小学生温暖周记：那一刻我与温暖相遇

小学生温暖周记：那一刻我与温暖相遇
在我小学五年级的时候，我们班组织了一次体验活动，内容是到附近的贫困山区去做一天义工。

这是我第一次参加这样的活动，我满怀期待地等待着那一天的到来。

终于，星期六，我和同学们乘坐校车来到了贫困山区，我们被分成几个小组，每个小组都有一个老师带领。

我所在的小组来到了一个山村，这里的环境非常贫瘠，房屋简陋，让人心生同情。

我们的任务是帮助村民们修建一个爱心图书馆。

大家拿着工具，有的刨木头，有的拿油漆，有的捧着椅子，一起努力工作。

我和我的同学们一起挥汗如雨地干活，不知不觉间已经过去了几个小时。

忽然，一个小男孩走进了图书馆的活动室，他大概只有六七岁的样子，身上的衣服破破烂烂的。

他看着我们忙碌的身影，好奇地问：“你们在做什么？”我们告诉他我们在帮助他们修建一个图书馆。

小男孩眼神闪动，然后默默地走出了图书馆。

过了一会儿，他小跑着回来，手里捧着一本脏兮兮的书。

他羞涩地打开书本，读了起来。

他的声音虽然不大，却透着一种难以言喻的温暖。

看到这一幕，我忍不住感动地流下了眼泪。

那一刻，我明白了温暖是什么，温暖不仅仅是来自于他人，还可以来自于我们内心的善良。

我和同学们看着小男孩的背影，知道他一定了解我们来到这里的用心。

我们决定把小男孩也算作是我们的义工伙伴，一起完成这个图书馆的修建。

接下来的几天，我和同学们每天都坚持到山区去修建图书馆，我们用油漆粉刷墙壁，打石膏板，安装书架。

每一天，我们都能看到小男孩的身影，他用他微小的力量帮助了我们很多。

我们相互鼓励，相互支持，无论是累是困，我们都坚持下来了。

最后的成果超出了我们的预期，整个图书馆宽敞而明亮，书架上摆满了各种各样的书籍。

我们把图书馆交给了村委会，他们答应会好好地管理它，让更多的孩子能够享受到阅读的乐趣。

离开时，小男孩拉着我的手，眼神里充满了感激。

他向我道谢，说他从来没有见过这么多书的地方，以后他一定会好好利用这个图书馆。

我深深地明白，这个小男孩不仅仅是我们的帮助对象，他也是我们心中那一份温暖的见证。

回到家中，我把这个体验活动的经历和感受告诉了父母。

他们都为我感到骄傲，他们说我长大了，懂得了温暖的含义。

而我也明白，温暖不仅可以给予他人，更能让自己感受到人间的美好。

我希望以后能够继续参加这样的体验活动，为社会做一份微小的贡献，让更多的人感受到温暖。

我也会时刻铭记那一刻我与温暖相遇的经历，让它成为我成长路上最美的回忆。