月考作文
月考总结作文5篇[优]
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月考总结作文5篇[优]月考总结作文1今天下午要月考了，所以我早早的来到学校，准备先复习一小会儿，然后“迎战”月考。
我把英语、语文和数学复习了一遍。
“分发试卷”，一个声音说。
复习的早，不如复习的巧，我把草稿纸拿出来，垫在卷纸下面，开始写卷纸了。
第一门考语文，正面的题都是简单而又容易出错的基础题，大部分都是词语盘点和日积月累里面的`内容，然而这些题我们背的那是倒背如流，但是也不能忽视那些老师几乎每节课都要讲的字；反面就是卷卷都有的阅读理解。
这个靠的是胆大心细，胆大指的是不怕错，往上写。
心细是不要有错别字，只要记住这个秘诀，就能“胜利”。
第二门考数学，这个要记住一个秘诀，好记性不如烂笔头，只要在本上细心的计算，这个难关就不怕了。
第三门考的是英语，这个只要牢记英语老师上课时说的：be动词，Let's 后面加动词原形……之类的就不怕了。
其实考试并不可怕，可怕的是自己粗心，简单的写错了，以上是我的总结，希望对你有帮助！月考总结作文2时间如流水般淌过，转眼间，我们迈入了初三的门槛。
这说明，我们离中考近了。
就在上周四、周五。
我们初三段迎来了第一月考。
第一次月考意味着什么？是第一次真正的竞争，是第一次考验自己的能力，是第一次感受中考的氛围……两天的考试结束了，走出考场。
有的人，自信满满，有的人唉声叹气。
自信的，是因为他们有把握取得好成绩，因为他们努力了。
叹气的是，他们考得不理想，或许是上课的小差误，或许是考试的不仔细，或许是缺少了一股韧劲和探究精神......一样的课堂，一样的辅导，结果却差别很大。
这就是月考所带给同学们最深的印象。
到了初三，每个人都努力去做到最好，翻开书，是满满的笔记，是同学们辛苦的汗水。
一本本作业本中凝聚着老师与同学勤奋的耕耘。
月考见证了同学们前段时间的学习情况。
成绩或许是优秀的`，或许是不理想的。
优秀的定当继续保持，强中自有强中手，莫向人前满自夸。
而失力的则是再接再励，学而不厌。
在下次的月考中突破自我，取得良好成绩。
关于月考的作文（精选32篇）
关于月考的作文（精选32篇）关于月考的作文（精选32篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的关于月考的作文（精选32篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月考的作文篇1初中生活中近一个月的日子闪瞬即逝，在这一个月的紧张的学习中马上就要来迎来了第一次月考，因为是踏入初中生活以来的第一次月考难免有一些紧张。
也正是因为是第一次，所以，我在心里暗暗地下定决心一定要考出一个好成绩。
首先，我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样低级的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。
通过前几次单元考我终于明白了人外有人，山外有山，天外有天这个道理。
平时大家都在一起做一样的题目，看不出来有什么明显的差异，但是通过前几单元考，我发现有些题目还是不懂，所以一定要好好的认真的做习题，为月考打好强而有力的基础。
平日生活学习中也要学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目，做填空等练习题来提高英语。
在小学里我的成绩算不上好的，数学和语文还不错，至于英语说起来都是泪，每次都拉我的平均分，不过英语老师说，就算底子很差，只要上课认真，课后也能按老师的要求完成作业，成绩还是有可能提上去的，这次月考，对我来说是非常重要的考试，因为上面凝聚了，小学老师的心血，初中老师的期望，家长的希望，所以我一定要加油出现在榜单上，为母校争光!为我们初一六班争光!月考的作文篇2很快半个学期已经过去，这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测.这次语文考试，我得了75.5分，全班一个人考了90分以上。
月考总结作文10篇
月考总结作文10篇月考总结作文10篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？以下是帮大家的月考总结，欢送阅读与收藏。
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一个月的学习即将结束了。
九月六号，是令人紧张而又兴奋的日子——月考。
那天，我早早地起了床。
默默地背诵比拟重要的课文。
毕竟，是月考，我不得不紧张。
大脑中的“弦”始终绷得紧紧的。
不敢有一丝的放松。
但是，在这最后的时光中，我还是犯了病——马虎。
“天哪，八点半了!”我在心中默默的“大喊”。
数学考试开始了。
我开始很认真的写着题目，一道又一道难题被我攻克了。
只剩下应用题了!我骄傲的情绪在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做题了，都已经做到了应用题了。
这些人还在做计算题。
最后一道应用题了。
我马虎和骄傲的情绪到达了“极致”。
心里很瞧不起这些同学。
竟然把“144-8”算成了“126”。
你说我是不是太马虎了!考试结束了。
我和同学校对答案，发现了应用题和一道填空题的错误，起码要扣8分。
我原来的骄傲不见了。
耳边仿佛响起了同学们的嘲笑：“还说要考一百分，才90而已啊!哈哈……”考试，我不敢放松。
因为数学真的是考的太差了。
拿到考，我傻眼了。
六面的，密密麻麻的题目，看得我是目瞪口呆。
还想考到95分以上。
连九十分都不一定有。
我用尽所有的脑细胞，才勉强做完了题目。
考试结果出来了。
让我大吃一惊。
数学：90分;语文：95.5分;英语100分。
两点让我吃惊：1.语文竟然考了95分以上;2.数学竟然只考了90分，全班前十都进不去。
悔恨和泪水，在我的心中荡漾。
许久许久，能重新拾起自己的自信，没能面对我的失败。
当月考结束，我们面前又翻开了崭新的一页，我们将要迎接期中考试的挑战了，这是初中以来的第一次期中考试。
对于上一次月考成绩，我理所当然地自认为不满意了。
这次的期中考试，对于我来说，更是一次严峻的考验。
月考的作文800字(3篇)
月考的作文800字(3篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面作者为大家整理了3篇较新月考的作文800字，希望可以帮助您更好的写作月考作文。
月考的作文600字篇一上周，我们结束了我们上高中以来的一次月考，试卷发下来后，我惊讶了。
这并不是我想要的成绩。
为什么我不能考得再高一些呢？于是，我开始了自我反思与检查。
数学：主要是基础知识不牢固。
上课听讲不到位，没有能够抓住老师讲课的重点，只是一味的记笔记。
而忘记了对知识的理解与巩固。
为此我想出了几个办法：(1) 做题前，时刻要记得把所有可能性考虑到。
(2) 答题时，不要急于下笔。
先在草稿上列出主要步骤(3) 平时多做一些不同类型的题。
(4) 多练习计算语文：这一门总体来说还可以，主要失分在基础知识的字银、字型的掌握和文言文部分。
以后方法如下：(1) 注重每天的积累，尽可能多的掌握字词。
记住每个字的读音，多音字等。
(2) 多读文言文，课文要反复熟练，掌握重点实词的用法等。
、(3) 文言文重点联系一定要会翻译。
并能够掌握大意，抓住中心。
英语：这次英语没有考好，在听力和阅读上失分太多，主要原因是平时没有养成细致认真的习惯，考试时粗心大意。
同时准备也不是很充分，导致思维混乱。
综上，我准备：(1) 平时锻炼自己，养成认真细致的好习惯。
(2) 平时多做题，锻炼自己。
物理和化学：应该多注重概念的理解和应用，很多题目都是从概念出发的。
还有对公式的熟记。
公式不仅要熟记，还要灵活运用。
所以，在以后的学习中，应该多做题，熟练运用公式。
文科：应该多做习题，主要是背诵，对课本的内容一定要熟悉。
总之，一句话，就是背诵。
然后理解记忆。
所以，对于目前的欠缺以后一定要改正、补足，争取在下一次考试取得好成绩。
月考的作文600字篇二“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”金秋九月，一个充满快乐的季节。
月考的作文(15篇)
月考的作文(15篇)月考的作文(15篇)月考的作文1月黑风高，书声朗朗，见一女于书桌前诵书。
所为何也？答之：月考。
约一周前，老师发话准备月考，全班皆大惊，有喜者，有伤者，有悲者。
从此书不离身，话不离月考也。
夜以黑，欲睡，双眼欲闭，但又不可眠，数天后月考也！吾母见吾劳累，一杯清茶送之，饮后，神清气爽。
随之，书生又起。
夜深，虫鸟以眠，只见一女仍与书桌前，但睡相不雅也。
其母悄声细步于其女边，将一被子盖其身，其女惊觉，又睡乎。
眨眼日已出，一哈欠打的震耳欲聋。
校中，数人背书也，为何人人如此勤奋，数日后月考也！人皆要迎接月考。
课中，老师于讲台讲课，学生于桌前聚精会神听之，恐掉一重点。
老师将重点讲于学生，学生记之。
吾将重点记一纸，塞一书中，恐掉。
此纸乃吾命也！距月考仅半小时之时，吾急忙将纸拿出，背之，写之，记之，共七大科，仅考一天，考完后即可放假，乐哉。
现于月考中，别无他愿，只愿老师能多赏几分于吾，将大榭！若考不好，回家忍骂，欲哭无泪，忍气吞声，不欲于食，只得坐书桌前，作甚？念书。
月考的作文2时间匆匆划过，转眼一个月已经过去，迎来了一度的月考。
今天初一年级的开始月考。
我们几个也被安排了去监考场，他们需要考七场，我们被安排了六场。
我除了第一场语文没有，剩下的每一场都有。
上午监考的是初一十八考场和第十考场。
刚开始去的时候，我又些许的紧张，因为是第一次嘛！第一次以一个老师的名义对学生进行监考，所以我心里是有些迷茫和紧张的。
开考之前我去实验室拿了那个考场的卷子，然后分成六份，每份十张，然后就走进了那个考场。
和我一块监场的还有另外一个老师。
当哨声响起，我就赶快的把试卷发到每一排的`第一个同学手中，让他们逐自往后传，等他们每个人手中都拿到卷子以后，就开始嘱咐他们，看有没有同学卷子有问题的，缺页的或者不清楚的，问好了之后，又给他们讲了考试间需要注意的事项，不能作弊，不能交头接耳之类的。
然后又让他们在做卷子之前，需要先把自己的班级、姓名、考场和准考证号填写到相应位置。
月考分析作文（通用24篇）
月考分析作文月考分析作文（通用24篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的月考分析作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
月考分析作文篇1月考结束，我在此对这次月考的情况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的。
比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。
我哭泣着；后悔着，可那些分数却对我不泄。
对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。
算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还可以，103分，我挺满意的。
如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。
看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的重点看容易混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。
千万不要忘了，还有通假字哦！不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。
至于阅读，只能是多读多练。
作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。
在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。
物理的成绩我还挺满意的。
但是确实有一些不会的知识，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。
想把物理学好，一是认真背概念，不可多字少字；二是多做题。
令我最不满意的成绩就是化学。
主要问题出现在概念不清，不认真审题方面。
学好化学一定把书读透，一个字一个字的吃透，不要觉得有些话是废话。
对于计算题也是要多练。
对于实验不要走马观花，要把实验现象、结论与装置记牢。
在这次月考中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在为民学校的学习。
描写《月考》作文6篇
描写《月考》作文6篇七年级作文：第一次月考的反思9月28日下午——29日进行了第一次月考，30日月考成绩公布，我班的最高分是110最低分是67分，优秀指标差六人没有完成任务。
面对这样的成绩，我陷入了深思之中……月考题是我出的，我又比其他老师上课多，又领着进行了复习，这次考试成绩却这么不理想。
主要原因是：学生知识面太狭窄，读死书。
比如注音写汉字在平时学习课文都重点练过，可是有的学生还写不出来，可见平时练的并不扎实。
在“综合性学习”题，有的同学写的很生硬，语言表达能力差。
在考查古诗词默写题中，学生即使会背课外古诗词，但错别字多。
这种死读书所造成的失分在阅读及写作中表现更明显。
本次阅读共分三大题，其中文言文读选自《童趣》，学生解释词语和翻译句子都不准确。
这是对课文理解不好，不该有的失误。
本次作文是以《童年记忆——---------》补充后写一篇600字的文章，体裁不限(除了诗歌外)。
从作文题目的提示来看，写一篇记叙文是最好不过了。
有的同学却缺乏细致的记事，对自己最熟悉的感情缺乏切实的体验和真切的感悟;还有的没有写成记叙文，不符合题目的要求，无病呻吟。
更有甚的，补题都不会。
针对以上情况，狠抓基础是当前必须解决的任务。
在以后的教学活动中紧紧围绕学生的实际出发，夯实学生的基础，从培养学生的兴趣上入手，引导学生能静下来，做下来，能够审视自己的学习，而不是一味的应付了事，以一种好的心态来迎接后面的挑战!为了提高学生的语句实用能力，让他们多读书、多思考、勤练笔。
采取每学一课都要在熟读的基础上把课文中的佳词佳句摘抄上一遍，课下加以赏析。
平时严格要求作业要写得清晰工整美观。
在注重听说的同时加强读写训练。
学生的现状严重的影响了学生的作文水平，虽有一些立意和想法，但不能清晰的表达。
“读书破百卷，下笔如有神”这是前人宝贵经验。
阅读是写作的基础，拓展学生的课外阅读空间，在读中与名人进行心灵的对话，这是课内与课外中艰巨的任务。
月考的作文[必备15篇]
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月考的作文[必备15篇]月考的作文1上中学第一次月考，确实有点紧张，考试时候，我没有正常发挥出我正真考试水平，考非常不好。
当老师报我分时候，我几乎听不见了老师声音了，分数令我很震惊，我连想都不敢想，我想到家以后，父亲母亲肯定饶不了我，我这次肯定死定了。
当我到家时候，父亲母亲并没问我成绩，我觉得很奇怪，心想父亲母亲怎没不问我成绩呢？我问吃完饭以后，我决定自己告诉他们，我告诉完以后，父亲母亲没有说我，他们和我说，没关系，毕竟是第一次，还不大习惯那里学习环境，慢慢来吧！不过，下次一定要发挥出你真正答题水平，考个好成绩。
我开心极了！月考的作文2昨天我们进行了月考，月考试我感到分外紧张。
第一场考语文，发下卷纸，发现题并不难，我就开始写了，只不过有两道题不会，剩下的我都会。
这我可放心啦，第二场考数学，这回很顺利，都是会的。
希望这次能考出好成绩！月考的`作文3跟着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手离别。
在这天天两点一线的紧张糊口中一个月的时光已经静静流逝。
在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年入步成绩的决心。
对于新的.环境，新的老师，新的课程安排等等，经由这一个月的学习也已经逐渐适应。
本次月考成绩相对于前两年也有了入步。
更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且入一步养成了较好的学习习惯。
月考的作文4再过一天就要月考了，我的心里很没底，虽然我努力了，但这学期的功课超难。
我有时做题做的我心烦意乱，在题海里晕头转向。
可我知道，这学期是初中最关键的.一学期，稍有一点放松就会前功尽弃！我顾不得休息，顾不得睡觉，顾不得玩耍，顾不得看动画片，一门心思都用在学习上。
就是这样的努力学习，但我还是心中没底，整天就像十八只吊桶打水，七上八下的。
这两天，我让自己静下来好好思考，不能因为前面有困难就把我吓到，我要再努力拼搏下去，争取打造一个完美的我！专家点评:感受不深刻月考的作文5第一次的月考成绩下来了,我很激动.可是当我看到那成绩时,我惊呆了.没有一门是我理想中的成绩.这是我非常的失望.班主任似乎明白了我的心事.找我聊了一会儿.这一会儿,使我明白了许多道理,也知道了我自身的'缺点.我明白了我不应该为了一次考的不好,而从此灰心丧气.我应该总结经验,把缺点改正过来,争取在下次月考中把丢失的分找回来.粗心大意和不动脑思考问题是我考试时最容易犯的错,这也是我的致命缺点.我既然下了决心要在下次月考中有惊人的进步,就一定要改掉我身上的缺点.并且我坚信世界上没有最好,只有更好.只要我努力了,就一定能达到我的目标.加油!月考的作文6昨晚，我学完小主持，在和大伙玩着“狼抓羊”的游戏，玩得正开心，王老师喊道：“骆家辉，快过来！”我不知道怎么回事，马上跑了过去，王老师给了我前天的.考试卷，上面写着91。
月考总结作文(通用15篇)
月考总结作文(通用15篇)月考总结作文(通用15篇)月考总结作文1月考是十一长假之间一个插曲，让我们不至于在十一玩的收不住心，另外他也是测验我们前一个月的学习情况。
在月考之后，由于忙着整理和分析，反思就放在了最后面，经过了整理与分析，反思是一件理所当然的事情。
这次考试总体还不错，唯独语文是一塌糊涂，经过对语文卷子全面的分析，发现其实相比上次月考我已经有了一部分进步基础丢分大大减少，说明古诗默写，加点字词等已经对我来说不是问题。
文言文阅读真正做到了一分不丢，主要的就是在阅读上。
阅读真正做错的题也并不多。
其实，拐弯抹角这么多后，最主要的问题其实是我的书写速度，综合整张卷子，我有十多分的题还没有写，就收卷子了，考完之后自己曾理出一个大概思路，当老师讲卷子的时候，与我自己的.思路进行对比，发现这十多分的题我至少能拿上六分。
除此之外，我的书写还扣了一分，也就是说，这张卷子我还有至少七分的提升余地。
说完最主要的问题，再来看看其他的阅读，第一道题是环境描写，考试时有了大致的思路，写法加内容，点出环境描写的一分拿到了，作用答出了衬托与渲染气氛，丢了一点铺垫，内容也点出了渲染了什么气氛，衬托了什么，但是一分没得，三分的题丢了两分，也就是说，现在最主要的问题不是答题的思路，而是对文章整体的理解。
第二题让结合原文，从三方面分析物体特点，三方面题上已给出，不采分，结合原文做到了，用引号从每个方面引用了原文，特点写了出来，但丢了一分，同样是对文章理解程度不够。
第三题让评价是否恰当，亮明观点写了出来，但是对于恰当的原因又丢了两分，仍然是对文章理解不够。
第四题让写出中心，同样是对文章理解不够，丢了两分。
最后一题简析表现手法，由于书写速度不够没有写，但是结合老师所讲，应该是一分不丢。
分析完卷子，我发现其实我很幸运，虽然成绩不高，但是缺陷都统统指向相同的地方，这使得我改进变得很容易，只要修补了这一漏洞，语文提分十分以上应该没有问题。
第一次月考作文六篇
第一次月考作文六篇第一次月考（一）：刚升入初中的我，对一切新事物都很好奇。
而初中的学习也改变了很多。
政治地理以及小学从未接触过的生物历史，也变成了主要的科目。
还记得上学大概一个多月了，我们要进行一次月考，老师一周前就对我们说了，可我的“读书”方法，只是大概的浏览一边，作业写完了就睡觉了。
上课的时候，老师讲的一切重点知识，我只记在了一个本子上，大概意思不是很明白。
地理课，我是一点也不明白，老师留作业，我都是照同学抄的，除了地理外，别的课都还行。
一周的时间，很快就过去了。
在月考的前一晚，我先看了看语文书，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是没什么问题的。
例如《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩等等，这些文学常识我都会背。
所以，由只会文学常识的语文有转向了数学。
数学能够说是我的强项，因为我是数学课代表，所以数学我没总复习，只是翻了几页。
该到英语了，英语我是一点也不会，能够这么说，英语认识我，我不认识英语，在这种状况下，我只背了单词。
之后的时间我看了看小说等。
月考的前一天我是这么度过的。
到了月考这一天，我有一些紧张。
有什么我会的题也答错了，可能因为紧张的关系，也可能因为我没复习好啊。
数学题我太过自信，而算错很多题。
成绩下来后我真的很失望。
月考让我明白了，考试之前要好好复习。
第一次月考（二）：时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而，留给我得却是无法挽回的时间;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原先自我是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便立刻动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我此刻沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到此刻一回想起来，才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!“如果说，自我平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?此刻的职责只能推回自我身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自我的学习大打折扣了。
【精华】月考的作文锦集10篇
月考的作文【精华】月考的作文锦集10篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的月考的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
月考的作文篇1时光飞逝，转眼间，月考要来了，转眼间，月考考完了，手里捧着一张张满是叉的试卷，泪水滴在试卷上，浸湿了黑黑的字，冰冷的分数像一把锋刀插进我的胸膛，刺进了我的心里。
我成绩下滑的速度如蹦极一般从10名降到33名，上次的地理还考了98分，这一次就得了60分，政治居然没及格，这种成绩在年级上才170多名，我一连下隆了100多名，我无法面对现实，这冷酷的分数让我失望，让我悲伤。
转念一想，失伤乃成功之母，没有失败哪来的成功，考砸了的我此时的心中充满了向上进取的力量，这种力量将是我以后学习生活中的推动力，是我的目标，我坚强的泪水一定能一定能使我考得更好，超过目标迈向成功。
充满信心的我想念自己一定能行，克服了粗心，必定会考好，粗心大意要改正，认真缌是关键，我一定要奋斗。
窗外的雨渐渐地下着，打在窗上，“嘀答滴答”地响，我的思绪在分数间穿梭，上课认真听，不懂要多问！争求第一，努力学习……一个个声响在我耳边荡漾。
月考过后，酸心，有奋斗，有目标，过去不代表什么，要的是未来，成功的彼岸就在前方，努力，我一定能行。
月考的作文篇2我参加了上九年级以来的第一次月考，自己感觉数学答得极烂，别的科目的的都还可以，这是我考完试后的感想。
考数学的时候还剩三十分钟的时候，我还有两道大题没做，十分紧张。
考完数学，走出考场，原以为别的同学都会答得比我好，但当我看见同学们紧皱的眉头。
我就明白了，原来他们答得也跟我差不多。
我长舒了一口吸，没错，这是有些幸灾乐祸。
想起了考试前发生的一幕幕，先是老师问我能考的怎么样，我说能考第一。
再就是体育课上我和小明没有好好学习，老师批评了我们，用讽刺的话语说祝福我们能考好，我对老师说能考好。
月考作文（精选10篇）
月考作文月考作文（精选10篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的月考作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
月考作文1刚升入初中的我，对一切新事物都很好奇。
而初中的学习也改变了很多。
政治地理以及小学从未接触过的生物历史，也变成了主要的科目。
还记得上学大概一个多月了，我们要进行一次月考，老师一周前就对我们说了，可我的“读书”方法，只是大概的浏览一边，作业写完了就睡觉了。
上课的时候，老师讲的一切重点知识，我只记在了一个本子上，大概意思不是很明白。
地理课，我是一点也不明白，老师留作业，我都是照同学抄的，除了地理外，别的课都还行。
一周的时间，很快就过去了。
在月考的前一晚，我先看了看语文书，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是没什么问题的。
例如《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩等等，这些文学常识我都会背。
所以，由只会文学常识的语文有转向了数学。
数学可以说是我的强项，因为我是数学课代表，所以数学我没总复习，只是翻了几页。
该到英语了，英语我是一点也不会，可以这么说，英语认识我，我不认识英语，在这种情况下，我只背了单词。
之后的时间我看了看小说等。
月考的前一天我是这么度过的。
到了月考这一天，我有一些紧张。
有什么我会的题也答错了，可能因为紧张的关系，也可能因为我没复习好埃数学题我太过自信，而算错很多题。
成绩下来后我真的很失望。
月考让我明白了，考试之前要好好复习。
月考作文2时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。
我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。
面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。
使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。
月考的心情作文500字左右
月考的心情作文500字左右《月考的心情》作文一
月考要来啦，我的心情就像坐过山车一样，忽上忽下。
一想到月考，心里就有点儿紧张。
每天晚上，我都努力复习，把书翻了一遍又一遍。
就像上战场前，拼命准备武器一样。
记得有一天，我做数学题，怎么都做不对，急得我都想哭了。
妈妈在旁边鼓励我，说：“别着急，慢慢来。
”我深吸一口气，又重新算了一遍，终于做对啦，那一刻，我高兴得差点跳起来。
不过，也有让我开心的时候。
比如，当我背会了一首古诗，或者记住了一个英语单词，就觉得自己好像又强大了一点。
不管怎样，我都告诉自己要勇敢面对月考，加油！
《月考的心情》作文二
这几天要月考啦，我的心情好奇怪哟！
有时候，我觉得自己充满了信心。
因为老师讲的知识我好像都懂啦，作业也做得还不错。
我想：月考应该没问题吧，说不定还能考个好成绩呢！
可有时候，又特别担心。
特别是数学，那些难题就像小怪兽，总让我害怕。
有一次做练习题，有道题怎么想都想不出来，我都着急得跺脚了。
晚上睡觉的时候，我还会梦到在月考的考场上，笔突然写不出字来，急得我一身汗。
哎呀，不管啦，好好复习，争取考个好成绩，让爸爸妈妈开心开心！。
最新语文月考作文初三(4篇)
最新语文月考作文初三(4篇)语文月考作文初三一从初二下学期到现在已经有一个多月了，我们月考也已经过去了，可是成绩一出来.......成绩不是很理想，特别是语文，我只考了80分，再看看别人，特别是班长，人家考了91，我还没有上优秀，而别人已经超过优秀好几分了。
我经过再三反思，才找出了问题的所在：我没有好好复习，月考在第6周，而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容，而我总认为还有时间不用复习，到第5周复习也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。
就这样我才从第6周的星期一复习起来，虽然有的内容我复习的很好，但还有一点内容没有复习好，就这样到了考试，我虽然把题全写完了，但是有的题是我懵出来的。
因此，我决定我一定要端正学习态度，老师讲完课后就要及时复习，争取在期中考试中取得好成绩。
只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？我认为我的分数和对我学习的态度有关，我们的英语老师经常对我们说：你对学习的态度是什么，你的分数就是什么。
以前我并不理解，但是考完这次试后，我真正的理解了这句话的意思是什么。
语文月考作文初三二情况分析：本次参考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，较上次考试，优秀人数有所增加，可是本次考试却出现了不及格。
问题分析:成功之处：1、学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。
2、不足的地方：1、少数学生对课文知识巩固不够，如古诗的默写错字太多，这是教师忙于赶教学进度，没有重落实所造成的。
2、成语填写的错误也存在，错误的原因在于学生不能够认真审题所致。
3、把句子写具体练习也有不少学生错误，原因在于语文园地三的内容还没有上，学生对动词的认识还不够清楚，运用就更成问题。
描述月考的作文4篇
描述月考的作文4篇描述月考的作文4篇描述月考的作文1 今天，一二两堂课月考语文，我好紧张，我怕我考不好，回家被妈妈大骂一顿。
考试中我果然遇到了难题，“洁”我觉得写“氵”不对劲，我觉得写“冫”有点对。
于是，我把这个字写成了“吉”。
我对继续往下写。
打铃了，同学们交了试卷，三五个人围在一起，议论起自己可能考多少分?我坐在位置上默默地想：我能考多少分呢?第三堂课，老师报分了。
“田薪，99分，李颖，100分，成子菱，100分……”我到底哪里错了?哦!我想起来了，‘洁’是‘氵’，而不是‘冫’，一定是这个字错了。
哎!扣了一分，回家可怎么向妈妈交待呀。
下午考数学，很快铃声响起，又该交试卷了。
第三节课，老师报分了，“田薪，92分。
”我把头埋得低低的，要是有地洞的话，我恨不得一下子钻进去再也不出来。
拿到试卷一看，居然全是看错了。
回到家，我如实地将分数告诉了妈妈。
妈妈狠狠地批评起我来：“不是我要说你，你想想看，平时妈妈吃不成、穿不成，都要先把你照顾好，你今天数学考这么差，是不会还是又粗心?”“我是粗心，没有看清楚题目”我一边说一边哭了起来。
妈妈对我说了许多话，其中有一句话让我难以忘怀：“以后，不管做什么事情，都要多看、多学、多练，学习态度要端正。
”我想：以后，在学习上，我一定要按妈妈说的去做，不要总让妈妈为我操心。
描述月考的作文2 记得那是次月考，“离考试结束还有十分钟!各位同学，如果你的作文还没写，请加快速度构思并动笔!如果你已经考完卷，请认真检查!离下课收卷还有十分钟!请加快时间!”监考老师坐在讲台上，眼睛扫着每个同学的考卷说。
“十分钟!哦不!!”我像被打了一棍子，吓出一身臭汗，心急如焚!望望别的同学，别的同学已在安静地检查试卷，我才写了一个题目：“我好想邀游太空”。
我看着这个题目，不知如何写，看看手表，竟还有九分钟!我一下子蒙了，差点昏了过去，怎么办?我开始调整自己的心态：“光急不会有什么好果子!安静……”就写“仰望星空，星空多么美好!想着神舟七号上天的景像，我不由展开了想象的翅膀……”嗯，我想了想，这个开头还行!就写这个!“现在!写完作文了吗?好!收卷!”老师打了一个手势，随即，考场一片喧哗，我也正好写完作文，紧张的感觉立刻轻烟般飘散.没几秒钟，我的卷子也收上了。
关于月考的作文（10篇）
关于月考的作文（10篇）关于月考的作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的关于月考的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于月考的作文1每逢期末考试之前，我们都要进行一场小型考试——月考。
虽然我们都知道月考的题很简单，都是基础题，可不免还是会紧张。
这次月考分两次，今天下午只考数学和英语。
当数学试卷发下来时，我大概看了一下题，不难，于是我便认真地写了起来，正当我做得有劲时，遇到了拦路虎，当我思考了一会儿后，我还是不太确定，于是便往后做，不一会儿，整张卷纸（除了那一道）都做完了，我回过头来继续做，经过我十分认真地思考过后，难题终于被我克服了，我把卷纸认真检查一遍后，老师就让把卷纸交了，我对数学还是比较有信心的。
考英语时，题也都不难，我很快都做完了，并且都认真地检查了几遍，我还是蛮有信心得高分的！其实月考的题都不难，考的就是认真，只要认真做题，就会得高分。
关于月考的作文2我们也一直奋斗在险境重重的野途，为了赢得胜利的果实，我们需要一把执着的拐杖。
从小抱有足球梦想的刘伟，他快乐的奔跑在绿茵场，享受着童年的快乐。
一场意外的触电事故，不仅夺取了他的双臂，更夺取了他的梦想。
可是他是执着的，不懂什么是放弃，他有一把执着的拐杖在无形中帮助他前进。
他改行练习游泳，因为没有双臂，他比别人更难掌握平衡，但经过百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。
他梦想参加北京奥运会，正当他全力备战奥运时，却不幸被诊断出患有过敏性紫癜，必须停止训练否则危及生命。
他依然没有放弃，他拼命的练习音乐，最后他终于在音乐上取得了迟来的成功。
一把执着的拐杖，让刘伟如愿登上维也那金色大厅，执着的追求最终赢得成功的青睐。
关于月考的作文3学第一次月考终于考完了，我信心满满的想：我一定能考三个一百分。
可是老师一公布成绩，我的心情一落千丈。
快月考了作文
快月考了作文《快月考了》篇一《我的忐忑备考之心》快月考了，我的心就像揣了只小兔子，七上八下的。
每次临近考试，我就感觉自己像个即将上战场的小兵，只不过我手里的武器不是刀枪剑戟，而是课本和练习册。
就拿数学来说吧，那一道道数学题就像是一只只张牙舞爪的小怪兽。
比如说二次函数，那图像一会儿开口向上，一会儿开口向下，感觉就像在跟我玩变脸游戏。
我坐在书桌前，看着那些习题，眼睛都快花了。
昨天我做一道关于几何证明的题，那图形画得歪歪扭扭的，我一会儿觉得这个角等于那个角，一会儿又觉得不对，把自己绕得晕头转向。
最后我实在没办法，把那一小页纸都画满了各种辅助线和乱七八糟的标注，就像一张被涂鸦的画。
我用力地挠着我的头发，每次有不会做的题时我就这副模样，感觉都快把头发薅成鸡窝了。
我看着那一大摞数学资料，真有种要被它们淹没的感觉，还忍不住小声嘟囔：“这还没考呢，就快被折磨死了。
”不过再怎么抱怨，还是得硬着头皮上，谁让月考就在不远处虎视眈眈呢。
为了那不知道是什么样的成绩，只能在题海里继续扑腾。
篇二《那些疯狂复习的同学》快月考了，身边的同学都像打了鸡血一样。
小A那家伙，平时上课偶尔还会偷偷打个盹儿，现在可不一样了。
他整个人像是被拧紧了的发条，一刻不停。
课间休息的时候，周围的人都在聊天说笑，他一个人默默地拿着语文书在背古诗词。
只见他眉头紧皱，眼睛紧紧盯着书，嘴里念念有词，那模样像极了老学究。
我凑近一听，他正在背《赤壁赋》，“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下……”有的句子背得磕磕巴巴，半天说不出下一句，但他还是很执着地继续背下去。
还有小B，他复习的阵仗那叫一个大。
桌子上堆了高高的一摞书，都快把他的脸给挡住了。
每次他找书的时候，就像是在挖掘宝藏一样，小心翼翼地从那堆书里抽出一本，然后就飞快地翻看起来。
有次我去他座位旁边问他一道题，结果他一抬头，头发乱得像个鸟巢，眼睛红红的，估计是看书看得太久了。
他那样子吓了我一跳，还没等我说话，他就不耐烦地摆摆手说“等会儿，我正看到关键的地方呢”，然后又一头扎进书堆里。