《教学课件》人教部编版语文二年级上册《语文园地七》PPT精品课件

识字加油站
tān yē
ké mò luò
滩 椰 壳 漠骆
tuó jùn xuán yá
驼骏悬崖
拓展
你还知道哪些不同地形以及特色的词语？
草原 牧草 牛羊 森林 树木 老虎
字词句运用
用部首查“于、久”的步骤有哪些？
于久
首先看看这个字的部首是什么， 然后找到部首所在的页码，数数这 个字除去部首有几画，在相应的笔 画下找到这个字，根据这个字后面 的页码就可以找到相应的字了。
字词句运用
你见过下面这些词语描写的景象吗？
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
这八个四字词语描写了 云雾、风雨、冰雪、雷 电等天气现象。
字词句运用
云开雾散：指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨愤、疑虑得以消除。 微风习习：形容微风和煦、缓慢吹动的样子。 冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。 风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。 云雾缭绕：云和雾把山遮住并一圈圈向上飘起，多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西，让人看
不让一滴水珠落在我身上。
字词句运用
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了
起来。
从雾任性、得意的语气中体会雾的淘气 和顽皮。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；
又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
从风的动作中体会风的活泼可爱。
小结
同学们，把雾和风当作人 来描写，赋予了它们人的动作或 思想感情，这就是拟人的修辞手 法。
写话
仔细观察图中猫和老鼠的表情和动作，想象一下它们心里分 别在想什么，会说什么，准备做什么。
老鼠看见猫，吓得__________，心想： ___________。_______地说“__________ ______。”猫看见老鼠，______________。
“最后……”请学生大胆地发挥想象，猜测图中 的小老鼠和猫最后发生了什么。
日积月累
原文背诵
shǔ jiǔ ɡē
数九歌
yī jiǔ èr jiǔ bù chū shǒu
一 九 二 九 不 出 手，
sān jiǔ sì jiǔ bīnɡ shàǔ liù jiǔ yán hé kàn liǔ
五 九 六 九，沿 河 看 柳，
qī jiǔ hé kāi bā jiǔ yàn lái
不清本质。 寒风刺骨：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。 鹅毛大雪：像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。 电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。
练一练
选择上述描写天气现象的词语，填在下面的 括号里。 （1）__云__雾__缭__绕__的庐山太美了，让你仿佛走进了仙境。 （2）北方的冬天__寒__风__刺__骨__ ，冷极了。 （3）父爱是一把大伞，即使在_风__雨__交__加___的路上，也
写话
写话
情景一
老鼠想偷点奶酪，轻轻跳上灶台，东寻西找，也没 找到一点儿奶酪。它只好失望地跑到客厅，一不小心踩 到了平板电脑的鼠标，电脑屏幕上突然出现了一只又肥 又胖的猫……
写话
情景二
天黑了，人们都进入了梦乡，四周静悄悄的。小老 鼠坐在电脑前，开心地玩起了游戏，他双手飞快地敲打 着键盘，双眼一动也不动地盯着电脑。忽然，电脑屏幕 上出现了一张胖乎乎的大圆脸……
七 九 河 开，八 九 雁 来，
jiǔ jiǔ jiā yī jiǔ ɡēnɡ niú biàn dì zǒu
九 九 加 一 九，耕 牛 遍 地 走。
识字加油站
每组词语描写的是什么地方的风景？
tān yē
ké
海滩 椰树 贝壳
mò
luò tuó
沙漠 胡杨 骆驼
jùn
高原 雪莲 骏马
xuányá
悬崖 青松 雄鹰
这四组词语分别描写的是大 海、沙漠、高原和悬崖的风 景。而且每组第一个词语介 绍了典型的地貌，第二个词 语是代表性的植物，第三个 词语是代表性的动物。
字词句运用
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查 的字
部首
部首 页码
除去部首有 几画
字的 页码
亏
一 20
2
360
申
ㄧ 21
4
548
丹
丿 21
3
129
读音 组词
kuī shēn dān
亏本 申请 牡丹
课堂小结
这节课，我们欣赏了很多优美的风 景图片，也认识了很多字词，还复习了 部首查字法。那么，下节课我们还会欣 赏什么呢？同学们猜一猜，为下节课做 做准备。
三 九 四 九 冰 上 走，
wǔ jiǔ liù jiǔ yán hé kàn liǔ
五 九 六 九，沿 河 看 柳，
qī jiǔ hé kāi bā jiǔ yàn lái
七 九 河 开，八 九 雁 来，
jiǔ jiǔ jiā yī jiǔ ɡēnɡ niú biàn dì zǒu
九 九 加 一 九，耕 牛 遍 地 走。
猫吃了老鼠？ 猫没吃老鼠？ 他们成了朋友？ ……
课堂小结
故事的六要素：时间、地点、人物、 开始、经过、结果。
注意写好小老鼠和猫的神态、动作、 心理和语言。
给故事起一个亮丽的题目。 注意写话格式和标点符号的使用。
展示台
棉被—泼水
••
带领—展现
••
散步—南瓜
•
•
容易多写一 笔或者少写 一部分。
带领—穿戴
部编版语文二年级上册
语文园地（七）
语文要素
◎ 展开想象，获得初步的情感体验。
学习目标
1.能正确认读“滩、椰”等9个生字。 2.复习部首查字法；积累描写天气景象的8个四字词语：云开雾散、微风习 习、冰天雪地、风雨交加、云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、电闪雷鸣，并 选择一两个词语描述其情景；学习拟人句，体会句子的有趣。（重点） 3.学习抓住画面中的主要事物进行观察，弄清事情的来龙去脉，展开想象写 故事。（难点） 4.引导学生整理错别字，交流预防写错别字的方法。（重点） 5.能正确、流利、有感情地朗读《数九歌》，并背诵下来。（重点）
字词句运用
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查 的字
亏
部首
部首 页码
除去部首 有几画
字的 页码
读音 组词
申
丹
仔细观察，说 一说它们有什 么共同点？
字词句运用
总结方法：
1.独体字一般查首笔画，首笔画就是它的部首; 2.找到部首所在的页码; 3.数数这个字除去部首有几画，在相应的笔画下找到这个字; 4.根据这个字后面的页码就可以找到相应的字了。
•
•
以• 后—已• 经
再• 见—正在•
同音易混字。
纸• 巾—低• 头 战士• —土•地 今• 天—口令•
果园—圆心
•• 汽水—气体
•
•
心情—晴天
••
容易混淆 的形近字。
形近同音字。
小结
加点字不仅读音相同，字形 也差不多，但是字义不同。它们 都是形声字，可以从偏旁区分他 们的意思。
练一练
选字填空。
日积月累
资料补充
从冬至之日起，中国即进入了数九寒天。“九九”是 我国北方，特别是黄河中下游地区更为适用的一种节气。 它从冬至那一天开始算起，进入“数九”。以后每九天为 一个单位，这就是所谓的“九”，过了九个“九”，即为 “出九”，那时就春暖花开了。
日积月累
理解大意
天已经开始冷了，冻得人手都不敢拿不出来。三九 四九的时候，到处冰天雪地，温度在零摄氏度以下了。 五九六九天气变暖，柳树发芽了。七九河水解冻，八九 大雁回到北方。九九、十九的时候，正是人们春耕时节 。
纸低 今令 以已 土士 带戴
白( 纸 ) 如( 今 ) 所( 以 ) 黄( 土 ) ( 带 )书
高( 低 ) 命( 令 ) ( 已 )然 ( 士 )兵 ( 戴 )帽
日积月累
原文欣赏
shǔ jiǔ ɡē
数九歌
yī jiǔ èr jiǔ bù chū shǒu
一 九 二 九 不 出 手，
sān jiǔ sì jiǔ bīnɡ shànɡ zǒu
字词句运用
太阳公公绽开了笑脸。
花儿在微风中摇头晃脑，可 爱极了！
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这个绕口令描写了什么样的情景？
天上飘着美丽的五彩霞，水上游着一群麻 花鸭。霞光照映在水中，鸭子也被霞光映成了 五彩色。鸭子在水中嬉戏，更加难以分辨哪里 是霞，哪里是鸭。
两根小胡子，油嘴小牙齿， 贼头又贼脑，喜欢偷油吃。
（猜一动物）
青天白日睡大觉，夜晚一宿去放哨， 两眼一瞪喵喵叫，老鼠听了心就跳。
（猜一动物）
写话
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现 了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！
猫
老鼠
电脑
微笑、瞪眼
眼睛 嘴巴
样子
写话
表情
害怕、 动作 恐惧、 语言 大吃一惊、
惊呆了
心理
写话
这只小老鼠为什么 会在电脑旁？猫为什么 会出现在电脑里？