历史第一次月考考试质量分析 于海东.doc

肖营子初级中学
2014 学年度第二学期历史考试质量分析
日期：2014 年4月1日
班级八 3、
4、
5、6
学科历史科任
教师
于海东参考
人数
165 试卷
总分
100
优秀率1人及格率2% 最高分92 平均分40 三率之和最低分9 序号题目典3 言错例分析
一单项选择题1-20、单项选择
题
1题、学生多应为不理解“进京赶考”的意思，导致选择出
错。

8题、学生不能知道一五计划是一个时期，主要原因学生不
会分析。

13题、因为学生对课文的内容理解不到位，看书
不仔细。

19题、对中共八大任务不清楚，以至于选项错
非选择题21、根据信息写
历史事件
21题、学生分析不全面，不能正确理解，因此失分。

22-24、读图回
答
21题、学生不能认真看图，也不会注意试卷前后联系。

本
来答案在选择题中，却不能回答。

24题、感悟题学生不会
组织语言回答，是因为不会分析理解。

试卷结构特点：
1、知识点覆盖面全。

2、重点内容充分体现。

3、试题教有难度。

4、试题量与答题时间匹配较合适。

5、试题中涉及到了一课内容未学习。

整体问题分析:
1、试卷问题：由于印刷原因，读图题不清晰。

2、学生问题：学生课下缺少复习。

3、教师问题：对学生督导力度不够。

4、教学问题：历史中考本来是开卷科目，而平时考试却闭卷。

这是困惑。

改进措施及建议:
1、加强基础知识的检查力度。

基础知识成了可以抓紧学生的必不可少的途径之一，因此平时的基础知识一定要砸实，依靠小组长检查组员，教师检查组长。

达到逐人过关，人人掌握。

2、多关注后进生，对学生进行学法方面的指导。

3、严格要求学生，督促懒惰学生的学习。

4、继续加强基础知识的学习。