2019年春人教部编版九年级下册语文同步练习：22 出师表

22 出师表
1.下列加点词语解释有误的一项是( A )
A.先帝不以臣卑鄙
．．卑鄙:下流无耻
B.由是
．．感激由是:因此
C.夙．夜忧叹夙:早
D.躬．耕于南阳躬:亲自
2.下列加点词的意思相同的一项是( B )
A.深入不毛．——吹毛．求疵
B.庶竭．驽钝——殚精竭．虑
C.三顾．茅庐——顾．此失彼
D.猥．自枉屈——猥．琐不堪
3.与“故临崩寄臣以大事也”一句中“以”字含义相同的一项是( D )
A.恐托付不效,以．伤先帝之明
B.诚宜开张圣听,以．光先帝遗德
C.先帝不以．臣卑鄙
D.愿陛下托臣以．讨贼兴复之效
4.(中考改编题)下列语句朗读停顿不正确的一项是( B )
A.三顾臣/于草庐之中
B.愿陛下亲之/信之
C.先帝/不以臣卑鄙
D.咨臣/以当世之事
5.将下面句子翻译成现代汉语。

(1)此诚危急存亡之秋也。

译文:这确实到了关乎生死存亡的关键时刻了。

(2)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

译文:陛下确实应该广开言路听取群臣意见,以使先帝遗留下来的美德能够发扬光大,有志之士的正气得到扩大。

(3)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

译文:希望陛下亲近他们,信任他们,那么离汉王室兴盛的时间就不远了。

6.用原文语句填空。

(1)文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是:臣本布衣,躬耕于南阳。

(2)表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(3)通过对比写出先汉兴隆后汉衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

(4)表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

(5)表现作者临危受命的句子是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

阅读《出师表》(节选),完成7～10题。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,
尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

7.解释下列句中加点词的意义。

(1)躬．耕于南阳(亲自)
(2)先帝不以臣卑鄙
．．(社会地位低微,见识短浅)
8.下列句子中加点的“以”与“咨臣以当世之事”中的“以”意思和作用相同的一项是( C )
A.不以物喜,不以．己悲
B.以．为妙绝
C.蒙辞以．军中多务
D.虽乘奔御风,不以．疾也
9.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。

译文:在战事失败的时候我接受了使命,在危机患难期间我受到了
委任。

(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

译文:这就是我用来报答先帝,并尽忠于陛下的职责本分。

10.选文第一段中“由是感激”的原因是什么?(请用原文回答)诸葛亮正是由于感恩,才倾尽毕生精力去完成先帝的托付。

请结合现实,谈谈你对“感恩”的理解。

答案:原因:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

理解:略,能联系实际,言之有理即可。

阅读下列【甲】【乙】两个文段,然后完成11～14题。

【甲】
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,
必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能．,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣
得所。

(《出师表》节选)
【乙】
高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降④下．者因以予之,与天下⑤同利也。

项
羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以
．．失天下也。

”
高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑥;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑦百万之军,战必胜,吾不如韩信。

此三杰,吾能．用之。

项羽有一范增而不能用,此其所以为．我擒也。

”
(《史记·高祖本纪》节选,有删改) 【注】①高祖:指汉高祖刘邦。

②高起:高祖臣子。

③略:攻占。

④降:投降。

⑤天下:这里指刘邦的部属。

⑥子房:西汉名将张良。

⑦连:率领。

11.选出下列加点字的意义和用法相同的一项( D )
A.先帝称之曰能．吾能．用之
B.此其所以为．我擒也不足为．外人道也
C.此所以
．．距子矣,吾不言
．．失天下也吾知所以
D.所降下．者因以予之收而攻蕲,蕲下．
12.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)是以先帝简拔以遗陛下。

译文:因此先帝选拔他们留下来辅佐陛下您。

(2)战胜而不予人功,得地而不予人利。

译文:(他们)打了胜仗却不给他们功劳,攻占了土地却不给他们好处。

13.选出下列对【甲】【乙】两文的理解有误的一项( C )
A.【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事,两个“必能”突出了人才的重要作用。

B.【乙】文中高祖与功臣论得天下,“吾能用之”中的“能用”二字,揭示了高祖取得成功的根本原因。

C.【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”,是要求刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,显得义正辞严。

D.【乙】文中将项羽失败和高祖取胜作了对比,突出高祖爱护人才、重用人才。

14.诸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之处?
答案:同:他们都能重视人才,且知人善任,用人所长。

异:诸葛亮强调了德的重要性。

参考译文:【乙】汉高祖刘邦说:“我取得天下的原因是什么?项羽失去天下的原因是什么?”高起等人回答说:“您派人出去攻城占地时,攻下的地方就顺势赏给他,这叫‘与人同利’。

而项羽则妒贤嫉能,谁有功他恨谁,谁有本事他怀疑谁,(他们)打了胜仗却不给他们功劳,攻占了土地却不给他们好处,这就是他丢失天下的原因。

”刘邦说:“要讲运筹帷幄,决胜千里,我不如张良;要讲平定国家,安抚百姓,我不如萧何;要讲联合百万士兵,战必胜,我不如韩信。

这三个人都是人中的豪杰,我能够重用他们,这才是我得到天下的原因。

而项羽只有一个范增还不能用,所以他最后被我打败。

”
“《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间?”一篇《出师表》道尽了一位肱骨之臣的耿耿忠心。

为报答先帝的知遇之恩,诸葛亮毅然出
山,帮助刘备建立蜀汉基业。

刘备去世后,他又竭尽全力辅佐刘禅,把自己的一腔热血献给了蜀汉大业。

鞠躬尽瘁,死而后已。

忠诚、奉献、感恩。

自我入仕之后,屡屡处于危难之中。

先是赤壁一战,幸亏我凭三寸不烂之舌说服江东孙权,结成孙吴联军,又得上天助我,吹得好东风,
这才一把火把曹操烧回北方,得以形成鼎足三分的局面。

后来,庞统助刘备入川,贪功而操之过急,被张任射死在落凤坡,刘备在川中进退两难,我不得不把荆州交给我并不放心的关羽而亲自入川相助。

刚刚夺得川中地区不久,志大才疏的关羽又失去了荆州并身死人手,使吴蜀
联盟被破坏,更使我在“隆中对”中所制定的战略方针再也无法实行。

随后,刘备不听劝告,执意要伐吴为关羽报仇,以致在夷陵被东吴陆逊打得大败,损失几十万大军,严重动摇了国家的根本,蜀国从此一蹶不振。

在这些时候,我欲退不甘,也根本不可能抽身而退。

刘备死后,我受托孤之重任,为保全名节,我更不可能全身而退了。

只能是知其不可为而为之,鞠躬尽瘁,死而后已。

(满分作文《诸葛亮的自白》)。