的在桌兜里看漫画书······特别是在天热的情况下，同学们更是奈不下心来，干脆趴在桌子上睡起了大觉，“呼噜~呼噜~”······有一天，当学校的适度教育的春风刮进我们的课堂，我们的课堂就变成了另外一个精彩的世界：你听上课的铃声打响了，我们马上要上语文课了。
我们的宋老师像明星一样走上讲台，对我们说：“今天，老师要把课堂还给大家，让你们做课堂的小主人。
”“什么?我们来当课堂的主人!”我们欢呼雀跃，恨不得把房顶掀起来，老师拍了拍手，我们安静下来，可脸上却挂满了喜悦，我们恨不得长出第三只眼，仔细看看宋老师到底怎样把课堂还给大家。
“今天，老师让你们分角色朗读课文。
”以前，总是宋老师先给我们读课文，现在竟让我们自己读课文，而且还让我们扮演不同的角色朗读，嗬!这可真新鲜!宋老师的话音刚落，我的眼前就出现了一片小树林——同学们竟然都举起了胖乎乎的小手，争先恐后地争着朗读，宋老师点名几位同学分角色读起了课文，我们的课堂顿时活跃起来。
有关精彩的课堂作文6篇
有关精彩的课堂作文6篇有关精彩的课堂作文6篇在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的精彩的课堂作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
精彩的课堂作文篇1老师把我们分为正方（利大于弊）和反方（弊大于利）。
首先发言的是反方的主辩手邓紫萱：“长期看电视会导致视力下降。
”“不。
”我们正方的主辩手吴里有反驳道：“现在的电视都很高科技，可以打开电视里的护眼功能。
”反方继续辩论着：“长时间看电视会影响学习成绩，导致学习成绩下降”。
“我们可以多看有助于我们学习的节目，比如：诗词大会、最强大脑等。
”“现在好多网课也都是在电视上看呀，不仅不会影响学习，还会使我们学习进步呢”。
正方的辩手们七嘴八舌的说道。
反方的辩手们不甘示弱的说道：“看电视久坐会让身体发胖变得不健康。
”“我们可以看电视里的体育节目，边看边运动呀”。
正方的辩手们边说边比划着运动的姿势……最后刘老师告诉我们，看电视的利与弊在于我们每个人的自我控制能力。
合理的控制时间去观看一些健康有利于我们学习的节目就是利大于弊；反之不合理的时间，以及观看一些娱乐垃圾节目就会是弊大于利。
精彩的课堂作文篇2课堂，对于我们来说实在是太熟悉了，我们每天都要与课堂打交道，课堂，是我们的场所，是我们增长知识的园地，是我们的原野······可每当上课时，总在讲台上滔滔不绝地讲啊，讲啊……而我们每天则把知识被动地往脑子里输送。
刚开始，我们接受了眼前的一切，可日复一日，年复一年，慢慢的，我们就厌倦了这枯燥的课堂。
们就开始了我行我素，你看：有的在玩儿钢笔，有的在画画，还有的偷偷的在桌兜里看漫画书······特别是在天热的情况下，同学们更是奈不下心来，干脆趴在桌子上睡起了大觉，“呼噜~呼噜~”······有一天，当学校的适度教育的春风刮进我们的课堂，我们的课堂就变成了另外一个精彩的世界：你听上课的铃声打响了，我们马上要上语文课了。
关于精彩的课堂作文五篇
关于精彩的课堂作文五篇关于精彩的课堂作文五篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的精彩的课堂作文5篇，希望能够帮助到大家。
精彩的课堂作文篇1今天，我们上了最精彩的一课！“叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈，争先恐后地跑进明亮的教室。
咦！同学们这是干么？他们为何如此兴奋呢？喔，原来这节课是要举行活动啊！我也跟着同学们兴奋起来，但又很紧张：上台该怎么表演呢？啊，老师终于来到教室了，热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声，(.)同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚！第二小组自告奋勇要第一个上台，他们的主持人不止一个，题取为“十年树木，百年树人”。
他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动！这小组里的人，头脑还真是不简单，真够聪明的――他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片，装进气球里，然后把气球吹得圆鼓鼓的，挂在黑板的钉子上。
一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌，话音刚落，这小组同学脸上的表情都变得很神秘。
最精彩的一堂课。
他们请老师上台去，捂住耳朵，闭上眼睛，请两个自愿的同学上去把气球刺破。
只听“砰砰”两声，气球被同学刺破了，只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来，同学们各个看得目不转睛，不约而同地发出一阵阵赞叹：“多美呀！”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老师也惊讶了，脸上洋溢着幸福的表情！这小组的活动真精彩，轮到另一小组表演了！后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的，而我也一样。
因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊，他们的节目实在太耐人寻味了！从这堂有趣的一堂课中我领悟到了：只要放轻松去做任何一件事情，就能把它做到最好！同学们，这堂课上得精彩吧！我真是受益匪浅呀！精彩的课堂作文篇2温暖冬季，盎然春季，炎热夏季，丰收秋季，不管是哪一个季节，我们都离不开书香，散发出书香的花儿，一年四季都在开放！今天，我认识到了，懂得了前所未有的知识，“叮铃铃——”一阵铃声过去后，都安静了下来，只见老师缓缓走来：“今天我们讲一篇童话，同学们先分好小组……”我心想，老师讲的那篇《犟龟》，不就与《龟兔赛跑》类似嘛，有什么好讲的。
精彩的课堂作文汇总八篇
精彩的课堂作文精彩的课堂作文汇总八篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的精彩的课堂作文9篇，希望对大家有所帮助。
精彩的课堂作文篇1“精彩，无处不在。
”——题记“啪”，随着电灯的打开，黑暗的寝室又重见光彩，整洁的床铺，杂乱的牙刷，茶杯······ 虽然是寝室，却又有一股家的感觉。
“嗨，阿美”，娟起身走向我的花，给她浇水，她的'绿叶耷拉着，完全没有了往日生机勃勃的样子，我无奈的看了看她头顶上的一排臭袜子，不得不赞叹生命是多么顽强。
突然，娟惊呼“大哥回来啦！”。
我抬头一看，只见“大哥”两步并作三步飞奔而来，一头栽到在床上，大叫到：“我的‘洪荒之力’用完了!”。
娟也随声附和道：“天天考试，我都要被‘烤’糊了”。
说完便端着盆子说：“我要去去糊味”。
“唉！”“大哥”叹息一声，便牙也不刷、脚也不洗地倒沉睡去。
我担心阿美会被他熏死，便把阿美往右移了移。
当我双脚浸入温暖的热水中时，一天的疲惫都被这热水褪尽，我又重获新生，开启了狂聊模式:我们谈天说地，从班级学习聊到校园生活、从日常琐事聊到国家大事······你不得不佩服我们这两片薄薄的嘴唇的功率竟可达几千瓦，直聊得天昏地暗，乃至分不清了《红与黑》、念颠倒了《三言两拍》······正当我们思如泉涌、滔滔不绝之时，班主任已悄然光临，一声大喝：“再说一会儿”！直吓得我们一佛出世，二佛升天。
慌乱之中，我顺手拿起一条绿色的毛巾擦脚，谁知吓得淼大叫一声：“那是朕的擦脸手巾”。
我一惊，毛巾掉到了洗脚盆里。
夜深人静，月黑风高之时，我们倚在床边，目看窗外，续写着我们的《小窗幽记》，低低的絮语，偶或也会让老师听到，于是乎站到走廊做几棵“挺立”在寒风中的白杨。
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第一：神情呆滞，二目无神，神游江海之上。
看！小红同学看着很老实地听课，其实，她早已“灵魂出窍”了。
老师提问道题“880÷44=？是多少……”喊了她六遍，她才听到，她
慢吞吞地站起来，还说：“老师？您说什么？我根本没听见啊！”老
师生气了，后果，大家可想而知，她遭到了老师的“狂轰滥炸”她被
罚站了一节课。
第二：编发短信，宜兴飞扬，惬意大书脸庞。
再瞧小丽！她带了个手机，上课呢，竟然还乱发短信，老师走到
了她的身旁，竟然没有发现，被老师一个“夺命追魂敲”给打了，她
一下子捂住脑袋，那狼狈的样子，引得全班哄堂大笑。
小丽同学脸都
涨红了。
第三：两眼乱转，斜视邻桌，以检查他人试卷为乐趣无穷。
考试了，小明同学竟然瞄准了邻桌的试卷，不过，他的邻桌并没
有发现。
试卷发下来了！他顿时惊呆了，有3道5分的题全错了，他
竟然还都会。
唉！打小抄也不容易！实在是聪明反被聪明误啊！
第四：蒙头休闲，乱中求静，超然与世无争。