英语教研组管理制度_英语教研组管理制度3篇

英语教研组管理制度_英语教研组管理制度3篇
Management system of English teaching and Research Group_ Management system of English teaching and Research Group
英语教研组管理制度_英语教研组管理制度3篇
前言：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：英语教研组管理制度
2、篇章2：英语教研组管理制度
3、篇章3：英语教研组管理制度
篇章1:英语教研组管理制度
1、认真贯彻教学五认真，把好质量关。

要认真钻研教材，领会教材的编写意图，明确每堂课的教学目标，设计可行有效的教学方法。

通过小范围、高频率的质量调研等形式，把好质量关。

各校要做好学生的提优补差工作，提高合格率。

2、改革评价方式，促进学生发展。

加强对教学评价的研究，对学生的`评价要从学习兴趣、
情感、策略发展状态、相应学段所学语言知识和技能的掌握情况和综合语言技能运用能力等方面进行评价，做到终结性评价和过程性评价相结合。

对课的评价要重视评价学生学习的效果。

3、认真研究课程资源的开发和研究，拓宽学用渠道。

以信息技术为突破口，探索新的教学模式，丰富教学内
容和形式，促进个性化学习，提高课堂教学效果。

合理开发和利用广播电视、英语报刊、图书馆和网络等多种资源，为学生创造自主学习的条件。

根据学生的年龄特点和兴趣爱好，组织内容丰富、形式多样的英语课外活动，使学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性，展现才能。

4、教研活动是重要的校本培训活动，开展好以备课、说课、上课、评课为主要形式常规教研活动，研究课堂教学的改革和教学质量的提高。

提倡个人反思，让每一个课堂都成为教改实践的场所，让每一节课都成为一次课改实践，使每一位教师都成为实践员，使教学模式化向教学个性化转变。

5、要加强教育教学理论的学习，要围绕教材及教学中的
问题和经验加强研讨，要积极参与学校课题研究工作，用教育
教学理论来指导自己的教学实践，要善于联系教学实际，总结经验和教训，积极撰写教学论文。

篇章2:英语教研组管理制度【按住Ctrl键点此返回目录】教研组是学校的专门性教学研究组织。

为进一步加强教
研组建设，特制本制度。

1 、每学期各教研组长应根据学校工作规划，结合本组
特点在规定时间内完成组的工作计划，在学期结束完成工作总结。

2 、按时参加学校组织的教研组长例会，不迟到、不早退，不准无故旷会，要认真领会会议精神并及时传达、落实。

3 、组织好每周二的教研组活动活动，每次活动都做到
有计划、有目标，内容符合实际，形成系列，研究具有实效性;活动要考勤。

4 、要根据本学科实际认真开展小课题研究，解决学科
教学中存在的具体问题。

研究要形成系列，研究的过程性资料要齐全。

5 、抓好课堂教学研究，教研组每周至少组织一次听评
课活动，上好公开课;听课要按照实际进行量化积分。

要认真
做好听课记
6 、勇于创新，立足本学科的特点，形成特色，开拓创新。

7 、监督好本学科组的备课、上课、作业等常规工作。

8 、组织本学科教师积极参加学校和上级教育部门的各
项教科研竞赛和评比活动;每学期推出一节“精品课”参加大
学区的赛教活动。

9 、督促学科教师积极参与教育科研活动，积极撰写论文，保证每位教师一学年至少有一篇论文。

10 、认真完成教导处布置的其他任务。

11、协助教导处定期对本组教师的教学进行检查。

检查
内容包括：教学计划、教学随笔、教学反思、作业布置与批改、辅导、考核考试等。

12、逐一记录各项教研活动成果，建立和完善教研组活
动记录。

篇章3:英语教研组管理制度【按住Ctrl键点此返回目录】
一、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一，要认真开展党的教育方针、现代教育理论的学习，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认识特点，开展教学实践。

二、各教研组教师要认真学习本学科课程标准，明确本学期的目的、任务和教学要求，制订学期教学计划和进度，并认真实施。

三、各教研组要在个人备课的同时，加强集体备课，保证备课时间和质量，认真填写好备课记实。

四、认真做好学校各级各类考试的命题评卷工作，把好出卷审核、校对、评卷关，做好教学质量分析和反馈，研究改进教学方法，加强学法指导，切实提高课堂教学质量。

五、积极开展教学研究活动，根据教学实际和学科特点，围绕学校教学确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、示范课，及时总结、交流，推广教学经验。

六、组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，取长补短，相互促进。

根据教师的不同情况，订出教师进修的规划
和措施，并经常检查落实，积极参加市区各层教研部门的教研活动和业务培训，尽快提高教师教学能力和业务水平。

七、加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究，并且学校加强和改善实验室、电教室、信息中心的管理和建设，认真做好本组各种教具、学具、教学资料档案的管理工作，在教务处指导下安排好本学科活动课的教学。

八、教研组各成员要保证上述各项工作的贯彻落实，认
真完成学校各项工作，积极倡导组内合作，组外竞争，讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风，真正创建严肃活泼、刻苦钻研、文明和谐的组室。

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