必修三第22课文学的繁荣学案

C．《巴黎圣母院》典型表现了浪漫主义文学的特征 D．美国作家
马克·吐温的作品是其主要代表之一
4． 现实主义文学的鲜明特点不包括
A．典型地再现社会风貌 B．深入剖析社会生活的本质
C．深入挖掘人类的美好感情 D．揭露和批判社会的罪恶
5． 下列文学作品属于现实主义文学的有 ①《解放了的普罗米修斯》
②《大卫·科波菲尔》 ③《人间喜剧》 ④《老人与海》
问题3、结合所学，讨论浪漫主义文学、现实主义文学、 现代主义文学和苏联文学、亚非拉文学的盛行与当时社会历史 条件的关系。
当堂检测：
．下列关于浪漫主义文学兴起背景的叙述，不正确的是
A．欧洲革命和战争频仍，动乱不已
B．政治黑暗，社会不
平等
C．人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”深感失望 D．工②③④
B．②③④
C．③④ D．
①②④
10．20世纪，亚非拉文学体现的显著特点是①表现爱国主义精神 ②表
现反帝反殖思想 ③反映人们的精神危机 ④揭露各族歧视现象
A．①②③④ B．①②
C．②④
D．①③
11．下列关于现实主义与现代主义文学的表述，不正确的是
A．现实主义和现代主义都具有反传统的特点
2、通过讨论，正确认识19世纪以来世界文学的发展。
学习重点：
19世纪以来文学的主要成就。
【课前自主学习】 自主学习目标：
通过阅读教材，归纳19世纪以来世界文学各主要派别产生的 背景，特征及主要代表人代表作，感知19世纪以来世界文学的 繁荣。
自主学习内容：
19世纪以来世界文学
文学派 浪漫主 现实主 苏联文学 亚非拉文
D．印度的泰戈尔发表了著名的《百年孤独》
13．高二的小明已将《等待戈多》看了三遍，但他仍是一头雾水，其主
要原因是
A．小明的文化素质太低
B．作品集中反映了资本主义社会的
精神危机
C．作品描写的时间和空间跨度太大 D．由现代主义文学的表现
手法所决定的
14．恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由理性的胜利建立起来
A．①②③ B．②③④
C．②③ D．③④
6． 巴尔扎克创作的被誉为“资本主义社会的百科全书”的作品是
A．《人间喜剧》 B．《安娜·卡列尼娜》 C．《大卫·科波菲尔》
D．《巴黎圣母院》
7． 下列关于20世纪欧美文学的叙述，不正确的是
A．现实主义作品绝迹
B．严重的社会问题影响了文学的
发展
C．现代主义文学的语言风格悖离传统 D．《等待戈多》是现代
的社会制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”这段材料主要反映了
A．古典主义文学产生的背景
B．浪漫主义文学盛行的背景
C．启蒙运动文学盛行的时代背景 D．现代主义文学盛行的背景
【课后巩固拓展】
归纳总结：体系构建在作业本
分层作业： 导学案相应页码
2．“如果冬天来了，春天还会远吗？”雪莱《西风颂》中的名句所流露出
的感情的真正根源
A．对理性主义的崇拜
B．对现实社会弊端的不满
C．赞美自己生活的时代
D．感情遇到挫折，心灰意冷
3．下列关于浪漫主义文学的说法，不正确的是
A．出现于18世纪末至19世纪30年代的欧洲 B．是知识分子寻求新
的精神寄托的表现
别
义
义
学
产生背景
特征
主要代表 人，代表 作
影响
自我检测题：
导学案相应页码
自主学习问题反馈：（要求：课前把自主中问题以小组
形式用活页纸交到课代表处，课代表后整理反馈给老师）
【课中探究学习】 课堂探究目标：
1、通过讨论，正确认识19世纪以来世界文学的发展。
问题探究：
问题1、自主释疑
问题2、比较浪漫主义、现实主义和现代主义文学，看看 他们有何相同与不同点。
主义文学荒诞派的典型
． 有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白，没有标
点，不分段落，充分体现人物意识的自然流动。据此，你认为他属
于哪一文学流派
A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
． 20世纪上半期，苏联文学高度繁荣，代表作品有 ①《安娜·卡列尼娜》 ②《叶甫
盖
·奥涅金》 ③《母亲》 ④《钢铁是怎样炼成的》
B．现代主义文学强调集中表现自我，现实主义侧重揭露社会矛盾与黑
暗
C．都体现出对传统文学的继承与发展
D．现实主义与现代主义的产生都反映了人们对社会现实的不满
12．下列有关文学作品的表述，正确的是
A．《约翰·克里斯朵夫》是现代主义文学作品
B．《德国，一个冬天的童话》充分表达了现实主义爱国情感
C．马克·吐温的作品痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质
翼城中学高二历史必修三导学案
时间：2015. 11.3 周次：10 编号：22 主编：路军艳 审核：尹海军
课题： 第22课 文学的繁荣 （一课
时）
【目标引领】 课标要求：
1、了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代 背景及影响。
学习目标：
1、通过阅读教材，归纳19世纪以来世界文学各主要派别产 生的背景，特征及主要代表人代表作，感知19世纪以来世界文 学的繁荣。