举例以音乐的听情景语文

举例以音乐的听情景语文
1、千百遍地倾听《秋日的私语》，听《梅花三弄》，听《梁祝》，每听一次，都似有丝丝缕缕的思绪萦绕着灵魂。

我认定音乐家必定是一些天赋极高灵魂极纯美的人，世俗的尘埃永远不会掩盖他们的个性。

否则，怎么会有如此震撼人心的旋律产生呢？于是我觉得自己太简单，简单得没有资格谈音乐，因为那乐曲无论是忧伤的还是热烈的还是抒情的，我总能从中听出悲郁的调子来。

2、“同学们好！这节课是欣赏课，我们将欣赏一首黄仁清作曲的《草原牧歌》。

在听音乐之前，老师先提一个问题，听到这音乐你会
联想到什么场景，希望大家在听音乐时，开动脑筋，仔细想一想。

”
老师话音刚落，悠扬的乐声在教室里回荡，那动听的音乐就像是五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，更像是璀璨的星辰，在夜空里闪烁，真美妙啊！我忽然想到了一匹匹马儿在草原上无忧无虑地奔跑着，在阳光的照耀下，它们的毛色是那样的有光泽。

是的，它们自由自在，没有任何烦恼、忧愁！我似乎听到了他们在说：“这人世间真美好！”我似乎看到了它们对着湛蓝湛蓝的天空微笑，他们永不服输，依旧在和同伴们比赛，黄昏了，它们披着彩霞，一起回到了主人的身边，尽情享受着属于他们自己的美食……
3、每当打开录音机闭上眼睛静静的领悟。

于是，我的身心融入
了音乐之中，我在《命运交响曲》中，仿佛听见命运之神在敲击着一位老人的房门。

我像似看见那位耳聋的老人仍在舞台上指挥着乐队演
奏。

用他那生命最后的一缕光辉谱成的音乐，他在向门外的命运之神呐喊：我要扼住你的咽喉，你休想让我屈服！我听另外一首《月光奏明曲》时，使我感到几许安详与宁静，犹似一轮皓月挂在深蓝色的夜空，眼前的一池秋水把月光倒影在身上，微风把池水中的月亮摇来荡去，池边的长椅上坐着我们的作曲家，他在享受着美美的月光。