(整理版)六一居士传

六一居士传
1.对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪项〔〕
谪．滁山谪：贬谪，降职远调
岂．不为六一乎岂：难道
名．者乎名：名声
D.聊．以志吾之乐尔聊：聊一聊
解析：此题考查常见实词在文中的含义。

所谓“在文中的含义〞，实际上就是指在具体语境中的含义。

由于文言实词绝大局部具有多义性，因而要确定某个实词在特定语境中究竟表示哪一个义项，这也是一种能力。

特别注意文言实词的特殊用法及其与现代汉语的差异现象。

具体讲，就是要掌握通假字、一词多义、古今异义、偏义复词、同形异义等现象。

D项中“聊〞是“姑且〞的意思，题中那么把它混淆于现代汉语的“聊天〞了，犯了以古释今的错误。

答案：D
2.把下面的句子译成现代汉语。

(1)夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。

(2)虽响九奏于洞庭之野。

解析：(1)中要注意“仕〞“休〞“待〞的正确解释；(2)要注意“虽〞“九奏〞的正确解释和壮语后置。

答案：(1)读书人年轻时出来做官，到老了退休，大概不一定要等到七十岁吧。

(2)即使九韶之乐在洞庭的原野演奏。

3.以下对原文的表达和分析，不正确的一项为哪项〔〕
A.醉翁、六一居士都是欧阳修的号，前者用于他任滁州知州时，后者用于他准备退休定居颖水之后；
B.“六一居士〞中“六一〞指的是：藏书一万卷，金石遗文一千卷，琴一张，棋一局，酒一壶，翁一人；
C.欧阳修不断更换称呼的原因是：想借此扩大自己的名声；
D.欧阳修曾屡次上表请求告老还乡，他对辞官归隐后的生活充满向往。

解析：此题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。

这是文言文阅读中的重点，有一定的难度。

解答此类试题，需要找出某个观点的根据、某个事件发生的原因、某种开展导致的结果等等，结合原文，可知C项判断不正确，由“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾
为此名，聊以志吾之乐尔〞三句可知，作者改换称呼，只是想记录下自己的乐趣，而不是为扩大自己的名声。

答案：C
4.欧阳修，字_____________，号醉翁，又号_____________，北宋_____________家，文学家，_____________家，著有_____________等。

解析：考查文学常识的识记。

答案：永叔六一居士政治家史学家《欧阳文忠集》
5.以下加点词的意义和用法不同于其他三项的是〔〕
而．不见
而．已悴
C.子知轩裳珪珪组之累其形，而．不知五物之累其心乎
而．衰且病，将退休于颍水之上
解析：“而〞是常见的文言虚词，常见的用法有：〔1〕表示转折关系，相当于现代汉语中的“却〞“但是〞“然而〞；〔2〕表示并列关系，可不译；〔3〕表示修饰关系，不译；〔4〕表示承接关系，常用于两个动词性词语之间；〔5〕表示递进，相当于现代汉语中的“而且〞。

此题中，ABC三项中“而〞均表示转折关系，D项中表示并列关系。

答案：D
一、阅读理解
阅读下面的文段，完成6—10题。

客有问曰：“六一，何谓也？〞居士曰：“吾家___________，集录三代以来___________，____________，____________,而常____________。

〞客曰：“是为五一尔，奈何？〞居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？〞客笑曰：“子欲逃名者乎，而屡易其号，此庄生所诮畏影而走乎日中者也。

余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。

〞居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。

〞客曰：“其乐如何？〞居士曰：“吾之乐可胜道哉！方其得意于五物也，太山在前而不见，疾雷破柱而不惊；虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。

然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。

其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物皆返于田庐，庶几偿其夙愿焉。

此吾之所以志也。

〞客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？〞居士曰：“不然。

累于彼者已劳矣，又
多忧；累于此者既佚矣，幸无患。

吾其何择哉？〞
〔1〕六一，何谓．也？
〔2〕是．为五一尔，奈何？
(1)是岂不为六一乎？
(2)吾自乞其身于朝者三年矣。

8.把正确内容填入空白处。

9.对本段的理解分析不正确的一项为哪项〔〕
A.“太山在前而不见，疾雷破柱而不惊〞一句用了对偶、夸张的修辞手法；
“形不病而已悴，心未老而先衰〞的原因是：官场事务和忧患思虑；
C.作者已向朝廷请求辞官还乡，天子“恻然哀之，赐之骸骨〞，已准许了他的要求；
D.本文采用了汉赋常用的主客问答形式，笔调悠闲诙谐，但字里行间流露出作者无可奈何的苦闷心情。

“得意于五物之乐〞，在《醉翁亭记》一文中也谈到了快乐，他认为_______________才是真正的快乐。

6.解析：考查实词在文中的含义。

结合下文可知，客人问的是为什么叫“六一〞呢？“谓〞应解释为“叫做〞；“是〞在古汉语中一般用法为：代词，这，这样；与现代汉语不同，解释时要注意区分。

答案：(1)叫做；(2)这，代词。

7.解析：翻译句子时要注意：〔1〕中“是〞“岂〞的含义；〔2〕中“乞其身〞的含义。

要以直译为主，意译为辅。

答案：〔1〕这难道不是六个一吗？〔2〕我自己向朝廷请求辞官回乡已经三年了。

8.解析：此题考查对“六一〞含义的把握情况，可在背诵识记的前提下填写。

答案：藏书一万卷金石遗文一千卷有琴一张有棋一局置酒一壶
9.解析：仔细阅读原文可知，C项与原文内容不符，由本文开头与本段“一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物偕返于田庐，庶几偿其夙愿焉〞可知，朝廷还未容许欧阳修的请求。

根据记载，欧阳修于熙宁四年六月获准还乡，而本文写于熙宁三年。

答案：C
10.解析：此题考查名篇积累。

《醉翁亭记》是脍炙人口的名篇，在初中时也是重点掌握的课
文，所以答复此题并不难。

答案：与民同乐。

二、写作训练
11.本文借用了汉赋常用的主客问答形式，逐层深入地书写出作者的追求和内心世界。

结构严谨明晰，使内容得到了充分的表达。

阅读时要注意体会。

请你模仿这种形式，写一个作文片段，相信你会写得很棒！
提示：首先要确定文章的主题，然后围绕主题设计几个逐层深入的问题，并运用自己掌握的材料进行解答。

注意：一定要围绕一个主题进行问答，问题间要有紧密的联系，使之成为一个有机整体。