古诗作文500字

古诗作文500字
古诗作文500字锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。

还苦于找不到好的古诗？以下是店铺整理的古诗作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

古诗作文500字篇1
"诗人的味道在历史的长空中，我们沉思后，发现空中漂留着一种味道，这是“诗人”的味道。

每个诗人都有着自己的味道。

（一）易安的黄花“索月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾。

”的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福。

却在中争渡，争渡，到头来载不动满腔愁苦。

于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，了变幻的她，留下了她的味道——勇敢、机智。

（二）汩罗河边的芦苇汩罗边上，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。

，楚王，居庙堂不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。

生命的大寂寞郁结于心，奔涌于胸，使诗人纵身大江，投入历史长河，成为端午节最深沉的思念。

屈原留下他的味道——旷达，不畏。

（三）东坡的明月谪居黄州城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。

东坡一生极尽坎坷；爱情的挫折，的偃塞，旋涡的挣扎，满腹的难鸣。

于是，东坡将利禄换了“竹杖芒鞋”，他唱“大江东去”，感到人生恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊。

留下他的味道——淡泊名利。

别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，一切的阴霾不过是短暂的雨季。

只因空中漂浮着“诗人的味道。

”"
古诗作文500字篇2
上学那时候最害怕的就是考试和考级，是什么样的考试呢？是各种考试。

是什么样的考级呢？当然是古！诗！考！级！
今天是星期五，上午的语文课，戴老师说了一句让我们非常害怕
的话。

那就是今天下午要古！诗！考！级！大家一听到古诗考级四个字，有的高高兴兴，有的胆战心惊，还有的从容淡定。

我就是那个“还有的”，因为只要相信自己，我就一定能成功！
到了下午，倒数第二节课。

戴老师说：“这节课我们准备一下，下节课我们古诗考级”。

过了几分钟，戴老师提着个袋子，那里面是古诗考级抽签纸。

戴老师问：“谁愿意第一个来古诗考级呀？”我鼓起了勇气举起了手，勇敢地向讲台上走去。

当我走上讲台时，就感觉面前有股凉风吹来，我在心里不停地念着自己老是背错的几首古诗。

终于来到讲台前，我开始一个接一个地抽签，抽一个，背一首，就舒了一口气。

直到背出了第五首，心里忍不住欢呼着：“耶！过关啦！”我不敢相信，我居然是第一个古诗考级拿金牌的。

拿到了古诗考级证书的我，心里高兴极了。

我回到了座位，好多同学都向我投来羡慕的目光，此刻我感觉我就是人群里那颗最闪亮的星星。

下课了，戴老师为了缓解我们的紧张情绪，带着我们来到了紫藤架下，这里有圆桌和石凳，两边还有长长的木椅，周围绿树成阴。

瞬间，大家都觉得心旷神怡，坐在紫藤架下背背古诗，做做作业，看看书，真是太惬意了。

果然，这下排队要考级的犹如万里长城，都好像瞬间有了勇气。

我这会儿就是最惬意的那个，因为我可以看书、做作业。

这个下午，我感受到了古诗考级带来的快乐。

古诗作文500字篇3
"古人留给我们什么呢？古人留给我们的，有价值连城的古董，那是无可比拟的艺术品；古人留给我们的，还有枯燥乏味的文言文，那是同学们最恨的东西；古人留给我们的。

更有无数谜题，引发科学家的探索。

古人留给我们的，很多很多，但是能表现出古人的智慧及品质的，是诗！诗，古人留给我们最宝贵的财富！诗中爱国""人生自古谁无死？留取照汗青文天祥被掳后的让人们赞叹不已。

从这句诗中可以表明诗人以死明志的决心，以及文天祥的英雄气概和和崇高的民族气节！表
现出强烈爱国情感。

诗中友谊""桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。

""这句诗则运用了夸张的修辞手法，使我们读出诗人与友人汪伦之间的友谊至深至纯，也可以读出诗人对游人的恋恋不舍之情。

诗中""沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

""蕴含了新事物将代替旧事物的深刻。

""""会当凌绝顶，一览众山小。

""也蕴含了深刻的，表达出作者远大的理想与志向。

诗中勤学""书山有勤为径，学海无涯苦作舟。

""用自己的切身体会激励人们，让人们知道只有勤奋，能吃苦，才能有所成就。

这句诗被一个个未来的栋梁之材作为自己的座右铭，激励自己成为一个对有用的人。

诗，是人们寄托感情的阶梯，使人们写出自己所想，作出自己所感。

诗，为当时的推出无尽的人才，也为今天的我们引出无尽的栋梁之才。

"
古诗作文500字篇4
今天作文课水老师让我们介绍自己画的古诗。

当水老师举起我的画作时，同学们发出了一声声赞叹：“啊，好漂亮啊！”“真好看！”那当然啦，这可是我一个多小时的奋斗成果呢！
我用铅笔在水彩纸上先勾轮廓，这一步就足足用去半个多小时。

我又花了很长时间又涂又抹，才画出了一幅自然和谐的风景画。

该我介绍了，我信心满满地走上讲台，轻轻举起我的作品，还没开口，台下便响起一片啧啧称赞声。

有人在小声嘀咕：“这是怎么画的？”老师问我用什么材料绘画的，我回答是水彩。

老师疑惑不解地问：“水粉和水彩有什么区别？”“水彩比水粉颜料要细腻些，覆盖能力没水粉强。

”我耐心解释道。

老师又问我：“那起伏的是蓝色假山吗？”估计老师看到这想起了清朝郑燮作的《竹石》一诗，她还把古诗书翻开，指着“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这句，“我猜是这首诗，翠竹立在巨石中。

”“不是，那是江面的波浪。

”我又解释道。

水老师没辙了，让同学们猜。

王广厦一口报出来：“是《风》！唐朝李峤的诗作，‘解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万杆斜。

’你看，竹竿是斜的。

”这时我仿佛也感受到风经过江河时，掀起了千尺巨浪，刮进竹林时把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

水老师让范欣荣现场画了一幅，结果还挺受欢迎的'。

他画了几朵花和几只小蜜蜂及天上的几朵白云。

你们知道他画的是什么吗？猜对了，是唐朝罗隐作的《蜂》，“不论平地与山间，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”
观看了这次画古诗演讲，我感到满屋都是飒飒风声。

这次画古诗活动真是快乐而又有趣啊！
古诗作文500字篇5
我爱读古诗，感觉朗朗上口，韵律十足。

老师说：古诗是中国传统文化的瑰宝，蕴藏着美好的意境和高远的智慧。

最让我受益匪浅的，是“惜时”的诗句。

“明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎……”今年寒假，当红偶像王俊凯演唱的“明日歌”，非常流行。

歌词源自一首古诗，意在劝告人们珍惜时间，做到“今日事，今日毕”。

其实关于“惜时”的诗句，还真不少呢！不信你看：“少壮不努力，老大徒伤悲。

”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”“莫等闲，白了少年头，空悲切。

”诗人在提醒人们：不要虚度了少年时光，否则，到了老年后悔也没用。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”诗人把时间比喻成金子，非常宝贵。

“花有重开日，人无再少年。

”“盛年不重来，一日难再晨。

”诗句告诫人们：时间一去，便不会再复返了。

古诗里的智慧，犹如夜空里的星星一样繁多，闪烁着璀璨的光芒；又犹如指路的明灯，指引我前行，教会我惜时。

以前，我没有时间观念，做事总是拖拖拉拉：早上该起床了，我心想，再多睡一会儿也没关系；放学回到家，该做作业了，我心想，再多玩一会儿也没关系……很多个一会儿就这样一晃而过，时间就这样白白浪费了。

但令人高兴的是，今年寒假，我制定了作息计划表，安排好学习和玩耍的时间，并将等电梯、等公交车、走路的时间利用起来，背英语单词、讲故事……整个寒假，我把时间安排得井井有条，不仅提前完成了寒假作业、学到了新知识，还回到老家过年走亲戚、放烟花、打CS（模拟枪战），开心极了。

光阴似箭，岁月如梭。

感谢古诗里的智慧，让我明白了时间的珍贵。

同学们，让我们一起好好珍惜时间，学做时间的小主人，快乐学习，快乐成长吧！
古诗作文500字篇6
“可怜的手机，已经被我们的画吓得不敢再拍照了。

”啊，手机怎么会被吓到呢?哦，原来是我们展示的古诗画实在是太惊悚了，以至于手机拍了一半就死机了。

这画作到底有多惊悚呢?下面就由我为你讲解这一恐怖场景吧。

第一个上场的是我们的刘逸煊美眉，她上台前可是花了好多功夫，又是和许辰琳用“剪刀石头布”的方式决定出场顺序，又是把画盖住不想给人看。

终于，她羞羞答答地展示出她的大作了，画的还挺好，可是眼尖的我们立即发现了一个big bug，她把“自在娇莺”的“莺”字写成了“鹰”。

水老师笑道：“这老鹰还‘娇’啊，除非这是小雏鹰。

”我们哄堂大笑，她则捂着脸默默回座位去也。

印象最深的是我们的害羞大boy程涵。

让他露脸照相简直比登天还难，又是不给看画，又是拿画遮脸，像个小姑娘似的。

在大家的千呼万唤下，他的画露出了庐山真面目，大家又是一阵大笑，画中的人物很传神，可用程仔冉的话说就是这树已经成精了。

为啥，因为画中的树叶离树枝至少有2厘米之远，全部悬于半空中，请问不是成精，还能是什么?
Now!惊悚大师Robert(我自己)就要亮出新作——诡异的《闻官军收河南河北》啦!我“刷”的一下翻开我的美术本，白光一闪，立刻闪瞎了他们的24K纯金狗眼。

因为这画风实在是太诡异了，古代的小木船上有wifi和电脑，女人画的像男人，男人画的像小孩，手里的书像保温杯一样。

你说看到这样的一副画，心中会作何感想?按本大师的话，你的眼睛不炸即瞎，这才是我们穿越兼抽象派的真正奥义!
这次画古诗比赛，受伤的不只是我们的眼睛和水老师那已经死机的手机，还有那一张张被我们糟蹋了的白纸。

【古诗作文500字锦集6篇】。