《善用法律》课件-人部编版高道德与法治

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活动二 知识点训练
8.退出共享单车会员,押金难以退回;酒店倒闭关门,充值卡退款无门; 团购订单后,进店消费却被要求额外加钱……面对上述侵现象,我们应该
( )B ①围堵涉事商家,表达自身诉求 ②求助法律机构,维护合法权益 ③寻求法律救济,诉至人民法院 ④学会宽容理解,不必费力交涉 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
第五课 做守法的公民
第3课时 善用法律
活动一 知识点梳理
1.看右图漫画,当你遭到此类情景保安要搜身检查时, 你的正确做法是( D) A.忍气吞声、自认倒霉 B.大呼大叫、怒目而视 C.据理力争、反抗到底 D.沉着冷静、报警求助
2.小军的父亲因意外去世,小军的叔叔以小军是未成年人为由,想侵占 小军的遗产继承权。小军想依法维权,需要了解一些能够提供法律服务和 帮助的机构。下列选项中属于这样机构的有( B) ①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心 A.①②④ B.①②③④ C.②③ D.①③
(3)【注意事项】校团支部组建了一支问卷调查小组,你认为在不同的阶 段,调查小组成员应该做好哪些工作?
①调查前:明确调查任务、调查对象、调查方式、调查时间;等等。②调 查中:要注意调查方式、尊重被调查人员的合法权益;等等。③调查后:合 理分析调查数据、撰写调查报告;等等。
(4)【收获启示】参与上述活动对我们有哪些启示? 要依法规范自身行为;受到不法侵害,要依法维权;要敢于并善于同违法 犯罪作斗争;要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;等等。
3.背景链阅接读材料,结合所学知识完成下列探究任务:
多情的水手——牛保多情表现:
4所、以修,辞(做1手这)法【类作题用明目类时确一意定要义特别】注开意已展经填上好述的内活容,动分析有它什是如么何概现括实的,意然后义去?模仿它。 7一、股“温纷有情纷,暮利也雪使于下画辕增面门更,强加风灵学掣动红。生旗塞冻的外不八法翻月”,治—天—观气帐骤念外冷那,;以红白有旗雪冻利为结背。于景这的学句鲜诗生红形一象养点的,成写更出遵与了雪色守景彩相法鲜映明律成、趣红的。白那良映是衬好冷的色景行调象的为,画“习面掣上”惯的字一;用点了暖拟色、
全诗首写诗人出游到农家,次写村外之景物,复写村中之情事,末写频来夜游。所写虽各有侧重,但以“游村”贯穿,并把秀丽的山 村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上,构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。此诗题材比较普通,但立意新巧, 手法白描,不用辞藻涂抹,而自然成趣。 《一个爱惜鼻子的朋友》:民国十年,那是一个激进的时代,“两湖青年”中弥漫着一种“对革命的狂热”。旧地重游,三个同乡的 面容逐渐显影。这三个朋友,一个姓杨,一个姓韩,一个姓印,都是野性环境和狂飙时代陶冶下的青年人。此篇的主人公就是这个 “印瞎子”: 全文翻译
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本书中的既能各自独立成篇,每一篇都有其内涵及要表达的深刻意义。有的含有尖锐的民族问题与社会矛盾,而有的有文明与堕落的
关系你。赞同不顾一切同违法犯罪分子作斗争的做法吗?
6.2018年8月,误入传销组织被限制人身自由的李某,靠向窗外扔写有求 救信息的纸币最终获救。对李某的这一做法,下列认识正确的有( B) ①说明李某懂得巧妙借助他人或社会的力量同违法犯罪作斗争 ②说明李某懂得保全自己、减少伤害 ③是不敢同违法犯罪行为作斗争的表现 ④是有勇有谋的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.画出文A中.提到装“作志”没的语有句看,联见系上,下保文,全说说自你对己文最中“重志”要与“学”的关系是如何理解的。
然而沈从文却不经意间揭开了这温暖幸福背后的真相—— 不断的离别才是他们真实的命运。饱含了作者对小人物生命的理解与深深的
B.不惜一切代价上前制止 无奈和悲哀。
1、体悟要深入 诗人写诗都不可能单纯地为了叙事、咏物,而要“赋诗言志”,要抒发某种主观感情、人生体验或对家国世事的认识 与感悟。因此,分析评价作者的观点态度一定要由表及里,透过形象、语言、表达技巧等外在的形式,结合标题、注释、意象等暗示
材料二:为弘扬社会正气,倡导见义勇为精神,培育和践行社会主义核心价 值观,近年来,河南、陕西、江苏、重庆、北京等省市颁布了见义勇为人员奖 励和保障条例。
(1)请简要评析宋栓明的行为。 宋栓明勇斗歹徒,是敢于同违法犯罪作斗争的表现,弘扬了社会正气。
(2)见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。 未成年人在面对违法犯罪时应该怎么做? 在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,在保全自己、 减少伤害的情况下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同 违法犯罪作斗争。如:及时拨打“110”报警电话或争取其他成年人的帮助;虚 张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的身体特征;了解违法 犯罪分子的去向;保护好作案现场;等等。
信息,深C入.体根悟诗据歌的自思想己内是容和否作者能的得观点到态度好,处这是作分析出评选价的择前提条件。
而这个矿工在此时便已经显现出他类与虎豹的狡滑和智慧,他无声无息的在夜中杀人,抛尸于废弃的矿井,留出了充分的逃亡的时间。
D.敢于并善于同违法犯罪作斗争 而他在这段时间中,凭借着抢来的枪入伙土匪,从而摒弃了他在地狱中讨生活的日子。
7.简答题 2019年5月31日,山东省临沂市中级人民法院召开新闻发布会,向社会发 布2018年以来依法审判的侵害未成年人权益的8起典型案例。这些案例中, 有的是不法分子以网络聊天、招募童星为幌子,对未成年人实施性侵;有的 是因网络聊天言语不合而寻衅滋事;有的是因上下楼梯等琐事对未成年人大 打出手;有的是强迫未成年人卖淫;有的是因婚外情杀害儿童,都严重侵害 了未成年人的身心健康。
及湘西特有的吊脚楼景观。第二部分(从“河面大小船只泊定后”至“灶中正火光熊熊”):透过作者的想象,叙写水手们到岸上吊
中开展一次问卷调查活动,请你帮助设计三个问题。 脚楼吃“荤烟”或烤火歇息的情景。第三部分(从“邻近一只大船上”至“也是很显然的事了”):由邻船一位水手的举动引起回忆,
“温习”了十五年前自己经历的同样的情形。第四部分(最后三个自然段):写午夜时分水面上渔人“赶白”的古怪声音及由此引发
人的修辞手法,生动形象的写出了塞外天气的恶劣,寒风的呼啸。但在这样的环境下,红旗却被冻的不会翻动了,更加突出了雪之大、
天 7.孔气子之说有寒:冷利“。学从于而“不增红思”强则字罔能学,反思衬生而出的不白学雪自则皑殆皑我。的保”景如象护何,正而意确“认识不识翻和“”学则能”衬与力托“出;思了”天等的气关等的系寒。?冷。 “本昆文虫 可(的以2史分)【诗为”四参个—部—与分谱调:写第昆查一虫部生】分命(的为开诗了头篇两增个自强然同段)学:写们阴的历年法前某律天夜意晚识,航,行在校沅团水上支的渡部船泊准于备鸭窠在围岸青边少,水年手歇学夜生,以
(1)上述案例说明了什么? 当前,在我国社会生活中还存在一些侵犯未成年人合法权益的现象; 法律维护未成年人的合法权益,保障未成年人健康成长;等等。 (2)当未成年人遭遇不法侵害时,可以通过哪些途径维权? 通过法律服务所、律师事务所、法律援助中心等法律服务机构来维护合法 权益;可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告 、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼;等等。
10.面对侵害,下面漫画中左边同学想“拼了”。 对此,你想说的是( A) ①面对违法犯罪,要有勇有谋,见义智为 ②同违法犯罪作斗争,要有自我保护意识 ③未成年人受法律的特殊保护,面对违法犯罪分子应挺身而出 ④面对侵害,要保全自己,忍气吞声 A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④
11.活动探究 “什么是校园欺凌?”“如何预防未成年人被性侵?”……2019年5月23日 下午6:30,游仙区检察院未检“灯塔”团队走进富乐中学,给该校八年级 的2600余名学生带来了一节精彩的法治课。该院法治课主讲人结合最近网上 热点事件,从青少年违法犯罪的典型案例入手,生动形象、幽默风趣地向同 学们详细讲解了刑事案件办案流程、自我保护技巧、校园欺凌预防、性侵害 预防等法律知识。寓教于乐、务实、管用的案例式教学受到校园师生热烈欢 迎。
3.当遇到右图漫画中的场景时,你会寻找的国家法律救济机关是( B) ①人民政府 ②人民检察院 ③人民公安 ④人民法院 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.当我们和他人发生纠纷或受到侵害时, 应该采取的最正规、最权威的手段是( A) A.向人民法院提起诉讼 B.向人民检察院举报 C.向消费者协会投诉 D.向当地公安局报案
★核心素养体验——社会参与→责任担当→社会责任;自主发展→健康生活 →珍爱生命
材料一:2019年5月,河北邯郸市一名男子手持菜刀当众劫持两名儿童,形 势万分危急。62岁的宋栓明担心孩子受到伤害,利用歹徒恰好背对着自己这一 有利时机,一个箭步冲过去,用双手牢牢控制住对方持刀右手,两个孩子随即 平安脱险。
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多,真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣,咬一口是那么的甘甜,那么的脆。
9.因为禁止游客携带食品入园且要翻包检查,上海迪士尼乐园常常被吐槽甚 至起诉,最近又被一名大学生告上法庭。该大学生的行为启示我们( A) ①要增强法治观念,善用法律 ②合法权益受侵害时,要依法维权 ③诉讼是维护合法权益的唯一途径 ④人民法院是我们的法律援助机构 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
秋天,凉凉的,每一个人都加厚了衣服,就连太阳,也少了加热的活力。可是,大地妈妈最高兴了,她又穿了一件黄色的衣裳,似火 的枫叶,其它叶子都黄黄的,在空中跳起了舞。 另外,无论做什么事,兴趣总是最好的切入点。或许在聚会中,你能够找到一位同龄人,商定一本书,离别后阅读,相聚时畅聊。如 果找不到合适的伙伴,将聚会当作一次社会实践也许会有所帮助。你可以观察各行各业的人如何谈吐,了解他们相 异的和相同的烦恼, 感受不同价值观的交锋;你也可以看到中国特有的人情文化、熟人社会。事实上,一个大家族就是一个小社会,而观察社会总是有趣 的。总之,给自己找点事做,最好是你感兴趣的。 对策:积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识,山川名胜、风土人情。特别是时代性、地域性较强的综合性 知识表述。
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