2019-2020学年度小学语文二年级下册23 祖先的摇篮人教部编版课后练习第七十三篇

②我wàng zhe______面前的田野，huí yì______小时候的事。
③当shì jiè______年纪还小的时候，每样东西都bì xū______学习怎么生活。
④人们每天都fǎn fù______地过着jiǎn dān______的生活。
【答案】：
读一读，在横线上加上恰当的标点符号。
①可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞______
【答案】：
祖先的摇篮（节选）
爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。
这句话把______比作______。
“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是( )
A、婴儿睡的摇篮。
B、生活的环境。
“祖先的摇篮”具体指的是______。
【答案】：
③那huí yì______多么美好，又那么遥远…
【答案】：
比一比，再组词。
祖______掏______微______农______
组______淘______薇______浓______
纪______譬______造______睁______
记______僻______糙______挣______
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
“可曾”这个词语的意思是______，表示祖先做的这些事都是猜测的。
文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了( )
A、孩子们探究的欲望
B、孩子们的无知
想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。
②啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮______
【答案】：
【答案】：
我会查字典。
①“采”按音序查字法，可以先查大写字母______，再查音节______，给这个字加上个偏旁组成新字是______，再组成词语______。
②“浓”是______结构，部首是______，除去部首还剩______画。
【答案】：
看拼音，写词语。
【答案】：
【解析】：
读一读，连一连。
逗______蘑菇赏______野菜
看______蜻蜓挖______明月
采______松鼠逮______星星
捉______夕阳数______蝈蝈
【答案】：
读拼音，写词语。
①原始森林是我们zǔ xiān______的摇篮。
②那nóng lǜ______的绿荫yí wàng wú biān______，遮住了蓝天。
2019-2020学年度小学语文二年级下册23祖先的摇篮人教部编版课后练习第七十三篇
比一比，再组词。
祖______浓______赛______
组______
农______
寒______
【答案】：
【解析】：
读拼音，写字词。
①我们的zǔ xiān______，可曾在这些大树上zhāi______野果，tāo______鹊蛋?
【答案】：无
【解析】：
阅读课文精彩片段，完成练习。
爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
这段文字一共有______句话。
给句子换个说法，意思不变。
那浓绿的树荫遮住了蓝天。
“一望无边”的意思是______。我能用它写一句话______
这个“摇篮”有多大？
【答案】：
认一认，连一连
dòu qiáng wēi dǎi
逗______逮______蔷______薇______
【答案】：图Leabharlann 两个小朋友在干什么？看图写一段话。
【答案】：
文中说原始森林是祖先的摇篮，想一想，还有哪些地方可能是祖先的摇篮？那里是什么样的？
例：大草原，是我们祖先的摇篮。那里一望无际，草儿碧绿。