甘孜藏族自治州九龙县2025届三年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

甘孜藏族自治州九龙县2025届三年级数学第一学期期末经典模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，认真填写。

1．一包薯条重200克，售价5元，（____）包这样的薯条重1千克，买1千克需要（____）元．
2．计算7×4+3时，应该先算_______法，再算_______法，结果是_______。

3．如图，把一个长10分米、宽8分米的长方形分成两个完全相同的小长方形，每个小长方形的周长是（______）分米。

4．括号里填合适的数。

1分30秒＝（________）秒3时＝（________）分6千米＝（________）米
100毫米＝（________）分米1吨－200千克＝（________）千克
5．阳光小学六年级订《科学画报》150份，五年级比六年级少订25份，四年级比五、六年级订的总数多20份，三年级比四年级的2倍少28份。

根据上面的条件把下表填写完整。

年级六年级五年级四年级三年级
份数150
6．妈妈7:05从家里出发走超市，走了25分钟，妈妈（______）到超市．
7．小马虎在做一道减法时，把减数个位上的6看成了9，算得的结果会比正确结果（______）。

8．莉莉、明明和程程一共有227张积分卡，明明积分卡数量是莉莉积分卡的数量的4倍，程程比明明少7张积分卡。

莉莉有（________）张积分卡，程程有（________）张积分卡。

9．唱歌的有9人，跳舞的有13人，两样事情都做的有4人，唱歌和跳舞的一共有（_______）人。

10．实验小学5名老师领73名学生去参观科技馆，每张门票9元，老师带了700元，（________）付门票。

（填“够”
或“不够）
11．同学们到园博园游玩，参观“大连馆”的有48人，参观“郑州馆”的有35人，两个馆都参观的有20人．一共有（_____）
名同学到园博园游玩．
二、仔细推敲，认真辨析。

12．用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长比长方形的周长长。

（________）13．求比260多60的数是多少，正确的列式是260+60. （_____）
14．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。

（______）
15．两个末尾没有1的数相乘，积的末尾也可能有1．（_______）
16．一袋食盐重1千克，100袋食盐重1吨。

（_____）
三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里）
17．三位数□27乘3，要使它的积是四位数，□里最小填（）。

A．3 B．4 C．5
18．最重的一个是（）。

A．5千克B．500克C．5吨
19．下列除法算式中，计算正确的是（）。

A．75÷4＝19......1B．69÷5＝14......9C．86÷3＝28 (2)
20．下面算式积约是2400的是（）。

A．4×598 B．399×8 C．6×488
21．等边三角形是（）．
A．直角三角形B．钝角三角形C．等腰三角形
四、细心计算，认真检查。

22．直接写出得数
5×800＝63÷3＝12×4＝14 66 +＝
420÷6＝3×17＝52÷2＝42 77 -＝
23．脱式计算。

948÷3-48 846+53×6 （552－217）÷5 24．直接得数
6000÷3= 210÷7= 0÷8= 64÷2= 230×4= 12×200= 7.3+1.8= 40×30= 403÷8≈ 721÷9≈五、操作题
25．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

26．连一连，回答
饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。

六、解决问题
27．在直条①里涂色表示2
7
，直条②里涂色表示
3
7
，并比较两个分数的大小。

①②
（1）2
7
（）
3
7
（2）直条①里最多可以涂______个2
7
直条，②里最多可以涂____个
3
7。

28．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面，上面两个不同的位置观察时，所看到的图形都不变，应该怎样摆？
29．爸爸有600元，买这两件商品够吗？请计算说明。

392元186元
30．把42支铅笔平均分给3位同学，每人分到几支？请你把分的过程记录在下面，可以画一画、写一写。

31．量出下面三角形的底和高，算出它们的面积．
参考答案
一、用心思考，认真填写。

1、5 25
【详解】略
2、乘加31
【详解】观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答
3、28
【分析】根据切割方法，可得剪下的小长方形的长是10分米，宽是8÷2＝4（分米），据此利用长方形的周长公式即可求出每个小长方形的周长。

÷=（分米）
【详解】824
+⨯
(104)2
＝14×2
＝28（分米）
【点睛】
解答此题的关键是明确每个小长方形的长与宽的值。

4、90 180 6000 1 800
【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，毫米和分米之间的进率是100，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。

【详解】1分30秒＝90秒3时＝180分6千米＝6000米
100毫米＝1分米1吨－200千克＝1000千克－200千克＝800千克
【点睛】
本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。

把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。

把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

5、125 295 562
【分析】由题意：六年级订150份，五年级比六年级少订25份，则五年级订150－25份；四年级比五、六年级订的总数多20份，则四年级订150＋150－25＋20；三年级比四年级的2倍少28份，则三年级订（150＋150－25＋20）×2－28；计算可得。

【详解】五年级订：
150－25＝125（份）；
四年级订：
150＋125＋20＝295（份）；
三年级订：
295×2－28
＝590－28
＝562（份）；
【点睛】
熟悉加减法及乘法的运算法则，能清楚的分析题意是解答本题的关键。

6、7:30
【分析】以出发时间为标准，再加上行走25分钟的时间，就是到答目的地的时间．
【详解】妈妈7:05从家里出发，走了25分钟，就用5＋25＝30（分），在7:30到超市．
7、小
【分析】把减数个位上的6看成了9，说明计算时多减去了3个，所以所得的结果应该比正确结果小。

【详解】减数个位上的6看成了9，9－6＝3，在计算时多减去了3个，所以计算结果要比正确结果小。

【点睛】
本题也可以举例计算再比较计算结果的大小。

8、26 97
【分析】明明积分卡数量是莉莉积分卡的数量的4倍，程程比明明少7张积分卡；故程程的积分卡加7张，也是莉莉4倍，积分卡的总数加7张是莉莉的9倍；依此解答本题即可。

【详解】（1）227＋7＝234（张）；234÷9＝26（张）；
故莉莉有26张积分卡；
（2）26×4＝104（张）；104－7＝97（张）
故程程有97张积分卡。

【点睛】
明确积分卡的总数与莉莉拥有积分卡的关系是解答本题的关键。

9、18
【详解】略
10、不够
【分析】根据题意可知，5名老师和73名学生去参观科技馆，则参观科技馆的一共有5＋73人。

根据总价＝单价×数量，求出购票总钱数。

再和700元比较大小解答。

【详解】（5＋73）×9
＝78×9
＝702（元）
702＞700
则不够付门票。

【点睛】
解决本题时应明确是78人而不是73人参观科技馆，再根据公式总价＝单价×数量解答。

11、63
【解析】略
二、仔细推敲，认真辨析。

12、×
【分析】根据周长的定义可知，用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，则长方形的周长和正方形的周长均为铁丝的长度。

【详解】根据分析可知，正方形的周长和长方形的周长相等，均为铁丝的长度。

故答案为：×。

【点睛】
封闭图形一周的长度叫做它的周长。

13、√
【详解】略
14、×
【详解】略
15、√
【详解】略
16、×
【详解】略
三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里）
17、B
【分析】由题意可知27×3＝81，没有进位，那么只要在□里填上一个数，使得它乘以3后是两位数即可，这样的数可以是4、5、6、7、8、9。

题中要求填入最小的，由4＜5＜6＜7＜8＜9，所以答案是4。

【详解】要使□27乘3积是四位数，那么，
427×3＝1281；
427
×3
1281
327×3＝981。

327
×3
981
所以□里最小可以填4。

【点睛】
本题主要考察乘法的计算方法，特别要注意有没有进位是解决本题的关键。

18、C
【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，把单位统一后比较大小即可解答。

【详解】5吨＝5000千克＞5千克＝5000克＞500克
故答案为：C。

【点睛】
熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。

19、C
【分析】由题意可得，分别计算出各选项的结果，最后进行比较，据此解答即可。

【详解】A.75÷4＝18 (3)
B.69÷5＝13 (4)
C.86÷3＝28 (2)
故答案为：C
【点睛】
此题考查了除法的计算，关键在于分别计算出结果，并比较即可。

20、A
【分析】根据整数乘法的估算方法，分别求出各算式的积，再看哪一个积约是2400。

【详解】A．4×598≈4×600＝2400；
B．399×8≈400×8＝3200；
C．6×488≈6×500＝3000；
故答案为：A。

【点睛】
三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。

21、C
【详解】略
四、细心计算，认真检查。

22、4000；21；48；5 6
70；51；26；2 7
【详解】略
23、268 ;1164;67
【详解】略
24、2000；30；0；32；920
2400；9.1；1200；50；80
【详解】略
五、操作题
25、见详解
【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。

【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。

26、
答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。

【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。

六、解决问题
27、①②
（1）＜
（2）3；2
【分析】（1）根据分数的意义，将长方形平均分为7份，涂色部分分别占2份和3份，据此涂色并比较大小； （2）分别计算出7里有几个2和几个3即可解答。

【详解】①② （1）27＜37
（2）7231÷=……，所以直线条①最多可以涂3个
2,732 (17)
÷=⋯，所以直线条②里最多可以涂2个37。

【点睛】
本题主要考查分数意义的理解，分数中分母表示所分为的总份数，分子表示所占的份数。

28、在③的上面再摆一个小正方体，就能使从左面和上面看到的图形都不变
【详解】略
【点睛】
29、够
【分析】将这两件商品的价钱加起来，求出购买这两件商品花费的钱数。

再和600元比较解答。

【详解】392＋186＝578（元）
578＜600
答：买这两件商品够。

【点睛】
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

30、见详解
【分析】42支铅笔即4捆铅笔，每捆10支，多出2支。

将其中3捆铅笔平均每个3位同学，每人分到1捆，即10支。

剩下的1捆和2支，共12支铅笔，平均分给3位同学，每人分到4支铅笔，则每人一共分到10＋4＝14支铅笔。

据此解答即可。

【详解】
先分3捆，每人1捆是10支。

再分12支，每人4支。

一共14支铅笔。

【点睛】
分铅笔时，多出的2支铅笔不够3人分的，应将其中一捆拆开，和这2支铅笔一起，平均分给3人。

剩下的3捆铅笔平均分给3人。

31、三角形底是6厘米，高是5厘米（底和高的答案不唯一）
面积：5×6÷2=15（平方厘米）
【详解】略。