2019-2020学年八年级上学期化学9月月考试卷(I)卷

2019-2020学年八年级上学期化学9月月考试卷（I）卷
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分）为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列对化学学科的认识中错误的是（）
A . 化学为人类研制了新材料
B . 化学的发展导致了生态环境的恶化
C . 化学为人类提供了新能源
D . 化学已成为生命科学的重要基础
2. （2分）下列观点正确的是（）
A . 温度计可代替玻璃棒用于搅拌
B . 可用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C . 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
D . 在加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的反应中，二氧化锰是反应物
3. （2分）化学教材序言中关于古代化学的发展向同学们介绍了很多的知识，下列属于化学变化的是（）
A . 在翠绿的孔雀石等铜矿石上面燃烧炭火得到红色物质
B . 利用蜡染工艺制作宋代鹭鸟纹蜡染褶裙
C . 利用扫描隧道显微镜观察固体表面的原子排列
D . 纳米铜制作超塑延展性材料
4. （2分）2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。

下列化学实验基本操作中正确的是（）
A．点燃酒精灯B．取用颗粒状固体C．量取液体体积D．检查装置气密性
A . A
B . B
C . C
D . D
5. （2分）下列变化属于化学变化的是（）
A . 灯泡发光
B . 冰雪融化
C . 谷物酿酒
D . 西瓜榨汁
6. （2分）下列描述中，属于物质的化学性质的是
A . 食醋易挥发
B . 石墨有导电性
C . 酒精易溶于水
D . 常温下，氮气很稳定
7. （2分）下列过程中，只发生物理变化的是（）
A . 食物变质
B . 冰川融化
C . 钢铁冶炼
D . 火柴燃烧
8. （2分）下列安全图标中，表示“禁止烟火”的是（）
A .
B .
C .
D .
9. （2分）下列实验操作错误的是
A .
B .
C .
D .
10. （2分）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2 2X+6H2O。

下列说法中不正确的是（）
A . 氨气在常压下液化是物理变化
B . X的化学式为N2
C . 液氨具有可燃性属于化学性质
D . 液氨属于混合物
11. （2分）根据化学反应 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，判断错误的是（）
A . 反应类型：置换反应
B . 铁元素存在形态：游离态到化合态
C . 溶液质量：不变
D . 反应现象：析出红色固体
12. （2分）化学与生活息息相关，下列生活中的做法正确的是（）
A . 经常用钢丝球擦洗铝锅
B . 往锈蚀的锁芯内加一些含有石墨的铅笔芯粉末使锁易开
C . 铁锅存放在潮湿的空气中
D . 油锅着火时，向锅里倒水浇灭
13. （2分）甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭、燃烧更旺、继续燃烧，则可推断所盛气体依次是（）
A . 氧气、氮气、空气
B . 氮气、空气、氧气
C . 空气、氧气、氮气
D . 氮气、氧气、空气
14. （2分）下列实验操作正确的是（）
A . 点燃酒精灯
B . 称取氯化钠固体
C . 滴加液体
D . 检查装置气密性
15. （2分）下列实验操作中，正确的是（）
A . 取用液体
B . 加热液体
C . 检查气密性
D . 测定溶液PH值
二、填空题 (共4题；共10分)
16. （3分）写出下列各元素的符号或者名称: 氮________ ；磷________ ；Fe________ ；Be ________ ；Ca________。

17. （2分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题：
（1）某同学用托盘天平称量5.5g（1g以下用游码）药品，称量时药品和砝码的位置放反了，则所称
药品的实际质量是________g。

（2）小刚量取8mL水时，仰视读数凹液面的最低处，导致量取水的体积________8mL（填“大于”、“小于”）。

（3）实验室用于收集或储存少量气体的仪器是________。

（4）倾倒液体，试剂瓶标签未向着手心，可能发生的不良后果是________。

18. （3分）能源﹣﹣国家发展的关键。

近年来，我国不但在“一带一路”的战略上推进了能源的国际合作，也取得了可燃冰试开采的成功!请根据要求回答下列问题：
（1）据报道，全球可燃冰的能源总量，相当于已知化石燃料总量的两倍。

化石燃料包括石油、煤和________等，其中煤炭所占比例很大，煤是一种________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）“可燃冰”可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为________，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式________。

（3）大力开发清洁能源，改善环境、实现生态良性循环，是当下的主要任务。

下列不属于清洁能源的是_____。

A . 太阳能
B . 风能
C . 含硫煤
D . 生物能
19. （2分）小虎同学在实验室中用金属钠做实验．他用小刀把金属钠轻轻切下绿豆粒大的一小块，放入盛水的烧杯中，观察到金属钠浮在水面上；与水剧烈反应，并放出热量，本身立刻熔化成银白色的小圆球．根据以上叙述，推断金属钠的物理性质有：
①硬度________；②熔点________；③密度________；④颜色________．化学性质是________．
三、实验题 (共1题；共6分)
20. （6分）如图是初中化学常见的仪器和装置，请回答下列问题。

（1）A装置收集某气体应具备的物理性质是________。

（2）实验室制取二氧化碳的反应原理：________（用化学方程式表示），你认为CO2能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色？________（选填“能”或“不能”）若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应，将制得的CO2通入到澄清的石灰水中，观察未变浑浊，其原因可能是________。

（3）若实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，同时检验二氧化碳，若气流按从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序为：b→h→i﹣→________→________→j（选填小写字母）。

（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是________（填字母）。

四、科学探究题 (共3题；共6分)
21. （1分）某同学对蜡烛的燃烧进行探究：
点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。

再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。

将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。

实验一实验二实验三
（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是________。

（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气；
B.白烟是石蜡固体小颗粒；
C.白烟是二氧化碳。

你认为上述猜想有道理的是________（填序号），理由是________。

（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（______）
A . 反复实验，并观察是否有相同现象
B . 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C . 认为与本次实验目的无关，不予理睬
D . 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
22. （4分）化学课上，同学们对人体呼出的气体中的主要成分非常好奇，设计了如下实验进行相关的探究．
【提出问题】人呼出的气体中是否含有O2、CO2、水蒸气？
【查阅资料】①呼出的气体张仍含有O2；
②CO2能溶于水；
【假设与猜想】呼出的气体中含有O2、CO2、水蒸气
（1）【设计方案并实验】检验呼出的气体中含有CO2、O2和水蒸气
实验操作主要实验现象实验结论
________ 呼出的气体中含有CO2
________呼出的气体中含有O2
________ 呼出的气体中含有水蒸气（2）【继续探究】比较人呼出的气体中CO2和吸入空气中的CO2含量的高低
实验操作主要实验现象实验结论
方案一：用排水法收集一瓶呼出的气体和一瓶空
气（如图），滴加等量的澄清石灰水，振荡．
________
呼出的气体中CO2的含量
较高
方案二：用以下相同的两套装置进行对比实验，
一套从导管________ 吸气30秒观察现象；然
后另一套从导管口________ 吹气30秒．
________
（3）【反思与评价】甲同学认为方案一中排水法收集呼出的气体不合理，会影响实验结果的准确性，其理由是________．
（4）乙同学经过思考后，设计了如图所示的实验装置，既能检验人呼出的气体中含有CO2 ，还能比
较其与吸入空气中的CO2的高低．
实验过程中，观察到的现象是________，其中C瓶的作用是________，该装置仍然存在的不足之处是________．
23. （1分）在某次探究活动中，小明同学往NaHCO3溶液中加入NaOH溶液，未观察到明显现象，即认为两者没有发生化学反应，小亮同学却有疑问。

【提出问题】在溶液中，NaHCO3和NaOH真的不反应吗
（1）【猜想假设】
①溶液中，NaHCO3和NaOH要反应
② ________；
（2）【查阅资料】①可溶于水的酸、碱、盐在水中能解离出对应的阳离子和阴离子
②部分碱、盐的溶解性表(室温)
【进行实验】
【解释与结论】
①根据实验1中无明显现象，可得到的结论是 ________ (选填字母编号)
A．混合溶液中没有NaCl
B. 混合溶液中没有Ba(HCO3)2；
C. 混合溶液中没有NaHCO3
D. 混合溶液中的阴、阳离子不能形成不溶物
②实验3中生成的沉淀为________(填化学式)，该沉淀中的阴离子只能来源于实验________(选填“1”或“2”)所得到的溶液，则实验________(选填“1”或“2”)必定发生了化学反应，写出该反应的化学方程式________。

③依据上述实验及分析，猜想________成立。

【总结反思】
两种溶液混合，未能观察到明显现象而化学反应________(选填字母编号)
A．一定没发生
B. 一定发生了
C. 不一定没发生
参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题 (共4题；共10分)
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
三、实验题 (共1题；共6分) 20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
四、科学探究题 (共3题；共6分) 21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、23-2、。