黑龙江省伊春市2020版中考语文试卷(II)卷(新版)

黑龙江省伊春市2020版中考语文试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共5题；共27分)
1. （10分）(2020·梅县模拟) 根据课文默写古诗文。

（1）当窗理云鬓，________。

（《木兰诗》）
（2） ________，直挂云帆济沧海。

(李白《行路难(其一)》)
（3）了却君王天下事, ________，________ 。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
（4）新型冠状病毒感染肺炎疫情在武汉肆意蔓延之际，无数医疗工作者却纷纷主动请战，冒着生命危险奔赴防治一线，他们这种令人感动的行为就是孟子《鱼我所欲也》中“________，________ ”这两句的真实写照。

（5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

城阙辅三秦,风烟望五津。

________，________。

________，________。

无为在歧路,儿女共沾巾。

2. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）
A . 城隍huáng门楣méi索子shuǒ门槛kǎn
B . 缠成chán橱柜chú咂摸zhā苋菜xiàn
C . 腌蛋yān籍贯jí络子lào练囊náng
D . 车胤yìn大襟jīn粽子zhèng硝药xiāo
3. （2分） (2019七上·山东期末) 下列词语书写有误的一项是（）
A . 妄下断语随声附和神采奕奕
B . 怪诞不经头晕目炫满腔热忱
C . 刨根问底宁静致远拈轻怕重
D . 络绎不绝惊慌失措各得其所
4. （2分） (2019七上·阳江月考) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）
A . 这种和谐社会的构建，要坚持以人为本，激活社会活力，使全体人民各尽其能、各得其所。

B . 学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

C . 在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极进取。

D . 阳江二中校运会时，操场上人声鼎沸，热闹非凡。

5. （11分） (2017九上·云梦月考) 目前，孝感市正在开展创建国家园林城市活动，请你阅读以下三则材料，完成相应题目。

【材料一】“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图
【材料二】园林绿化，能吸纳灰尘，减少噪音，能让天更蓝水更清，使山更绿城更静，生活更美好。

孝感市为创建国家园林城市，正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。

【材料三】3月12日，来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。

活动中，既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的，也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的，还有一对情侣种下了“爱情树”。

（1）概括材料一的主要信息（答出两条）。

（2）下列四项中，你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语？（）
A . 至孝至诚图强图新
B . 让森林走进城市让城市拥抱森林
C . 绿色城市美丽孝感
D . 人人奉献爱心共建文明城市
（3）曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。

假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。

曹琴：①________
妈妈：不行。

“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。

曹琴：②________
妈妈：嗯，说得有道理。

可是你参加活动，可能影响正常的学习啊。

曹琴：③________
妈妈：看来，你真的长大了，我同意了。

二、阅读理解 (共4题；共66分)
6. （6分） (2018八上·深圳期中) 阅读下面的古诗，回答问题。

春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）诗的首联，写诗人“望”到的景象是________。

（2）后三联写诗人的内心感受，表现了诗人怎样的愿望？
7. （19分） (2019八上·义乌月考) 阅读下面的文言文，完成小题。

陈遗至孝。

母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮收焦饭，归以遗母。

后值孙恩掠郡，郡守袁山松即日②出征。

时遗已聚敛③得数斗焦饭未及归家遂携而从军。

与孙恩战，败，军人溃散，遁入山泽，无以为粮，有饥馁④而死者。

遗独以焦饭得活，时人以为至孝之报也。

（选自《世说新语·德行》）
【注】①铛：锅。

②即日：当天，当日。

③敛：积攒。

④馁：饥饿。

（1）解释下列句子中划线字的词语。

①陈遗至孝至：________
②遗作郡主簿作：________
③后值孙恩掠郡值：________
④辄贮收焦饭辄：________
（2）用“/”给下面的句子断句。

（标两处）
时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军
（3）把下列句子翻译成现代汉语。

每煮食，辄贮收焦饭，归以遗母。

（4）读了这个故事后，你得到了哪些启示？
8. （23分） (2017八上·东台期中) 阅读《雨的四季》，完成小题。

①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摇动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种灰色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。

树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的。

小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

③而夏天，就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。

可这时而也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

打伞，裁斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

这时，你会更喜欢一切。

如果说，春雨给大地彼上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃档的时侠，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而
又沉思了。

这时候，雨不大出门。

田野上几乎总是金黄的太阳。

也许，人们都忘记了雨。

成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要硒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。

忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光;田野是静的，但雨在倾诉着。

顿时，你会产生一脉悠远的情思。

也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。

如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。

你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。

它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。

但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。

当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。

那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。

而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。

忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。

这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

⑥啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。

只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。

但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。

⑦啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！
（1）这是一篇非常优美的散文。

贯穿全文的感情线索是什么？
（2）请赏析文中画线的语句。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。

树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

（3）文章第⑥段说“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的”。

结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。

（4）文章的最后，“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”表达了作者对雨的无限爱恋，结合全文，作者爱恋雨的理由是什么？
（5）下列对文章的赏析不正确的两项是（）
A . 文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。

感情真挚而浓烈。

B . 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。

C . 本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。

D . 文章条理清晰。

先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。

E . “只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。

”这句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。

9. （18分）阅读下面两篇文章，回答问题。

草地天常阴暗，不定什么时候忽然来一阵雨，风吹雨打，世界就剩下了眼前一片。

雨过天也不晴，太阳不知道躲在哪里。

大家总是埋头走路，但这样的路走不多远，天也就黑了。

先头部队选取了适宜的地方搭了一些棚子，有些还能利用，或稍加修理还能避风雨，有些里面还躺着病号，等待恢复体力再前进。

许多单位已经只能够烧点开水吃干粮，然后就躺在油布上睡觉，用热水洗脚早已没人指望了。

经过两天的草地生活，好像一切都已经习惯了。

无非是走路“嚓……嚓……”的响声，无非是一阵雨来，叫你湿上加湿，无非是湿地上露营，无非是冻醒过来冷颤一阵等等，如此而已。

草地上有很多条不知何来何去的小河，大家互相搀扶着渡过去，有的被流水冲倒了，立刻被拉起来。

饿了就抓一把炒米或面粉，往嘴里送，几乎每一个人嘴都是白胡子。

第三天早晨淋了一阵大雨后，走了十多里路，草地上先头部队立了一个木牌，写着“分水岭”三个大字。

这里地势较高，站在这里，可以说是“眼中无物”。

傍晚到了一条河沟边，有些矮树，大家尽量把棚子搭好一些，煮了麦面疙瘩吃，肚子美美地享受了一顿饱餐。

夜里没下雨，还见到了几颗疏星，算是过草地的良宵美景。

第四天黎明起来，发现了一个病重的同志已经停止了呼吸。

大家非常悲痛，有的同志发出声音来：“同志，你已经为独立、自由、幸福的新中国尽了最后的力量！”旁边的马上接着：“不要紧，你的任务我们来完成！”“我们一定为中国的独立、解放流最后一滴血！”大家默默地从牺牲了的同志的身边走过，又走上了极目青青的草原。

（1）从自然情况看，草地的特点是什么？（用文中词语回答）
（2）作者写草地情况的作用是________。

（3）从哪些句子可以看出红军战士的乐观主义精神？
（4）下面是为上文拟的标题，其中最合适的一个是（）
A . 草地之夜
B . 过草地
C . 为了中国的独立、自由、幸福
D . 草地的天
E . 长征中
F . 战友牺牲在草地上
（5）文章结束时写“大家默默地从牺牲了的同志的身边走过，又走上了极目青青的草原”。

如果此时此地你也在红军队伍当中，当时有什么想法呢？
三、作文 (共1题；共5分)
10. （5分）作文。

请以“幸福的味道”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。

参考答案一、积累与运用 (共5题；共27分)
答案：1-1、
答案：1-2、
答案：1-3、
答案：1-4、
答案：1-5、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、
答案：5-2、答案：5-3、
考点：
解析：
二、阅读理解 (共4题；共66分)答案：6-1、
答案：6-2、
考点：
解析：
答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、答案：8-5、考点：
解析：
答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、
答案：9-4、答案：9-5、考点：
解析：
三、作文 (共1题；共5分)答案：10-1、
考点：
解析：。