高一生物细胞器──系统内的分工合作试题
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高一生物细胞器──系统内的分工合作试题
1.下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是:
A.水稻主动吸收离子需要根细胞膜上的载体协助
B.人和其他哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核
C.核糖体是细胞内蛋白质加工的场所
D.核糖体的形成与核仁有关,只游离于细胞质基质中
【答案】CD
【解析】水稻吸收离子的方式是主动运输,需要能量和根细胞膜上载体蛋白协助,故A正确;人和其他哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,故B正确;核糖体是细胞内蛋白质合成的场所,内质网和高尔基体是蛋白质加工的场所,故C错;核糖体分为两种类型,一种游离在细胞质基质中,另一种附着在内质网和核膜上,故D错。
故选CD
【考点】本题考查细胞结构和功能。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题。
2.细胞作为基本的生命系统,具有系统的一般特征:①有边界,②有系统内各组分的分工合作,
③有控制中心起控制作用。
那么,细胞的边界是_______________,系统内各组分的分工合作是指细胞内的_______________分工合作,细胞内起调控作用的控制中心是______________。
【答案】细胞膜细胞器细胞核
【解析】细胞膜将细胞与外界环境分隔开,能控制物质的进出,是细胞的边界;在细胞中有各种各样的细胞器,每个细胞器都有其各自的功能,所以系统内各组分的分工合作是指细胞器的分工合作;细胞核是细胞中的“遗传信息库”,含有DNA,控制着细胞的代谢和遗传,是细胞的“控制中心”。
【考点】本题考查细胞膜、细胞器和细胞核的知识。
点评:本题属于考纲识记层次,难度较小,学生只需记住细胞膜、细胞器和细胞核的功能即可。
3.植物细胞中由两层膜与细胞质分开的细胞器是()
A.线粒体和叶绿体B.线粒体
C.线粒体和细胞核D.线粒体、叶绿体和细胞核
【答案】A
【解析】线粒体具有双层膜,动植物细胞中都具有;叶绿体具有双层膜,植物细胞中具有;细胞核具有双层膜,动植物细胞都具有,但不是细胞器。
【考点】本题考查的是具有双层膜的细胞器。
点评:本题难度较小,属于识记层次,学生需要熟记具有双层膜的细胞器。
4.细胞的内膜系统在膜流过程中分别完成各自特定的功能。
从内膜的结构和功能上分析,处于内膜系统中心地位的是()
A.核膜B.内质网C.高尔基体D.囊泡或溶酶体
【答案】B
【解析】内质网是细胞内膜面积较大的细胞器,内连核膜,外连细胞膜,提供细胞内物质的运输通道,处于生物膜系统的中心地位。
【考点】本题考查生物膜系统的知识。
点评:本题难度中等,属于理解层次,学生需理解生物膜系统各结构的关系。
5.最能表明细胞间功能差异的一项是()
A.细胞体积的大小B.细胞膜的结构
C.细胞器的种类和数量D.细胞核的大小
【答案】C
【解析】一个细胞的具体功能体现是通过各种不同的细胞器来实现的。
细胞膜的功能是分隔细胞,控制物质的进出;细胞核是细胞各种功能的控制中心。
同一个体中的不同体细胞中具有完全相同
的细胞核结构和遗传物质,在细胞分化过程中,不同的基因有选择地进行了控制功能的表达。
【考点】本题考查细胞器的知识。
点评:本题难度中等,属于理解层次,学生需要理解各个结构的功能。
6.关于细胞器的界定,目前有两种意见,其中之一认为,细胞器是细胞内以膜和细胞质隔离的相
对独立的结构。
根据这种界定,下列哪种结构不能称为细胞器()
A.细胞核B.核糖体C.内质网D.高尔基体
【答案】B
【解析】细胞器是细胞内以膜和细胞质隔离的相对独立的结构,根据这种界定,细胞器必须具有
膜结构。
核糖体不具有膜结构,不能称为细胞器;细胞核、内质网、高尔基体具有膜结构,可以
称为细胞器。
【考点】本题考查细胞器的知识。
点评:本题难度中等,属于理解层次,学生需要理解细胞器的界定意见,熟记具有膜的结构。
7.细胞中许多具膜结构的细胞器在化学组成上很相似,其中与高尔基体的化学组成最相似的细胞
器是()
A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.核糖体
【答案】C
【解析】在分泌蛋白的合成和分泌过程中,内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包
裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜
的一部分。
两种膜可以相互融合,说明两者在化学组成上最相似。
【考点】本题考查生物膜系统以及细胞器的知识。
点评:本题难度中等,属于理解层次,学生需要理解膜与膜在结构和功能的联系。
8.图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是 ( )
A.有无膜结构B.单层膜还是双层膜
C.是否含有色素D.是否普遍存在于动植物细胞中
【答案】A
【解析】叶绿体和线粒体都具有双层膜,液泡和高尔基体都具有单层膜;叶绿体和液泡中都有色素,线粒体和高尔基体内没有色素;叶绿体和液泡是植物特有的细胞器,线粒体和高尔基体是动
植物细胞中都具有。
【考点】本题考查细胞器的知识。
点评:本题难度中等,属于理解层次,学生需要熟悉这四个细胞器的分布及结构特点。
9.对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述,错误的是()
A.主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成
B.磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架
C.不同生物膜的蛋白质的种类和数量不同
D.内质网膜能形成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同
【答案】D
【解析】细胞中各种具有膜的组成成分和结构很相似。
组成成分主要由蛋白质和脂质和少量糖类
组成;膜的基本骨架是磷脂双分子层;内质网膜能形成高尔基体膜,说明两者化学组成大体相似,但不完全相同。
【考点】本题考查生物膜的结构和组成。
点评:本题难度较小,属于理解层次,学生需要掌握生物膜的结构。
10.在一定时间内使某种动物胰腺细胞合成并分泌酶原颗粒的大致过程。
请据图写出标号,及其
所代表的结构、名称以及所要求的内容。
(1)在胰腺细胞内部,酶蛋白的合成场所是[ ]上的;将酶蛋白运输到加工场所的细胞器
是。
(2)对酶蛋白进行加工组装的场所是[ ] ;直接参与酶原颗粒的分泌过程的结构还有
[ ] 。
(3)酶原颗粒的运输、加工和分泌是以形式进行的;其过程中需要消耗能量,与能量的生成关系密切的细胞器是[ ] 。
【答案】(1)1核糖体内质网(2)3高尔基体 4细胞膜(3)囊泡 5线粒体
【解析】分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,
形成有一定空间结构的蛋白质。
内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输
的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。
高尔基体对蛋白质进一步加工修饰,然后形成囊泡。
囊泡移动到细胞膜,与细胞膜融合,将细胞
分泌到细胞外。
在全过程中提供能量的是线粒体。
【考点】本题考查分泌蛋白的合成、加工、修饰与分泌。
点评:本题难度中等,属于理解层次,要求学生理解分泌蛋白合成、加工修饰和分泌的过程。