赖江楠
2019四川农业大学管理学院硕士研究生拟录取名单

2019四川农业大学管理学院硕士研究生拟录取名单马致兴106269095100394 409管理学院095137农业管理全日制319 75.40 69.60廖昱颖106269095100395 409管理学院095137农业管理全日制344 77.74 73.27黄佳伟106269095100396 409管理学院095137农业管理全日制341 77.58 72.8932/652019年统考硕士研究生拟录取名单公示姓名考生编号院所代码及名称专业代码及名称学习方式初试成绩复试成绩总成绩备注李林亚106269095100397 409管理学院095137农业管理全日制320 79.32 71.66王笑一106269095100399 409管理学院095137农业管理全日制326 76.20 70.70沈梦瑶106269095100401 409管理学院095137农业管理全日制346 74.32 71.76韩开迪106269095100402 409管理学院095137农业管理全日制337 78.48 72.94吴越106269095100403 409管理学院095137农业管理全日制300 82.50 71.25余巧霞106269095100404 409管理学院095137农业管理全日制303 75.10 67.85梁景智106269095100406 409管理学院095137农业管理全日制358 78.94 75.27孙雨含106269095100407 409管理学院095137农业管理全日制315 75.42 69.21王玺106269095100408 409管理学院095137农业管理全日制329 72.84 69.32苏秦106269095100409 409管理学院095137农业管理全日制366 79.72 76.46夏顺洁106269095100411 409管理学院095137农业管理全日制354 76.82 73.81彭建川106269095100412 409管理学院095137农业管理全日制333 79.36 72.98王晓梅106269095100416 409管理学院095137农业管理全日制260 70.24 61.12江玉娉106269095100418 409管理学院095137农业管理全日制王梦岑106269095100420 409管理学院095137农业管理全日制315 83.42 73.21伏洋106269095100423 409管理学院095137农业管理全日制259 77.42 64.61徐政106269095100425 409管理学院095137农业管理全日制270 77.82 65.91陆果东106269095100426 409管理学院095137农业管理全日制359 80.78 76.29卢廷艳106269095100427 409管理学院095137农业管理全日制367 78.78 76.09郭颖106269120200005 409管理学院120201会计学全日制370 91.14 82.57刘婉婷106269120200008 409管理学院120201会计学全日制389 87.64 82.72高凡懿106269120200043 409管理学院120201会计学全日制385 88.46 82.73陈旭立106269120200149 409管理学院120204技术经济及管理全日制387 89.42 83.41彭莉106269120200026 409管理学院120301农业经济管理全日制360 84.88 78.4433/652019年统考硕士研究生拟录取名单公示姓名考生编号院所代码及名称专业代码及名称学习方式初试成绩复试成绩总成绩备注周文凤106269120200028 409管理学院120301农业经济管理全日制363 78.98 75.79欧阳驰106269120200152 409管理学院120301农业经济管理全日制360 84.14 78.07何慧106269120200158 409管理学院120301农业经济管理全日制349 79.52 74.66胡劲夫104869205019716 409管理学院1203Z5资源经济与土地管理全日制366 78.68 75.94刘斌102489121920471 409管理学院125200公共管理非全日制189 75.22 69.11孟鹏106109125132114 409管理学院125200公共管理非全日制195 78.20 71.60梁海媛106109125230496 409管理学院125200公共管理非全日制197 77.80 71.73罗容106109125230519 409管理学院125200公共管理非全日制陈静106109125230527 409管理学院125200公共管理非全日制188 76.20 69.43蒋素先106109125230853 409管理学院125200公共管理非全日制176 87.50 73.08谢友刚106109125231095 409管理学院125200公共管理非全日制176 84.60 71.63刘欣鑫106109125231683 409管理学院125200公共管理非全日制185 67.07 64.37柯志翔106109125231769 409管理学院125200公共管理非全日制156 76.36 64.18 士兵计划罗亚娟106109125231965 409管理学院125200公共管理非全日制177 83.92 71.46邓力夫106109125232087 409管理学院125200公共管理非全日制173 84.10 70.88符昊106519125200418 409管理学院125200公共管理非全日制172 83.82 70.58 因颜柳自愿放弃补录朱小琦106149125211168 409管理学院125200公共管理非全日制178 84.74 72.04王艺衡106149125212147 409管理学院125200公共管理非全日制185 73.34 67.50胡艳霞106149125212546 409管理学院125200公共管理非全日制179 84.38 72.02高啸天106149125213239 409管理学院125200公共管理非全日制176 84.96 71.81黎敏106149125214077 409管理学院125200公共管理非全日制194 80.84 72.75韦啸106269125200055 409管理学院125200公共管理非全日制182 76.40 68.53魏茂森106269125200065 409管理学院125200公共管理非全日制183 80.40 70.70曾志强106269125200067 409管理学院125200公共管理非全日制177 74.90 66.9534/652019年统考硕士研究生拟录取名单公示姓名考生编号院所代码及名称专业代码及名称学习方式初试成绩复试成绩总成绩备注邓莉琳106269125200074 409管理学院125200公共管理非全日制186 76.50 69.25詹芹106269125200079 409管理学院125200公共管理非全日制19682.10 73.72邓清元106269125200087 409管理学院125200公共管理非全日制175 84.20 71.27徐祎106269125200089 409管理学院125200公共管理非全日制174 80.40 69.20李春瑶106269125200090 409管理学院125200公共管理非全日制198 75.10 70.55雷雪106269125200092 409管理学院125200公共管理非全日制195 77.20 71.10郑霜106269125200100 409管理学院125200公共管理非全日制181 79.80 70.07徐世隆106269125200102 409管理学院125200公共管理非全日制181 80.40 70.37董磊106269125200114 409管理学院125200公共管理非全日制184 79.50 70.42邱婧106269125200123 409管理学院125200公共管理非全日制182 73.30 66.98李美璇106269125200127 409管理学院125200公共管理非全日制203 83.60 75.63梁爽106269125200132 409管理学院125200公共管理非全日制201 80.30 73.65程东林106269125200133 409管理学院125200公共管理非全日制228 79.20 77.60谢昱菲106269125200137 409管理学院125200公共管理非全日制181 80.80 70.57柴自慧106269125200142 409管理学院125200公共管理非全日制174 78.30 68.15李雪英106269125200151 409管理学院125200公共管理非全日制203 82.20 74.93王黎106269125200158 409管理学院125200公共管理非全日制195 79.40 72.20范宇松106269125200160 409管理学院125200公共管理非全日制171 74.30 65.65李诗媚106269125200167 409管理学院125200公共管理非全日制171 78.60 67.80谢瑞106269125200172 409管理学院125200公共管理非全日制184 75.50 68.42任国梁106269125200180 409管理学院125200公共管理非全日制171 78.30 67.65 少数民族照顾黄莉106269125200187 409管理学院125200公共管理非全日制171 74.60 65.80徐洋106269125200190 409管理学院125200公共管理非全日制198 79.80 72.9081.20 70.4335/652019年统考硕士研究生拟录取名单公示姓名考生编号院所代码及名称专业代码及名称学习方式初试成绩复试成绩总成绩备注何知霖106269125200218 409管理学院125200公共管理非全日制176 75.50 67.08袁方萍106269125200219 409管理学院125200公共管理非全日制198 79.70 72.85刘奎106269125200221 409管理学院125200公共管理非全日制170 74.00 65.33杨健蜚106269125200225 409管理学院125200公共管理非全日制210 80.10 75.05赵子亮106269125200228 409管理学院125200公共管理非全日制190 74.80 69.07王浩坤106269125200232 409管理学院125200公共管理非全日制179 74.70 67.18代杰106269125200238 409管理学院125200公共管理非全日制183 77.90 69.45侯涓106269125200243 409管理学院125200公共管理非全日制219 76.80 74.90王宏106269125200244 409管理学院125200公共管理非全日制195 75.20 70.10杜天海106269125200246 409管理学院125200公共管理非全日制185 71.50 66.58宋丹106269125200252 409管理学院125200公共管理非全日制174 75.70 66.85戴丽阳106269125200259 409管理学院125200公共管理非全日制194 77.70 71.18张亚106269125200272 409管理学院125200公共管理非全日制175 72.80 65.57黄珂106269125200276 409管理学院125200公共管理非全日制186 79.50 70.75 加分(三支一扶计划)胡雨樵106269125200277 409管理学院125200公共管理非全日制220 84.30 78.82余小丹106389125200237 409管理学院125200公共管理非全日制191 81.00 72.33潘炼106389125200321 409管理学院125200公共管理非全日制183 74.20 67.6081.46 71.40黎儒106519125200127 409管理学院125200公共管理非全日制196 80.50 72.92余明106519125200128 409管理学院125200公共管理非全日制186 83.14 72.57杨琪瑶106519125200165 409管理学院125200公共管理非全日制186 80.26 71.13赵一骏106519125200197 409管理学院125200公共管理非全日制191 75.84 69.75吴丹凤106519125200215 409管理学院125200公共管理非全日制190 70.06 66.70刘币106519125200385 409管理学院125200公共管理非全日制173 87.70 72.68。
关于公布2013年全国初中数学竞赛福建赛区获奖名单的通知
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简泽宇
南靖实验中学
柯香玲
林沂菲
秀屿区实验中学
陈建华
林钧涛
泉州实验中学
陈大兵
陈博文
泉州实验中学
陈灿良
邹泽斌
华安一中
邹志忠
阮悦颖
建阳二中
蒋剑虹
林方宇
南平三中
陈家旺
张俊凯
龙岩雁石中学
黄益华
江荣鑫
永定二中
江嫦英
罗文腾
明溪一中
林碧镗
陈璘
明溪一中
杨发宁
陈杰旻
福州一中
林晓
二等奖(66名)
姓名
学校
指导教师
林成
李子谦
三等奖(127名)
姓名
学校
指导教师
杨晓芸
泉州惠南中学
张雪娥
黄霄凡
泉州惠南中学
张雪娥
黄诗晗
永春华侨中学
曾进丁
黄钰鸿
仙游私立一中
薛庆健
罗东阳
漳州立人学校
涂开能
卓嵘霖
晋江二中
缪妹玉
林勋杰
南靖实验中学
柯香玲
赖丽超
南靖实验中学
柯香玲
李鸿城
安溪慈山学校
陈扬福
林歆玥
泉州实验中学
杨伟纯
余佳怡
仙游金石中学
谢元贵
林挺
福鼎金桥中学
赖百奇
陈宇凡
晋江季延初级中学
黄晓英
卓立典
福州三牧中学
郭培标
陈智昊
泉州实验中学
王联福
陈林川
泉州实验中学
吕海斌
姚翼帆
仙游金石中学
谢元贵
程昱景
泉州现代中学
邱杰芬
北海中学20062007学年第一学期学科备课组
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给实习老师进行听课和评课
李永源
李永源、王南、严春
刘晓玲、黄欢、葛绮平
廖源莉、李毅
第四周星期四
9月21日
到五中听课,听专家点评,各校高二生物进行教学交流。
肖邦玉
葛绮平
廖源莉
第五周星期四
9月28日
1.交流高二生物教学进度。
2.讨论相关的教学问题。
3.商讨高二生物第一次月考试题的相关事宜。
廖源莉
进行段考质量分析,并根据学生的段考情况,适当调整教学进度和教学计划。
廖源莉
葛绮平
廖源莉
第十三周
星期四
11月23日
1.讨论下一周的教学内容,并确定每个教案。
2.对疑难问题进行分析讨论研究,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量。
李永源
李永源、王南、严春
刘晓玲、黄欢、葛绮平
廖源莉、李毅
第十四周
星期四
11月30日
廖源莉、李毅
第九周星期四
10月26日
1.交流教学进度,探讨在教学工作中遇到的一些问题。
2.讨论有关资料的利用问题。
李永源
李永源、王南、严春
刘晓玲、黄欢、葛绮平
廖源莉、李毅
第十周星期四
11月2日
到贵港参加2006年广西中学生物教学研讨活动
葛绮平
廖源莉
第十一周
星期四
11月9日
段考
第十二周
星期四
11月16日
1.交流生物教学的最新动态、生物教学的改革与创新。
2.分年级备课组进行教学进度和教学内容的交流和讨论。
李永源
李永源、王南、严春
刘晓玲、黄欢、葛绮平
廖源莉、李毅
第十五周
给赖老师的一封信
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给赖老师的一封信
蒋子瑶
【期刊名称】《作文成功之路(中旬)》
【年(卷),期】2017(000)004
【摘要】亲爱的赖老师:您好!您的身体康复得怎么样了?我们全班同学都想念您了,您的音容笑貌仿佛就在我们的眼前,您总是拿着课本细心地教着我们。
当我回想这一幕,我就特别想念您。
【总页数】1页(P封2)
【作者】蒋子瑶
【作者单位】福建省德化县第二实验小学分校
【正文语种】中文
【相关文献】
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2.闽疆一家亲--记赖友雄老师的援疆故事
3.得天时同开神奇领地赖众志共辟锦绣前程——中国机械工业技术总公司陈永革总经理致各界朋友的一封信
4.磨课:痛并快乐的过程——记赖文霞老师《反文旁和欠字旁》一课磨课过程
5.以生为本情趣高效——赖文霞老师《反文旁和欠字旁》教学评点
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2012年绿洲杯竞赛(小学数学思维训练)获奖名单
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2012年绿洲杯竞赛(小学数学思维训练)获奖名单2012年“绿洲杯”知识竞赛已于12月14日在杭州市上城区青少年假日活动中心圆满举行,现把参加“小学数学思维训练”的获奖名单公布如下。
1.四年级数学获奖名单:
本次参加竞赛的四年级组达311人,共评出一等奖17人,二等奖33人,三等奖48人,获奖名单如下:
本次参加竞赛的五年级组达333人,共评出一等奖20人,二等奖33人,三等奖44人,获奖名单如下:
本次参加竞赛的六年级组达267人,共评出一等奖16人,二等奖26人,三等奖38人,获奖名单如下:
杭州市上城区青少年假日活动中心
2012年12月20日。
2019辽宁科技大学硕士研究生拟录取名单
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120
101459000001389
秦宇翔
材料与冶金学院
张泽群
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
70
101469002000415
薛冠鸣
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
71
102529210003872
胡帅
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
非全日制
72
102169001080348
卫天喜
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
王志国
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
34
101469002000367
丁浩东
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
35
104249530002504
王浩雷
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
36
106109085220867
张文昊
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
41
101469002000380
张景博
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
42
101469002000414
郭博阳
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
43
101469002000397
王奕贺
机械工程与自动化学院
085201
2012春福建福州党群系统考录公务员和机关(单位)工作人员拟录用人员名单公示

现将福州市党群系统2012年春季考录公务员和机关(单位)⼯作⼈员拟录⽤⼈员名单予以公⽰。
公⽰时间为2012年7⽉17⽇⾄2012年7⽉23⽇。
公⽰期间,如有问题请及时向福州市委组织部党群机关⼲部管理处反映。
监督电话:0591-********。
中共福州市委组织部党群机关⼲部管理处2012年7⽉17⽇附:公⽰内容曾令锋,男,准考证号码:110140*********,拟录⽤单位:福州市纪律检查委员会、监察局,毕业院校及专业:三明学院汉语⾔⽂学专业,本科学历,⽂学学⼠学位;项振斌,男,准考证号码:110140102011057,拟录⽤单位:福州市纪律检查委员会、监察局,毕业院校及专业:厦门⼤学法学院法学专业,本科学历,法学学⼠学位;俞圣洁,⼥,准考证号码:110140103013063,拟录⽤单位:福州市纪律检查委员会、监察局,毕业院校及专业:福州⼤学法学院法学专业,本科学历,法学学⼠学位;陈⾃如,⼥,准考证号码:110143*********,拟录⽤单位:福州市效能办,毕业院校及专业:孝感学院汉语⾔⽂学专业,本科学历,⽂学学⼠学位;官⾦晶,⼥,准考证号码:110140104013629,拟录⽤单位:福州市纪律检查委员会、监察局,毕业院校及专业:福州⼤学经济学专业,本科学历,经济学学⼠学位;叶媛华,⼥,准考证号码:120140105010493,拟录⽤单位:福州市纪律检查委员会、监察局,毕业院校及专业:福建师⼤⽂学院汉语⾔⽂学专业,本科学历,⽂学学⼠学位;潘玮鸿,⼥,准考证号码:410140106011480,拟录⽤单位:福州市纪律检查委员会、监察局,毕业院校及专业:仰恩⼤学经济学专业,本科学历,经济学学⼠学位;江岚,男,准考证号码:310140*********,拟录⽤单位:中共福州市委宣传部,毕业院校及专业:南昌航空⼤学经济学专业,本科学历,经济学学⼠学位;潘志聪,男,准考证号码:310140402015417,拟录⽤单位:中共福州市委宣传部,毕业院校及专业:福州⼤学物流管理专业,本科学历,管理学学⼠学位;周颖,⼥,准考证号码:110140*********,拟录⽤单位:中共福州市委机构编制委员会办公室,毕业院校及专业:天津理⼯⼤学电⼦科学与技术专业,本科学历,⼯学学⼠学位;杨⼦健,男,准考证号码:122147001080564,拟录⽤单位:福州市红⼗字会,毕业院校及专业:解放军后勤⼯程学院应⽤化学专业,本科学历,⼯学学⼠学位;程君,⼥,准考证号码:122146001090171,拟录⽤单位:福州市⽼⼲部活动中⼼,毕业院校及专业:福州⼤学会计学专业,硕⼠研究⽣学历,管理学硕⼠学位;吴忠晗,男,准考证号码:112146002098091,拟录⽤单位:福州市⽼⼲部活动中⼼,毕业院校及专业:福建师范⼤学计算机科学与技术专业,本科学历,理学学⼠学位;王⽂娟,⼥,准考证号码:112149801095175,拟录⽤单位:福州市群众路⼲休所,毕业院校及专业:华中师范⼤学⽂学院汉语⾔⽂学专业,本科学历,⽂学学⼠学位;许菁,⼥,准考证号码:112142001083023,拟录⽤单位:福州市妇⼥联合会,毕业院校及专业:⼭东⼤学新闻学专业,本科学历,⽂学学⼠学位;张宝⽂,男,准考证号码:810019*********,拟录⽤单位:⿎楼区洪⼭镇。
崇仁县2012年中小学教师招聘面试入闱名单xls

119.5 119.5 119 115.5 145 139.5 132 122.5 121 119.5 117 112.5 110 108.5 107.5 106.5 106.5 105.5 105 104.5 104.5 102.5 101.5 101 100.5 98.5 97.5 97 96 146 139.5 137.75
60.5 57 55 51.5 67 63 66.5 61 61.5 55.5 57.5 51 62 59 40 65.5 52 46.5 52 60.5 39 62 39.5 56 39.5 48 45.5 45.5 51 73.5 72.5 69
59 62.5 64 64 78 76.5 65.5 61.5 59.5 64 59.5 61.5 48 49.5 67.5 41 54.5 59 53 44 65.5 40.5 62 45 61 50.5 52 51.5 45 72.5 67 68.75
饶卉娟 黄菲 陈媛 黄海霞 尧晓娟 翁泉 刘凡 张丽员 黄菁 喻晨 阎芳婷 彭露 余芳 李禾花 桂慧平 雷名秀 游燕花 孙子君 黄丽英 舒蓉 张欣 官淑芬 陈梁 王莉 廖文凤 吴珊珊 陈珊珊 蔡园平 陈小燕 潘秀珊 王丽 王超
10325013721 10325015415 10325013614 10325015320 10325013526 10325015419 10325013713 10325014711 10302043127 10325013905 10325013310 10325013527 10325013329 10301112926 10301113330 10321063425 10325014026 10325014804 10325014506 10301113213 10325014528 10325014224 10325013401 10325014901 10325013326 10325014303 10325015110 10325014102 10325013917 10325013816 10325013624 10325015327
预防和干预校园欺凌的思考

2021年第12期307教学管理预防和干预校园欺凌的思考李艳芬广东省中山市东升镇旭日初级中学,广东中山528412摘 要:校园欺凌在我国校园里频繁发生,伤害了青少年的身心健康,造成了社会的不良影响。
校园欺凌现象产生涉及多方面的成因,思考预防和干预校园欺凌发生的对策,以促进青少年的健康成长势在必行。
关键词:预防和干预;校园欺凌自从《少年的你》热映以来,校园欺凌现象成为社会、学校、家庭关注的焦点问题。
校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。
此类欺凌行为影响被害者心理发展,甚至影响人格发展,施暴者和受害者都很可能会走入违法犯罪的道路。
这些校园欺凌事件不禁让人思考:是什么让处于花季的孩子成为施暴者和受害者?如何让欺凌远离学校、远离孩子?下面分析学校、家庭和社会教育在预防和干预校园欺凌事件所起到的重要作用。
一、成因分析家庭防线的失守、学校教育的缺位和社会不良风气的侵扰是校园欺凌背后的主要推手。
(一)从学生自身角度来看青少年由于承受挫折的能力低,情绪不稳定,常以自我为中心,法制观念淡薄,遇事冲动不冷静,自控能力差。
事后还大言不惭地在同学面前炫耀,以施暴为荣。
所以导致容易采取一些非常过激的行为。
(二)从家庭的角度来看每个人的性格、行为的养成都会受到家庭环境的影响。
为了锻炼孩子的自理能力让孩子住宿,由于生活自理能力、情商比较低在宿舍中受排挤。
父母的教育方式简单粗暴使得孩子在成长中缺少关爱和教导。
一些青少年成长亚健康状态的积累和爆发的重要原因是家庭教育方面存在重智轻德的现象。
还有一些家长“宁做狼,不做羊”“不能吃亏”的明显走偏的观念,使孩子用暴力方式解决问题,让校园里一些原本稀松平常的“磕磕碰碰”上升到不可调和的程度。
(三)从学校的角度来看学校教育存在两大软肋——法制教育和德育的缺失。
以“成绩论英雄”的教育模式使学校和老师不敢管。
一些家长不愿相信孩子有暴力行为,会与老师争辩,无法正常沟通。
基于荧光光度法的水中石油类污染物便携原位测定装置研制与应用

第42 卷第 12 期2023 年12 月Vol.42 No.121558~1564分析测试学报FENXI CESHI XUEBAO(Journal of Instrumental Analysis)基于荧光光度法的水中石油类污染物便携原位测定装置研制与应用巫培山1,陈宇萍1,2,梁维新1*,郭鹏然1,雷永乾1,潘佳钏1(1.广东省科学院测试分析研究所(中国广州分析测试中心),广东省化学测量与应急检测技术重点实验室,广东 广州510070;2.五邑大学生物科技与大健康学院,广东 江门529000)摘要:研制了一种基于荧光光度法的水中石油类污染物原位测定装置,该装置采用浸入式水下探头设计,通过测定石油类污染物中芳烃组分的荧光强度检测水中石油类污染物。
实验考察了最佳激发波长与发射波长以及不同激发光源对测定结果的影响,设计开发了适于水下检测的一体式光路。
结果表明,研制的原位测油装置在水中油质量浓度在0~20 mg/L范围时具有良好线性结果;在1 mg/L和10 mg/L下仪器的示值误差小于3%;在10 mg/L时,重复性相对标准偏差(RSD)为2.6%;研制装置的原位检测结果与实验室萃取-荧光检测结果的一致性良好(R=0.999 8),实际样品的加标回收率为91.2%~114%。
该装置无需使用有机溶剂萃取,具有良好的准确性与稳定性,可应用于水中油的快速、原位检测。
关键词:石油类污染物;原位检测;荧光光度法;水下检测探头中图分类号:O657.3;O141.4文献标识码:A 文章编号:1004-4957(2023)12-1558-07Development and Application of Portable In-situ Device for Determi⁃nation of Petroleum Contaminants in Water Based onFluorescence PhotometryWU Pei-shan1,CHEN Yu-ping1,2,LIANG Wei-xin1*,GUO Peng-ran1,LEI Yong-qian1,PAN Jia-chuan1(1.Guangdong Provincial Key Laboratory of Chemical Measurement and Emergency Test Technology,Institute ofAnalysis,Guangdong Academy of Sciences(China National Analytical Center,Guangzhou),Guangzhou 510070,China;2.College of Biotechnology and Health Sciences,Wuyi University,Jiangmen 529000,China)Abstract:An in-situ device based on fluorescence photometry for the determination of petroleum contaminants in water is developed.This device is designed as an immersion underwater probe to measure the concentration of petroleum pollutants in water based on the fluorescence intensity of aro⁃matic components in petroleum pollutants. The influence of optimal excitation wavelength and emis⁃sion wavelength and different excitation light sources on determination are investigated,and an inte⁃grated underwater detection optical path is designed. The results show that the in-situ oil measuring device has a good linear results(r2=0.999 1) in the concentration range of 0-20 mg/L oil in water. And the indication error of device is within 3% at concentration of 1 mg/L and 10 mg/L,the repeat⁃ability relative standard deviation(RSD) is 2.6% at concentration of 10 mg/L. The result determined by in-situ oil measurement device is highly consistent with laboratory measurement(n-hexane extrac⁃tion-fluorescence detection)(R=0.999 8).The recoveries of real samples are between 91.2%and 114%. This device does not require the use of organic solvent extraction and has good accuracy and stability,which can be applied to the rapid and in-situ detection of oil in water.Key words:petroleum pollutants;in-situ detection;fluorescence photometry;underwater detec⁃tion probes石油类污染物质在我国危险废弃物名录48种危险物质中排名第8位[1],具有持久性、难降解、易积累的特点[2],其含有的多环芳烃(PAH)如苯并[a]蒽、䓛、苯并[b]荧蒽具有潜在致癌性[3],可干扰生doi:10.19969/j.fxcsxb.23091501收稿日期:2023-09-15;修回日期:2023-10-25基金项目:广东省重点领域研发计划项目(2020B1111350002;广东省基础与应用基础研究基金项目(2023A1515011156);广东省重点领域研发计划项目(2022B0303030003);广东省科学院测试分析研究所自筹科研资金项目(202212)∗通讯作者:梁维新,硕士,助理研究员,研究方向:环境污染物快速分析技术,E-mail:lweixin920@1559第 12 期巫培山等:基于荧光光度法的水中石油类污染物便携原位测定装置研制与应用物的生理功能,影响繁殖、生长和免疫能力,甚至导致生物死亡[4]。
当低薪“白领”还是做高薪“蓝领”?
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当低薪“白领”还是做高薪“蓝领”?
张迪
【期刊名称】《《劳动保障世界》》
【年(卷),期】2012(000)011
【摘要】以前,在很多人的意识里,一说到"蓝领",首先联想到的是满身污渍的体力工人。
工作强度大、技术含量低、学历低、收入低似乎是他们的普遍标志。
在大多数家长和学生的心目中,寒窗十余载就是为了摆脱"蓝领"的命运。
近几年,高级技工年薪超过大学教授的新闻时有耳闻,但又有多少人真的愿意往这条路上走呢?面对企业"用工荒"与毕业生"就业难"这一普遍矛盾,当"白领"还是当"蓝领",对于大部分"准就业"人群而言,是一个艰难的抉择。
【总页数】1页(P39-39)
【作者】张迪
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】F426.61
【相关文献】
1.当低薪“白领”还是做高薪“蓝领”? [J], 张迪
2.做大蓝领做强白领做优金领构建强大的广西工业人才支撑体系 [J], 周宇
3."高薪"招聘低薪签约,应聘者如何维权? [J], 颜东岳
4.高薪蓝领VS低薪白领 [J], 元树新
5.缩短白领和蓝领薪金差距的出路是训练蓝领工人 [J], 土川
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江西省司法厅2020年考试录用公务员递补面试人员名单

吉安监狱民警
肖遥
136240700225
120.65
71
700100101145
江西省司法厅
吉安监狱民警
陈宣安
136242102224
120.78
72
700100101146
江西省司法厅
吉安监狱民警
周艺
136242101821
135.52
73
700100101149
江西省司法厅
吉安监狱民警
江西省司法厅
省永桥强制隔离戒毒所民警
闵道鸫
136012803729
122. 06
张铭
136060301229
119.74
34
700100101053
江西省司法厅
饶州监狱民警
李浩
136232203120
119.63
35
700100101063
江西省司法厅
饶州监狱民警
姚逸程
136016205618
134.69
36
700100101065
江西省司法厅
洪都监狱民警
黄紫程
136011201301
131.71
80
700100101165
江西省司法厅
新康监狱民警
唐勇
136212303608
126.44
81
700100101166
江西省司法厅
新康监狱民警
张鹏
136016203427
119.48
82
700100101170
江西省司法厅
新康监狱民警
熊师儒
136015104120
111.62
83
河涌蓝线规划与建设管理的研究——以广州市海珠区河涌蓝线为例

摘 要:在当前国土空间体系改革的新常态下,水系与人口、经济、生态、国土等要素须统筹考虑、整体谋划。
海珠区现行河涌蓝线与现行控规在河涌走向、用地边界、用地性质等方面存在较多差异,导致水系环境整治落地实施难。
本文以广州市海珠区河涌为研究对象,从蓝线规划编制模式、规划目标、划定方法、管控内容等角度展开研究,为新一轮河涌蓝线规划提供基础,对其他地区的河涌蓝线规划提供借鉴和参考。
关键词:河涌蓝线;水域线;控制线;控制性详细规划[中图分类号]TU984 [文献标识码] A [文章编号]1005-1783(2020)23-028-04河涌蓝线规划与建设管理的研究——以广州市海珠区河涌蓝线为例贺 松1,许智东2[1.广东省人民医院(广东省医学科学院),广东广州 510080;2.广州市城市规划勘测设计研究院,广东广州 510060]在生态文明的引领下,改善水生态环境已经成为城市提升宜居性的重要手段。
在当前国土空间体系改革的新常态下,国家要求将水生态空间与人口、经济、国土、生态等要素统筹考虑、整体谋划,以全面实施水环境整治工作。
鉴于水务部门的河涌水系在用地边界、用地功能等方面,与现行控制性详细规划存在较多矛盾,导致近年来海珠区河涌水系整治难以落地实施。
在此背景下,本文以海珠区河涌为研究对象,采用“内外业结合,互相修正”的调研方法、协调沟通全过程的规划方法、网格化核查的工作方法、GIS 空间定量分析方法,从河涌蓝线规划编制模式、规划目标、划定方法、管控内容等方面展开研究,为海珠区河涌蓝线规划及下一步法定规划提供技术储备,同时对其他地区的河涌蓝线规划起到借鉴参考的作用。
1 研究对象与方法1.1 概念界定1.1.1 现状河涌水域线《广州市建设项目占用水域管理办法》将河涌水域范围界定为“有堤防的河道、河涌,其水域范围为两岸堤防之间的区域;无堤防的河道、河涌,其水域范围为历史最高洪水位线或者设计洪水位线以下的区域,已经划定蓝线的,其水域为蓝线划定的范围”。
于侗族“嘎老”的四天三夜
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于侗族“嘎老”的四天三夜
潘鹏
【期刊名称】《广播歌选》
【年(卷),期】2012(000)009
【摘要】看到题目,相信你首先会问我:侗族"嘎老"是什么意思?而我则会反问你:提
到侗族你首先会想到什么?"侗族大歌!"没错,"嘎老"就是大歌的侗语,"嘎"就是歌,"老"则具有宏大和古老的意思。
假如城市的喧嚣与拥挤搅得你心神不宁,那就去侗乡听侗族大歌吧,它将是一味良药,净化你的心灵,把你与世外繁华暂且阻隔。
贵州黎平,在这座侗族大歌标榜的歌城里,听歌、学歌、聊歌……你所做的一切都与侗族大歌有关。
在这儿,有了我与侗族"嘎老"的四天三夜。
【总页数】10页(P4-13)
【作者】潘鹏
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】J607
【相关文献】
1.侗族村落民族传统体育文化生态保护与发展研究——基于天柱县老海村月牙镗的田野调查 [J], 康乐;尹雨嘉;周道平;王玉茜;胡小勇
2.贵州老海侗族月牙镗武术表演习俗研究 [J], 刘礼国; 徐烨; 吴国娟
3.转型期传统社会组织与政府的关系研究
——以侗族"寨老组织"为例 [J], 张君;王诗婷
4.湘西侗族芦笙衣与苗族老司法衣男性盛装视觉语言对比研究 [J], 喻佳琪;张智艳
5.湘西侗族芦笙衣与苗族老司法衣男性盛装视觉语言对比研究 [J], 喻佳琪;张智艳因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
提高环境意识需要传统文化回归
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提高环境意识需要传统文化回归
彭滨
【期刊名称】《世界环境》
【年(卷),期】2007(000)001
【摘要】@@ 环境宣传教育的一个典型案例rn侗族是中国一个古老的民族,现有人口250万,主要分布在中国南方贵州、广西、湖南的山区.侗族在历史上没有文字,这个民族传承的文化方式就是唱歌,现在侗族大歌的歌唱形式被列为中国非物质文化遗产.
【总页数】2页(P82-83)
【作者】彭滨
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】X-4
【相关文献】
1.小议如何通过环境通识课程提高当代大学生的环境意识——基于长江师范学院大学生环境意识调查 [J], 赵小辉;周邦智;吕昕
2.对中职生进行传统文化教育的策略研究--传统节日诗词对传统文化回归的作用[J], 杜晓飞
3.现代环境艺术设计的传统文化回归 [J], 牛玖荣; 李纳; 刘肖楠; 殷程科
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5.提高全民环境意识提供准确决策依据《二OO七年全国公众环境意识调查报告》在京发布 [J],
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赖姓男孩名字大全姓赖的男孩名字赖姓男宝宝起名

赖姓男孩名字大全_姓赖的男孩名字_赖姓男宝宝起名赖樾舟、赖炳喧、赖人斋、赖广润、赖勉晨......俗话说,“不怕生错命,最怕改坏名”。
赖姓宝宝起名学问多,百家姓起名看过来,下面我们来谈谈赖姓男孩名字大全,说说姓赖的男孩名字,怎么给赖姓男宝宝起名呢?赖宁建赖相燃赖思宇赖立赖涵绵赖彦汐赖佳萱赖平赖锐修赖冬灵赖晓萱赖帧彤赖君亮赖秀清赖鑫钡赖君宝赖志远赖睿赖丽焱赖小涵赖海冰赖琢琢赖禾寸赖浣力赖聪明赖邾湄赖竹荣赖世星赖杰辉赖哲赖晶芸赖红敏赖郗航赖嘉霓赖宏睿赖闻赖道宁赖漠陈赖志洋赖露菲赖桃赖佻钇赖渌升赖甲钲赖晓嘉赖隆宸赖快乐赖思羽赖榆童赖林赖博围赖飞淡赖逸杰赖磊根赖钦松赖子碹赖志中赖芸赖洪滨赖钰泰赖迁帆赖素静赖彦军赖彦舟赖彦杉赖尚雯赖梁宸赖紫琦赖彦凌赖宝棋赖姝凌赖惠赖思余赖柳清赖亦筠赖张明赖思哲赖嘉璜赖玉忠赖北大赖锐赖一博赖奕诗赖祥庆赖君灏赖海昶赖钢灵赖旌仲赖阳光赖巧香赖佳彤赖博懿赖恒伟赖艺馨赖濡鹰赖可然赖玉彤赖梓峻赖卓著赖承鑫赖彩平赖晓彬赖介石赖萧贤赖垲雨赖尤仙赖平爱赖单岚赖一洪赖雨森赖佳俊赖子易赖崇国赖进明赖松赖鸿尾赖璧麟赖赫双赖雯赖娴贞赖彦哲赖禹翌赖汉年赖海妮赖星荣赖逸谦赖尚霖赖友东赖述先赖海东赖崇戟赖僮珀赖岳赖洛言赖建辰赖华业赖心如赖心瑜赖昶华赖志杰赖沛泽赖土赖华一赖欣意赖培晨赖靖霖赖家辰赖淑赖文翔赖身赖樾舟赖炳喧赖人斋赖广润赖勉晨赖云龙赖香芯赖昊鑫赖重智赖爱华赖昀赖亭圳赖文通赖金伟赖梦利赖栗平赖运群赖宇宸赖瑜钰赖瑜浠赖楠润赖绮佩赖浩博赖宛芸赖瑜泽赖高慧赖赫岩赖佳奇赖祯珉赖智远赖煜琪赖奕琪赖新印赖靖洪赖文伟赖谨宁赖凌音赖蕊暇赖蔓龄赖童均赖橄赖浩帛赖志操赖建军赖勤锋赖艺潇赖品喜赖材腾赖绮桐赖称源赖匡赖笑庄赖培君赖祥辉赖博赖凌赖灰狗赖妙忸赖俏言赖伟梁赖诗俪赖知源赖亮谦赖慧敏赖粟煜赖安淇赖艳敏赖临珊赖沁芑赖昂然赖晓杰赖樱赖謦赖乃祥赖嘉妃赖若烨赖宏宇赖钢赖涵驰赖小漫赖庆跃赖清赖子煜赖乐毅赖超一赖天来赖值赖啸璇赖仲蔡赖宸居赖桠泳赖焙涵赖佳赖思懿赖功贵赖新赖梓旭赖轩赖成柱赖菁赖芸帆赖泽锟赖金金赖芳绮赖陈淼赖雨芯赖勇赖承然赖文德赖承霖赖堂甜赖虹赖永卓赖可欣赖子衡赖雪凤赖嘉佳赖文军赖丁介赖阌舆赖雨辰赖如书赖成徽赖思思赖和泉赖哲壹赖建雷赖问鼎赖立超赖粲赖托球赖小淋赖泽韶赖小筱赖修泠赖仲凯赖仁济赖祝秋赖紫海赖鑫邦赖驰洋赖宛曼赖语蕙赖展鹏赖鑫强赖青歆赖荣俊赖映璇赖泉赖捺赖洲赖俊翔赖子庠赖鸣轩赖风轩赖社媚赖源斌赖熙赖名扬赖小立赖思麦赖礼鸿赖特赖乃容赖士格赖保馨赖珏惠赖文晖赖飞屹赖锦亦赖海赖玛赖林楦赖效茜赖宇赖婉昕赖德成赖金鑫赖芊宇赖佳鑫赖星宇赖秉政赖一晶赖新星赖雍超赖霏赖世聪赖合昊赖迪赖灯龙赖思海赖增芸赖嘉辰赖鑫夏赖鑫璇赖鱼晴赖平辉赖月亮赖寒润赖孟山赖国其赖瑞滨赖禹清赖姗珊赖闯晓赖皓然赖诚翰赖元军赖锦林赖永刚赖宝中赖瀚海赖溢海赖烙乐赖永康赖文茜赖骏赖吣估赖隽铧赖起昌赖子荣赖升赖玉茜赖箩赖梓涵赖艺佳赖明军赖金岭赖珏赖野赖岳江赖蕾赖培基赖嘉竹赖嘉诚赖娈赖子淇赖茂彩赖懿雯赖礼敬赖怀东赖昊一赖建伟赖璐藉赖纨菁赖丁婕赖少游赖常荣赖岳诚。
瓷都新生代评析
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瓷都新生代评析
清明
【期刊名称】《陶瓷研究》
【年(卷),期】2004(19)2
【摘要】景德镇是蜚声中外的“瓷都”凡是生活在这片热土上的年青人,自幼都耳濡目染,得以父传师授而跻身于陶瓷艺术创作的行列中来。
饶晓晴、邱含,范敏祺和隐敏都是出生于六十年代初的同龄人,都是比业于景德镇陶瓷专业院校的同学辈,都是师承于著名的陶瓷工艺美术大师的同门人。
【总页数】4页(P20-23)
【作者】清明
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.新生代农民工继续教育研究评析 [J], 孙正林;马明
2.行走于边缘的欲望化叙事——新生代作家小说创作评析 [J], 祁丽岩
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4.传媒文化视域下新生代网络流行文化现象评析 [J], 刘慧;陈尚荣
5.“奥利给”的新生代密码评析realme真我V5 [J], 李靖宇
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分享的快乐教学反思
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分享的快乐教学反思分享的快乐教学反思1《光的反射》是物理教材光学部分的重点内容之一,光的反射定律也是继光的直线传播规律之后的又一重要光学规律,光的反射在日常生活中也有重要的应用,因此,如何上好这节课,这节课能达到什么效果对后续的学习起着至关重要的作用。
《物理教学用书》从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面对本节课的教学提出了详细要求。
这些要求看似简单但要想真正完成并不容易。
我平时上课自认为教材很熟,备课时常常走马观花,粗枝大叶。
由于涉及到角度问题,想到在盒子的背面贴上自画的量角器,并且自制量角器的位置也反复斟酌改动多次。
这节课的效果非常好,学生在轻松中学到了知识。
我在感动的同时也对自己做了一下反思。
一探究实验中探究入射角和反射角的关系时没有设计相应的表格,只是让学生大体对比了一下,甚至有的学生只做了一次实验就轻易地得出了结论;二反馈练习少且针对性不强,这点在学生的课后作业中很容易就看出来了。
三镜面反射和漫反射只是简单介绍了一下,没有画出详细的光路图来解释。
没能让学生头脑中建立起一个清晰的概念。
四课堂的各个环节不连贯,备课不精益求精,只是浮在表面上。
五没考虑到学生的知识层面和接受能力,对课堂中可能出现的各种问题考虑不周全。
六没有板书设计,在授课时很容易造成板书凌乱,没有条理。
今后的教学中我应该从以下几个方面努力:一、充分在准备,备课:备教材、备教法、备学生。
充分考虑到课堂可能出现的情况,作好应变。
二、心中有教案,但不以教案为中心教学,以课堂上生成的东西为主,提高自己的课堂应对能力,努力使课堂教学成为术。
分享的快乐教学反思2开学已经有段时间了,江楠的情绪依然不稳定,有时还会哭泣。
经过半个学期的幼儿园生活,小朋友都因为再次回到幼儿园而感到高兴,只有江楠小朋友每天还是红着眼睛来幼儿园的,这让我感到很焦虑。
就在这时,我发现了一个问题:案例一:吃点心时间到了,今天我将饼干都倒在一个盘子中,让孩子们坐在桌子边自己拿饼干吃。
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姓名:赖江楠
第Ⅰ卷(100分)
一、细心选一选 (本题有10个小题,每小题3分,满分30分,下面每小题给出的四个
选项中,只有一个是正确的.)
1.38-= ( ) . A .-2
B .±2
C .2
D .不存在
2. 64的算术平方根是( ) . A .± 8 B . 8 C . ±4 D .
3.下列运算正确的是( ).
A . 6
3
3
2x x x =⋅ B .325
()x x = C . 623x x x ÷=
D .33125)5(x x =
4关于坐标轴对称的两个三角形共有( )对.
A . 0
B .1
C . 2
D .3 5.下列实数中,最接近整数2的无理数是( ).
A . 1.9∙
B C . D .π
6.如图,AB=AC ,BD=CD ,∠BAD =35°,∠ADB =120°, 则∠C 的度数为( ).
A .25° B. 30° C.35°
D.55°
7.一张正方形纸片经过两次对折,并在如图位置上剪下一个直角三角形,打开直角三角形后的图形是( ).
第7题A.
8.如图,ABC △中,A B A C =,30A ∠= ,D E 垂直平分A C ,则BDC ∠的度数为( ).
A .80
B.75
C.60 D.45
9.化简:2
2
(1)(1)a a +--=( ).
A . 2
B . 4
C . 4a
D .2
22a +
C
D B
A
第6题
第8题
第4题
10.已知正比例函数y =kx (k ≠0)的函数值y 随x 的增大而减小,则一次函数y =kx +1的图
象大致是图中的( ).
二、耐心填一填(本题有6个小题,每小题3分,共18
11.点(21)P -,关于x
轴的对称点的坐标为 . 12.函数12
y x =
-的自变量x 的取值范围是 .
13.如图所示,在等腰三角形ABC 中,12A B A C ==,30ABC = ∠,那么底边上的
高AD = .
14.计算:3
4x x x -÷()= .
15.如图,OA 、BA 分别表示甲、乙两名学生匀速跑步运动的
一次函数,图中S 和t 分别表示运动路程和时间,根据图象 判断跑步快者比慢者每秒快 (m ).
16.对于函数1y x =-,若函数值y 满足条件10y -<<,
则x 的取值范围是 .
三、用心答一答(本题有9个小题,共102分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤) 17.(本题满分16分,每小题8分)
(1)分解因式: 3312a a - (2)先化简,再求值:(2)(1)(1)x x x x +-+-,
其中12
x =-.
C
(第13题)
第15题
t(s)
18.(本题满分8分)
如图,已知线段AB 、CD 相交于点O ,且互相平分. 求证:AC ∥BD .
19.(本题满分8分)
一个长方体的长为5 cm ,宽为2 cm ,高为3 cm ,而另一个正方体的体积是它的2倍,求这个正方体的棱长a .(结果精确到0.01 cm )
20.(本题满分10分)
某出版社出版一种适合中学生阅读的科普读物,若该读物首次出版印刷的印数不少于5千册时,投入的成本与印数间的相应数据如表:
(1)经过对表中数据的探究,发现这种读物
的投入成本y (万元)是印数x (千册)的一次函数,求这个一次函数的解析式(不要求写出x 的取值范围);
(2)如果出版社投入成本4.8万元,那么能印该读物多少册?
21.(本题满分10分)
已知,如图,延长A B C △的各边,使得B F A C =,A E C D
=顺次连接 D E F ,,,得到D E F △为等边三角形.
B
D
O
C
A
第18题
(1)求证:A E F C D E △≌△; (2)求证:A B C △为等边三角形.
第Ⅱ卷(50分)
22.(本题满分13分)
如图所示,A 、B 是4×5网格中的格点(网格线的交点), 网格中的每个小正方形的边长都是1.
(1)请在图中标出使以A 、B 、C为顶点的三角形是等腰三角形
的所有格点C的位置(分别用123C C C 、、依次标出).
(2)若以点A 为坐标原点建立平面直角坐标系,求直线BC 的解析式.(只需求一条即可)
23.(本题满分13分)
在平面直角坐标系中,直线32y x =-+与直线3+2y x =相交于点P ,两直线分别与x
轴相交于点A 、B ,设原点为O . (1) 求出交点P 的坐标;
(2) 判断△APB 是否为等腰三角形,并说明理由;
24.(本小题满分12分)
如图,在平面直角坐标系中,60
AOB
∠= ,点B坐标为(1,0),线段O A的长为4.(1)在图中画出△COD,使它和△A OB关于y轴对称;
(其中点A和点C是对称点)
(2)求线段AC的长度;
(3)若直线AD
的解析式为
3
y kx
=+,试求出k的值和点A
25.(本题满分12分)
如图,在
A B C
△中,60
B
∠= .
(1)请你用直尺和圆规分别作出B A C
∠和B C A
∠的平分线分别交BC和AB于点D、E,A D与C E相交于点F.(2)请你判断并写出F E与F D之间的数量关系,
然后证明关系成立.
x 第25题
C
A。