全身心地投入教学工作

全身心地投入教学工作
——高二英语备课组工作总结
本学期我们备课组本着“探索新理念、学习新方法、创造新业绩”理念，以“明确目标、团结协作、规范有序、勤抓落实、高质高效、持之以恒”为指导思想，以《新课标》《大纲》为指导，针对我校高二学生普遍英语底子差，基础薄的实际，制定确实可行的教学计划，并认真实施。

在教学中夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力。

认真学习课改，注重课堂质效，采用问题教学法，努力提高课堂教学的科学性、探究性、生动性、融洽师生关系，取得一定的成效。

具体做了以下工作：
1．集体备课定时间、地点、主讲教师，定主题，由全组老师讨论确定授课内容，研究教学重点、难点，寻求教学方法、推介学习方法，清晰教学思路，优化课堂质量。

2．学习理论组织备课组老师学习新课标、大纲，探索新理念，学习课改100条，开展题为《提高英语课堂教学质量》的校本教研，进行教学反思，解决教学中存在的问题，撰写校本教研专题文章。

3．四个统一全组老师统一思想、统一认识，统一教学目标、教学进度，统一训练习题，统一单元测试。

4. 完成必修模块5和选修模块6的教学工作通过一系列的教学活动，有效提高学生的听、说、读、写能力和综合运用语言的能力。

5．讲练结合落实双基，做到课课有小测，天天有练习，周周有听力训练和阅读训练，严格把关，及时反馈并做好后续工作。

为学业水平测试打好基础。

6. 学业水平测试由于12月26日要进行全广州市的学业水平测试，我们备课组三个教师群策群力全力以赴地应对本次考试。

7．做好听课评课工作，做好“老带新”工作我们备课组组员之间经常进行互相听课，尤其是新教师谢晓晖老师，非常主动，非常好学，几乎每星期听3节课以上，大家取长补短，共同探讨，互相促进，共同提高专业水平。

8．做好培优、扶中、补差工作。

利用课余时间，与学生交流、谈心，了解帮扶对象在思想、学习、生活各方面存在的现实困难和问题，并给予耐心、细致地指导，帮助他们树立信心、解决问题、克服困难、促进他们进步。

利用每周一，周五的第九节课为部分学生进行集体辅导，要求全组老师成立英语学习小组按A，B，C三类各一位学生成立英语学习小组，本着共同成长的原则，让学生互相帮助，互相监督，互相学习，共同进步，并取得了一定的成效。

9.做好纠错纠偏工作指导学生整理好错题集，督促他们定期复查。

也要求老师把在教学过程中发现的问题整理成册，积累素材。

10．辅导学生参加竞赛全组老师通力协作，辅导组织学生参加《英语周报》举办的“全国中学生新课程英语语言能力竞赛”，选拔学生参加为老师和学生提供锻炼自己的平台，促进师生的发展。