2021年部编版六年级道德与法治下册期末考试题【及参考答案】

2021年部编版六年级道德与法治下册期末考试题【及参考答案】
(时间：60分钟，总分100分)
班级：姓名：分数：
一、填空题（共20分）
1、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_______对自身健康成长_______经验或教训。

掌握_______，能达到_______的效果。

2、掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。

3、______的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是______共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。

4、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。

5、按照职能范围，国际组织可以分为______和______。

6、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的______、______ 也不尽相同。

7、科学技术的发展给人们的______、______带来_______的变化。

8、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。

9、人与自然是______。

人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。

为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合，大力发展______，实现可持续发展。

10、正规商品的外包装上一般都有______、______、______等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

”这一名言告诉我们（）。

A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐
B．宽容就是坚持己见，不管他人感受
C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点
2、有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（）。

A．报复B．忍耐C．宽容
3、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（）。

A．不尊重B．批评C．赞赏D．不满意
4、“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A．天下大同B．尊重差异C．世界大同
5、李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）。

A．帮助李强去辩解B．劝李强不要冲动C．置之不理
6、“君子和而不同”出自（）。

A．《老子道德经》 B．《论语子路》 C．《弟子规》
7、（）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。

A．法律B．道德C．纪律
8、古埃及文明发源于（）。

A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河、恒河流域
9、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（）。

A．辱骂，挖苦踩你的人B．微微一笑，原谅别人
C．重重地踩回去D．大声喊疼，引得别人的同情
10、1519----1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是（）
A．球体B．平面C．方体D．圆柱体
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。

（）
2、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。

（）
3、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。

（）
4、电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。

（）
5、世界上最大的平原是亚马孙平原。

（）
6、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。

（）
7、社区开始选人大代表了，妈妈说王阿姨是她的好朋友，就选她。

（）
8、陆地表面高低起伏，形态多样。

（）
9、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。

（）
10、外籍华人不是中国公民。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、连线题。

哥白尼研制飞机
瓦特登上月球
莱特兄弟日心说
阿姆斯特朗蒸汽机
五、简答题（4小题，共30分）
1、了解古代文明遗迹有什么意义？
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2、当地震发生时，你应该怎么做？
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3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、借鉴有益的反思的时机事半功倍
2、时机反思
3、古代文明人类
4、签订协定制定法律
5、一般性国际组织专门性国际组织
6、观点看法
7、生产生活日新月异
8、法律平等
9、生命共同体清洁能源循环经济
10、厂名厂址使用说明生产日期
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、A
3、C
4、A
5、B
6、B
7、A
8、A
9、B
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、√
四、连线题。

（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。

2、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。

3、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。

4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。