对加强高职学院学生思想政治工作的几点思考

开 展 热 点 问题 讨论 、 州卷 调 查 、 想 工作 论 文 征集 、 理咨 询 、 思 心 座
经 济 建 设 。 而 ， 人 口的角度 上 分析 ， 几年 上学 人数 将 呈下 降 然 从 过 趋势， 高职院校到＿定时候会在市场竞争巾自行调整， 对办学不具
谈会 、 热线 电话 等活 动 。 （ ） 二 学生 思 想 政 治 教育 要 做 钊 不 自目， 教 育 重 点 ， 对 学 有 。 生思想政治教 的主要 内容是：“ ｉ个代表”重要思想 、“．ｌ ５３”讲 话 、 泽 民同志 在 北师 大 建 校百周 年 的 讲话 、 、 强 党 的十六 大 汀 三 加 文件 、“ 义＿观” ＝ ｊ ＝ 教育 （ 即爱国主义、 集体主义、 会 主 义和世界 ｌ 观 、 生观 、 人 价值 观） 三信四德” 、“ 教育、 诚信教育、 为教育、 行 形 势政策教育、 法律法规教育、 心理健康教育、 就业指导等。 （ ） 在开展 主体 活 动 时， 要充 分 ，挥 学 生社 团的 作用 ， 思 皮 把 想政 治教 育融 人各 项 活动 之中。 学 生社 团 要加 强指导 ， 对 不断 提高 弛 团活 动水平 ， 到 一个社 团联 系 一个系部 ， 定一 个指导 老 师。 做 确 校同义化活动要做到健康 向上 、 主题鲜 明、 寓教于乐， 有群众性 、 政治性 、 和艺术性， 更要结合 专业形成学院特色， 树学 院校园的文
对州
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思讨 政 探
胡嵘 姜 小清
对 加 强 高 职 学 院 学 生 思 想 政 治 工作 的几 点 思 考
湖 南生 物 机 电职 业 技 术 学院 学 生 处 湖 南 长 沙 ４ ６ ７ １ ２ ０
摘要 ： 文主要 讲 述 了高职 学 院学生 思想 存 在 的一些 问题 ， 本 并 指 出加 强高职 学院 学生思 想政 治工作 ， 高职 学 院全 面 实施 素质教 是 育， 努力提 高教 学质量 ， 确保 学院稳 定 发 展 的一项ｖ４ ＿作。 ｆ＿ Ｔ －－ 关键词： 高职学院， 思想政治工作，
用。 因此 ， 国 的 高职 教 育 发 展 迅 速 ， 在 我 国已 拥 有 高 职 院 校 我 现 ４ ０ 多所 ， 年为社 会 各行 各业输 送 ｒ 批 高技 ａＫ ／， Ｏ０ 每 大 ￣ Ｊ 服务社 会
牛 当一部分学 生中。 日 这些虽然是个别现象， 必须 引起我们的高 但 度 重视， 思想政治工作必须摆到学校工作 的突出重要 位置， 认真 研究 ， 寻求 切实 可行 的解 决 办法 。 二、 要加强测查研究， 小断创新思想政治工作。 才的质量决 人 定 于学 生 的思想 政 治Ｔ作 ， 职学 院要 做 到与 时俱进 ， 高 不断 创新 。 （ ） 职学 院 党委 要深 入 什展 调 查 研 究 ， 握 学 生 思想 动 一 高 掌 态 ， 时召 开专 题 会 议 ， 学 牛思 想状 况 进 行 分析 ， 定 对 以便 展 开正 面 的教育与引导。 如组织成立 “ 学生思想政治Ｔ作研究协会” 经常 ，
学生是国家宝贵 的人才资源， 中华 民族 的希望 、 足 担罔的未 来。 加强和改进高校党建 与学生思想 政治教育１作 ， 二 事关党 和困 家长治久安和中国特色社会主 义事业 的前途 ， 责任重大 、 使命光 荣。 毛泽东 同志 曾指 出：“ 我们 是马克 思 主 义者 ， 马克思 主 义 叫我们 看问题 不要从抽象的定义 出发 ， 而要从客观 存在的事 实出发， 从 分析 这 些 事 实 中找 出方针 、 策 、 法 来 。 大学 生 思 想 政 治工作 政 办 ” 也不例外， 也必须遵循实事求是 的基本原则， 客观存 在的事实 从 出发 ， 索 规律 ， 探 创新 大 学生思 想 政治 工作 方 法 。 观念创新是职业教育发展的关键。 高职教育必须树立与社会 主义市场经济体制相适应的教育观念 。 改革开放３ 年 ， ０ 我国的职 业 教育 同 世 界 各 国一 样 ， 到 大 发 展 ， 要 是 党 中央 高 度重 视 职 得 主 业 教育 ， 说 职 业 教育 对 推 动 我 国经 济跨 越 式 发 展 具 有 重 要 作 冉
特色的高职院校就会面临淘汰， 面对新形势 、 新要求 ， 高职教育的
任 务艰 巨 ， 矛盾 问题 层 出不 穷， 职 院校 要 面 对 改革 ， 受现 实 。 高 接 在 加强高职院校内部的科学 管理 ， 挖掘 高职教 育内部 潜力 ， 向教 学 管理和市场要效益的同时， 首先必 须解决高职教育者的思想观 念， 那就是创新观念 。 正确转变南Ｊ－新 、 Ｈ Ｕ 南错 误到正确 、 ￣ 南此片 面 到 全 面 、＇低级 到 高级 的积 极 转 变 ； 不适 应 到适 应也 足 一 种 ｝ ｝ ＿ ｌ 从 积 极 的转 变 ； 墨守 陈 规 到 小断 创 新 是 一 种 大 的 转变 。 去 我 从 过 们 有 的ｉ 院校— 直坚 持服 务 域经 济 ， 业 设置得 不 到 拓展 ， 岛职 专 教 育教学陈规旧守， 思想政治工作滞后。 思想政治工作只有积极转变 观念， 才能不断创新。 创新就是要 以变则变， 建立． 套 －市场经济 一 ｊ
化品牌。各社团要积极开展 “ 做文明青 年， 创文 明集体” 活动 ， 倡 导校园文明工程， 培养自信心 、 增强凝聚力。 要创造条件积极群众 性丹展学术交流和科 技创新活动， 院 、 学 系部要经常组织一些人 文论坛 、 学术讲座 ， 要结合专业特色开展有特 色， 有创新的活动。 举办学术交流会， 举行小发明、 手工艺舳等评选活 动， 使学生了
解 学 科 发展 动态 、 专业 发 展 趋 势 ， 而 激 发 学生 的 学 习兴 趣 ， 从 培养 学 生创 新意 识 、 创新 能 力。 （ ） 到思 想 政 治Ｔ作 进 公寓 学生 党 员 、 做 入党 积极 分 子实 行双层领导。 要充分 发挥学生党员的带头作用， 发挥入党 积极分 子 的作川 ， 思想 政 治 Ｔ作 做 到学 公寓 中去 。 把 卜 （ ） 特 别 关 心 贫 困学 生 群 体 高 职学 院学 生 大 多 数 来 自 五 要 农村， 不论 学 习还足 生 活上有特 殊 困难 的学 生较 多， 院要 采 取 多 学 种 形式 资助 这 些 贫 刖学 牛 完 成 学业 ： 是积 极 争 取 “ 家 助 学贷 一 国 款” 二是充分利用 “ ； 国家奖学金” 三是继续发动捐资助学 ， ； 积极 搞好 “ 用生 奖励 基 金 ” 评定 和发 放 Ｔ作 ； 是设 置 学 生 “ 特 的 网 勤下 助学岗位” 以及组织学 利用寒暑假打＿ Ｔ等。 （ ） 全 制 度 ， 强 口 管 理 ， 抓学 风 建 设 。教育 部 副部 六 健 加 常 猥 长赵沁平在全圉高校学风建设会 强调， 学风 建设 足学 校教育改 革 和 发 展 中的 一 个 永恒 的主 题 ， 一 个 系统 ＿程 ， 是 Ｔ 学风 建设 和学 科建设同等重要， 两手都要硬。 一是要树立ｉ个 “ 中心” 意识 ： 学 院要以教学为中心， 教师要以提高教学质量为中心， 学生要以学 习 为中心； 二是学院各部门要共 同努力， 增强各种服务意识 ， 提高各 项 服 务水平 ， 广 大学 生 创 造 良好 的 学 习 环境 。 别 是 教 务 处 以 为 特