2017中考化学试题汇编：考点4-氧气(精选140套中考题)
【中考真题】辽宁省本溪市2017年中考化学真题试题(含答案)
2017年本溪市初中毕业生学业考试化学试卷理化考试时间共150分钟化学试题满分80分考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40第一部分选择题（共20分）一、选择题（本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意。
第1小题~第10小题，每小题1分；第11小题~第15小题，每小题2分）1.下列属于化学性质的是A. 延展性B. 腐蚀性C.吸附性D. 挥发性2. 二百多年前，用定量的方法研究空气成分的科学家是A.道尔顿B.拉瓦锡C.门捷列夫D.阿伏伽德罗3. 下列物质属于纯净物的是A.硬铝B.啤酒C.水银D.河水4.下列不属于化石燃料的是A．氢气 B．煤 C．石油 D．天然气5. 将下列物质加入足量的水中，能形成无色透明溶液的是A．汽油 B．面粉 C．小苏打 D．硫酸铜6. 6月5日是世界环境日，今年中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列说法不符合这一主题的是A.植树造林B.双面使用纸张C.回收废弃塑料D.生活污水任意排放7. 下列实验操作错误的是A. 过滤B.吸取药液C. 闻气体气味D.量取液体8.下列有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是A．均具有可燃性 B．均具有导电性C．均由碳原子构成 D．均为无色透明的液体9. 下列有关水的说法正确的是A.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C.地球上总水储量很大，水资源不会短缺D.经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水10.下列关于分子、原子的说法正确的是A．分子一定比原子大B．吹胀气球，分子间的间隔变大C．水结成冰，分子停止运动D．同种原子可以构成不同种分子11. 下列关于实验现象的描述正确的是A. 硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高B. 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾D.将尿素[CO(NH 2)2]与熟石灰混合研磨，闻到氨味 12. 中学生应该有一定的安全意识，下列做法符合安全要求的是A ．加油站内禁止接打手机B ．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭C ．用甲醛溶液浸泡海鲜D ．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中13. 下列关于燃烧和灭火的分析错误的是A.室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气B.点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气C.扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物D.在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低14. 某同学对化学知识的归纳正确的是A ．pH>7的溶液一定是碱的溶液B ．同种元素组成的物质一定是单质C ．生成盐和水的反应一定是复分解反应D ．能分解生成氧气的物质一定含有氧元素二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）16.用化学用语填空（1）2个氖原子； （2）酒精 ；（3）铝离子 ； （4）标出硝酸中氮元素的化合价 。
2017年全国中考化学真题知识点分类-专题6-氧气
专题6 氧气一、选择题1．【2017年广州市】下列关于氧气的说法不正确的是A ．O 2可以支持燃烧B ．O 2可用排水法收集C ．O 2可用于医疗急救D ．细铁丝在O 2中燃烧生成Fe 2O 32．【2017年重庆市B 】加压或降温可将氧气变成液氧，下列说法正确的是（ ）A ．液氧是一种氧化物B ．液氧中的分子停止了运动C ．加压使分子间间隙减小D ．氧气和液氧由不同种分子构成3．【2017年重庆市B 】O 2和CO 2总与我们如影随行，下列关于他们的叙述中不正确的是A ．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火B ．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C ．它们都可用向上排空气法收集D ．自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化4．【2017年山东省临沂市】在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是A ．木炭B ．镁C ．铁D ．硫5．【2017年江苏省苏州市】下列有关实验现象的描述中，正确的是A ．加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴B ．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体C ．镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末D ．向少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝6．【2017年四川省南充市】下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去氧气中少量的水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶B除去NaCl 溶液中的Na 2CO 3加适量稀硫酸C 鉴别①CuSO 4溶液②FeCl 3溶液③NaCl 溶液 ④NaOH 溶液不加其它试剂，利用组内物质的颜色和相互反应进行鉴别D 除去稀盐酸中混有的少量硫酸加入适量的BaCl 2溶液，再过滤7．【2017年浙江省温州市】如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其中不合理的是A．都是单质与单质反应B．都是氧化反应C．都生成了化合物D．都生成了气体8．【2017年天津市】下列有关催化剂的说法正确的是A．在化学反应后其质量减小B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质发生了变化9．【2017年重庆市B】已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应（忽略水的挥发）．下列图象正确的是（）A．B．C．D．10．【2017年四川省南充市】下列图像正确反应对应变化关系的是A B C DA．两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氯气B．加水稀释浓盐酸C．向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液D．将足量的粉末状的铁和镁分别于等质量、等质量分数的稀盐酸反应11．【2017年江苏省盐城市】下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是A．红磷：产生大量白雾B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．镁条：发出耀眼白光D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体12．【2017年江西省】下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用右图所示装置的是A．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B．用锌控和稀硫酸制取氢气C．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D．_______________13．【2017年江苏省扬州市】下列实验现象的描述正确的是A．灼烧棉纱线，有烧焦羽毛的气味B．铜片投入稀盐酸，产生大量气体C铁丝在纯氧中燃烧，生成白色固体D．加热“铜绿”，固体变黑14．【2017年湖南省邵阳市】下列图像与对应叙述相符合的是A．向一定量的锌粒中加入稀硫酸B．向pH=3 的溶液中加水C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．向一定量的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液15．【2017年江苏省苏州市】下列关于氧气的说法中，不正确的是A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B．氧气能使带火星的木条复燃C．红磷在氧气中燃烧，产牛浓厚的白烟D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花16．【2017年江西省】下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A除去食盐中少量的硫酸钠溶解，过滤B除去氮气中的少量氧气将气体通过灼热的铜网C鉴别硬水和软水观察样品颜色D鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液___________17．【2017年江苏省南京市】除去下列物质中混有的少甘杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是A．FeCl2溶液（CuCl2) ——加入过量的铁粉，过滤B．KCl固体（KClO3）——加入少量的二氧化锰，并加热C．CO气体（CO2）——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥D．NaCl溶液（MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性18．【2017年山东省枣庄市】关于实验室制取氧气的说法错误的是（）A．装置1 可用于制二氧化碳B．装置2 可用于制氧气C．装置3 可用于收集二氧化碳D．装置4 可用于收集氢气二、非选择题19．【2017年浙江省温州市】在用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气实验后，为了进一步探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速度的影响，小明用如图装置，以及实验室提供的实验所需药品和器材进行实验。
2017年全国各地中考真题汇编：气体制取(解析版)
2017年全国各地中考真题汇编：气体制取（解析版）20（2017·天水中考）根据如图回答问題：（1）实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是B（填装置字母序号），该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（2）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有②（填序号）．①顔色②密度和溶解性③可燃性（3）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同，为Ca（OH）2溶液．①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，则A中产生的气体是氧气，还需将气体通过盛有浓硫酸（填药品名称）的洗气瓶H．③若将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是过滤．33（2017·兰州中考）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据下图回答问题：（1）以上装置A～F中有一处明显的错误，请加以改正装置B中的长颈漏斗下端应该浸入液面以下；利用改正后的装置完成后面的实验；（2）若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为BGD，则在装置G中加入的液体试剂是浓硫酸（填名称）；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用装置G收集氧气，气体从b（选填“a“或“b”）端通入；（4）装置B、C都能用来制取氢气，相对于装置B，装置C的突出优点是随时控制反应的发生和停止．故答案为：（1）装置B中的长颈漏斗下端应该浸入液面以下；（2）BGD，浓硫酸；（3）A，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，b；（4）随时控制反应的发生和停止．15（2017·庆阳中考）(16分）下图所示的仪器常用于实验室制取气体。
请回答下列问题：（1）仪器⑧的名称是______________。
2017中考化学试题汇编：考点9-水的净化(精选141套中考题)
考点9水的净化（水资源的现状、开发、污染、保护）选择题5．（2017·抚顺）在自来水的生产过程中，没有用到的净水方法是（）A．静置沉淀 B．加絮凝剂C．投药消毒D．蒸馏【答案】D【解析】自来水的净化过程包括加絮凝剂、静置沉淀、过滤、吸附、投药消毒，没有蒸馏。
故选D。
14. （2017·十堰）水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）A．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B．过滤可除去水中所有杂质C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．将水加热煮沸能降低水的硬度【答案】B【解析】微量元素虽然在体内含量很小，但却是维持正常生命活动所必需的，所以长期饮用蒸馏水不利于人体的健康；过滤不能除去天然水中的可溶性杂质；用肥皂水可以鉴别硬水和软水；生活中可以用煮沸额方法把硬水转化为软水。
故选B。
9．（2017•本溪）下列有关水的说法正确的是（）A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C．地球上总水储量很大，水资源不会短缺D．经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水【分析】A、根据明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降解答；B、根据降低水的硬度的方法解答；C、根据地球上的总水储量是有限的分析；D、根据自来水净化过程中无法去除钙、镁离子分析．【解答】解：A、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将水中不溶性固体杂质吸附在其表面形成大颗粒易于沉降，故选项说法正确；B、生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，而不是蒸馏，故选项说法错误；C、地球上总水储量很大，但淡水资源很少，所以以节约用水，故选项说法错误；D、自来水在净化过程中没有去除其中的钙、镁离子，所以自来水厂净化处理过的生活用水不一定是软水，故选项说法错误．故选：A．【点评】此题考查了水的净化方法以及硬水与软水的区别方法，是化学考试中常见的题目．3．（2017•辽阳）自来水厂对天然水进行净化的过程中，通常不采用的方法是（）A．蒸馏B．沉淀C．过滤D．消毒【分析】可以根据净化水的方法方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论；【解答】解：自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，一般用不到蒸馏．答案：A【点评】本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行解答，属于基础知识，难度中等．5.（2017广东省广州市，5题，2分）下列关于水的说法正确的是（）A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物【答案】A【解析】本题考查有关水的知识。
中考化学试题汇编：考点4-氧气
考点4氧气的性质与制备（包括催化剂）选择题18．（2018·乐山）下列气体中，维持人的生命活动所必需的气体是A．COB．CO2C．N2D．O212．（2018·攀枝花）质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是A．H2O2B．H2OC．KClO3D．KMnO417．（2018·丹东）下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B．红磷燃烧产生大量白烟C．木炭燃烧后生成黑色固体D．甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳10．（2018·抚顺）下列关于实验现象的描述正确的是（）A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧，生成一种黑色固体C.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾D.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体【答案】B【解析】硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体；红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体是实验结论不是实验现象。
故选B。
12．（2018·南宁）下列关于氧气的说法正确的是（）A．空气中氧气含量最多B．物质跟氧气反应都会发光发热C．标准状况下氧气的密度比空气的密度小D．鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气【考点】空气的成分；氧气的性质。
【解析】A．空气中含量最多的气体是氮气，其体积分数约为78%，故A选项错误；B．物质跟氧气反应不是都会发光发热，例如：呼吸、发酵等缓慢氧化的过程，故B错误；C．根据氧气的物理性质可知：氧气的密度比空气的密度大，故C选项错误；D．氧气能供给呼吸，因此鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气，故D正确。
【答案】D16.（2018·十堰）下列说法正确的是（）A．催化剂可改变化学反应速率B．焊锡、黄铜、铁是常见的合金C．不同元素的中子数不同D．所有原子都有质子、中子和电子构成【答案】A【解析】催化剂在化学反应中质量和化学性质不变，但可改变化学反应速率；焊锡、黄铜、是常见的合金是混合物，而铁是纯净物；不同元素的中子数也可能相同，如钠和镁的中子数均为12；氢原子只有有质子和电子构成，没有中子。
(完美试卷版)2018中考化学试题汇编：考点4 氧气
2018年中考化学试题汇编4——氧气1.(2018•广西)下列有关氧气的说法，错误的是( )A.氧气能支持燃烧B.氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应C.细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁D.在通常状况下，氧气的密度比空气大2.(2018•黑龙江齐齐哈尔)下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾C.把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色D.电解水实验中，正、负极玻璃管内收集到的气体体积比为2:13.(2018•湖南岳阳)下列有关实验现象的描述，正确的是( )A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体4.下列有关单质硫性质的叙述中，属于化学性质的是( )A.能与活泼金属反应B.难溶于水C.淡黄色固体D.熔沸点低5.(2018•安徽)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是( )A.组装好装置后，检查装置气密性B.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D.实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管6.(2018•重庆)纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。
对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是( )A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一7.(2018•重庆)实验室常用2KClO32KCl+3O2↑来制取O2，下列说法错误的是( )A.MnO2加快了反应速率B.该反应属于分解反应C.固体减少的质量等于生成O2的质量D.反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和﹣1价8.(2018•天津)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。
2017年福建省中考化学试题(含解析)
2017年福建省中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64第Ⅰ卷（选择题共30分）本卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符号题目要求．1．（2017福建省，1，3）下列可供人体呼吸的气体是（）A．氧气 B．氢气C．氮气D．二氧化碳【答案】A【解析】本题主要考查物质性质和用途之间的关系；氧气具有氧化性，能支持可燃物燃烧、能供给呼吸，所以可供给人体呼吸的是氧气，故A选项符合题意；氢气具有可燃性和还原性，不能供给呼吸，故B选项不符合题意；氮气在常温下，化学性质不活泼，可做保护气，不能供给呼吸，故C选项不符合题意；二氧化碳不能供给呼吸，空气中二氧化碳含量过高，会影响人体健康，故D选项不符合题意。
【知识点】物质性质和用途之间的关系2．（2017福建省，2，3）人体缺乏某种元素会导致骨质疏松，该元素是（）A．铁B．碘 C．钙 D．锌【答案】C【解析】本题主要考查化学元素表与人体健康；铁元素缺乏易患贫血症，故A不符合题意；碘元素缺乏易患甲状腺肿大，故B不符合题意；人体缺少钙元素易患骨质疏松症，故C符合题意；人体缺乏锌元素，易引起食欲不振，故D选项不符合题意。
【知识点】化学元素表与人体健康3．（2017福建省，3，3）中药砒霜的主要成分为三氧化二砷（As2O3），可用于治疗肿瘤，其中砷元素的化合价为（）A．-3 B．+3 C．-2 D．+2【答案】B【解析】本题主要考查元素化合价的计算；化合物中各元素化合价的代数和为0，氧元素在氧化物中一般为-2价，设砷元素化合价为x，则：x×2+3×(-2)=0，解得x=+3价，故B选项符合题意，ACD错误。
【知识点】元素化合价的计算4．（2017福建省，3，3）下列四支试管中铁钉锈蚀最快的是（）A．唾液（pH约6.6～7.1） B．胃液（pH约0.8～1.5）C．胆汁（pH约6.8～7.4） D．血液（pH约7.35～7.45）【答案】B【解析】本题主要考查溶液的酸碱度；在溶液中pH越大，碱性越强，pH越小，酸性越强；铁能和酸反应，酸性越强，铁钉生锈速率越快，唾液（pH约6.6～7.1）、胃液（pH约0.8～1.5）胆汁（pH约6.8～7.4）、血液（pH 约7.35～7.45）四种物质中，酸性最强的是胃液，所以胃液中铁钉锈蚀最快，故B选项符合题意。
2017中考化学试题汇编：考点3-空气(精选140套中考题)
考点3 空气（包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染与防治）一、选择题21．（2017·乐山）我市某中学环境监测兴趣小组的同学对不同时段、不同区域的空气中二氧化碳的含量进行了测定。
下面是他们监测到的部分数据：．．．A．同学们在研究中应用了分类比较的方法B．大量植树造林有利降低空气中二氧化碳含量C．空气中二氧化碳含量在不同地域都是相同的D．多次抽测并取平均值可有效避免测定的偶然性11．（2017·攀枝花）雷阵雨过后，空气特别清新，原因之一是空气中少量氧气(O2 )转化为放电臭氧(O3)，表示为：3O2 2O3。
下列说法中正确的是A．等质量的O2与O3所含原子数相等B．O2转化为O3属于物理变化C．O2与O3的相对分子质量相等D．O2与O3都是化合物7．（2017·攀枝花）小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠。
这说明空气中有（）A．氮气B．水蒸气C．二氧化碳D．氧气4．（2017·锦州）下列关于空气的说法正确的是（）A．空气中的CO2是导致酸雨的主要原因B．按质量计算，空气中氮气约占78% C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好D．空气中的氮气可用于食品防腐剂2．（2017·黔南）空气中体积分数约占21%的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%．【解答】解：A、氮气大约占空气体积的78%，故选项错误；B、氧气大约占空气体积的21%，故选项正确；C、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．1．（2017·南宁）下列不计入空气污染指数的项目是（）A．氧气B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入颗粒物【考点】空气的污染及危害。
2017中考科学-化学试卷(含答案)
中考科学2017必备-化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分，每小题只有一个选项符合题意）．．．．）6．（2分）（）若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为﹣3价，则氯元素的化合）．．．．9．（2分）（）X，Y，Z三种物质的溶解度曲找如图所示．将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数的大小关系正确的是（）10．（2分）（）向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质，下列图象能正确反映对应变．．．．二、选择填充题（共5小题，每小题3分，满分15分。
先从A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。
）11．（3分）（）下列属于物质物理性质的是BA．可燃性B．导电性C．酸碱性D．挥发性．12．（3分）（）实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是CA．①④B．②③C．①⑤D．①③．13．（3分）（）下列物质用途与性质对应关系合理的是A A．金刚石用于裁玻璃﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣硬度大B．一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣氧化性C．二氧化碳用于灭火﹣﹣﹣﹣﹣﹣能与水反应D．活性炭用于净水﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣吸附性．14．（3分）（）如图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图．下列说法正确的是BA．图中反应物和生成物分子个数比为1：1：1B．HCl中氢元素和氯元素的质量比为2：71C．图中表示了4种物质的分子D．反应前后原子的种类不变．15．（3分）（）下列实验方案合理的是A三、填空与说明题（共5小题，满分30分）16．（4分）（）根据硫在氧气中燃烧的示意图用化学用语填空：（1）硫的化学式S；（2）硫燃烧的化学方程式S+O2SO2；（3）燃烧后瓶内形成亚硫酸（H2SO3）溶液，写出溶液中氢离子的符号H+．2SO17．（4分）（）中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识．（1）春节﹣﹣﹣﹣﹣喜贴春联．用墨汁书写的春联字迹长时间不变色的原因是常温下碳的化学性质不活泼；（2）端午节﹣﹣﹣﹣龙舟竞赛．龙舟龙头的制作需要精雕细琢，雕刻过程中木材发生的是物理变化（选填“物理变化”、“化学变化”）；（3）中秋节﹣﹣﹣﹣观花赏月．月饼是传统美味食品，月饼制作时用到面粉、蔗糖、鸡蛋、精炼油、肉松等原料，其中富含蛋白质的是鸡蛋、肉松．18．（7分）（）如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：（1）硼原子结构示意图中的X= 5；（2）镁原子的原子结构示意图为，图中与其化学性质相似的元素是铍；（3）图中元素从左至右排列所遵循的规律是（任写一条）核电荷数依次增大排列；（4）根据图示信息，确定1个一氧化碳分子中所含电子总数为14．19．（7分）（）学校化学实验室新购买的药品有白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等．（1）从物质分类的角度看：属于金属单质的是铝片，属于有机物的是乙醇；（2）从物质存放的角度看：①白磷保存在盛有水的广口瓶中；②硝酸保存在棕色细口瓶中，原因是见光易分解．硝酸见光分解的化学方程式：4HNO34X+O2↑+2H2O，其中X的化学式为NO2；③氢氧化钠要密封保存，因为敞口瓶放置易潮解和变质．用化学方程式表示变质的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．．320．（8分）（）小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应．其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一．（提示：碳酸钡不溶于水）（1）C物质是CuSO4；（2）A与E反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；（3）B与E反应的基本类型是复分解反应；（4）按游戏规则，下列能替代D物质的是③（填序号）．①银②氯化铁③氢氧化钾④氧化铜．四、实验与探究题（共3小题，满分25分）21．（7分）（）如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：（1）仪器a的名称铁架台；（2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是防止粗盐腐蚀托盘，同时能使称量更准确；（3）操作B中还需用到的仪器是胶头滴管；（4）操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止C（填序号）A．过滤速度慢B．滤纸破损C．杂质未经过滤就进入滤液（5）图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低，其原因是蒸发时没有用玻璃棒搅拌，会导致液滴外溅，造成氯化钠的流失．22．（10分）（）某实脸小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究．【知识回顾】能产生氢气的化学反应有：①水电解②活泼金属与酸反应【讨论交流】反应①中的化学方程式为 2H 2O2H 2↑+O 2↑ ；同学们讨论后认为该反应不适用于实脸室制取氢气．【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实脸室制取氢气，大家设计了如下实脸：通过实验得出，适用于实验室制取氢气的化学方程式为 Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑ ；【知识拓展】（1）在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、 制得的气体要纯净（其他合理答案均可） 等．（3）用稀盐酸代替稀硫酸制取氢气时．制得的气体中可能会增加的杂质为氯化氢．2H O23．（8分）（）某兴趣小组同学为了探究干电池中物质的成分，将电池剖开时闻到异味且发现有黑色物质．【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么？【网络搜索】干电池的成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质．【实验设计】同学们分别设计实验进行探究．实验Ⅰ．小婧取适量黑色物质与熟石灰混合置于研钵内研磨，嗅到氨味，再用湿润的石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐．实验Ⅱ．小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁扮．他采用的方法是用磁铁吸引；上述实验中产生氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰．【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑．（1）小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰，必须验证二氧化锰的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化；（2）小仪认为除了小莹考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解也有催化作用．【结论与反思】（1）干电池中一定含有铵盐，可能含有二氧化锰，一定不含有铁粉．（2）面对网络信息，我们要去伪存真，不应盲从．22五、计算题（共1小题，满分10分）24．（10分）（）实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小丽为了测定溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制了8g 10%的NaOH溶液．然后往烧杯中滴加该盐酸．反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示．请回答下列问题：（1）配制了8g 10%的NaOH溶液，需要水的质量为7.2g；（2）计算该盐酸的溶质质量分数；（写出计算过程）（3）当滴入4g盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为0.46g．=该盐酸的溶质质量分数为：×。
1.空气、氧气的性质(2017年中考化学真题汇编)
9（2017·北京中考）下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A.闻气味B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.将燃着的木条伸入集气瓶中3（2017·北京中考）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A.红磷B.木炭C.铁丝D.酒精【好题】（2017·眉山中考）下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。
下列说法错误的是（）A.氧气无须提前制备和收集B.用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体16（2017·邵阳中考）如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（）A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用木炭代替红磷进行实验【解答】解：A、要用过量的红磷进行实验，以消耗掉装置内的氧气，故选项说法正确．B、红磷点燃后，应迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞，气体膨胀逸出，测定结果不准确，故选项说法错误．C、红磷熄灭后，不能立即打开止水夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，测定结果偏小，故选项说法错误．D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误．故选：A．（2017·长沙中考）空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B．空气是混合物C．氧气具有可燃性D．稀有气体的化学性质不活泼2（2017·乌鲁木齐中考）空气中氮气的体积分数约为（）A．21% B．0.94% C．0.03% D．78%9（2017·东营中考）小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如图所示的实验装置，来测定空气中氧气含量（装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）已知广口瓶的有效容积为242mL，实验8分钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL．下列说法错误的是（）A．该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B．通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为19.8%C．若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果D．此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题【解答】解：A．纸袋内的铁粉与氧气、水充分接触，在氯化钠的作用下，锈蚀速率加快，但是集气瓶内无需事先加入少量的水，故错误；B．进入广口瓶内的水的体积即为消耗的氧气的体积，也就是广口瓶内氧气的体积，所以空气中氧气的体积分数约为≈19.8%，故正确；C．若实验药品充足，时间足够长，铁粉锈蚀可将广口瓶内的氧气完全耗尽，则实验结果就与拉瓦锡实验的结果十分接近，故正确；D．拉瓦锡的实验中用到的药品是金属汞，汞有毒；而该实验中用到的是铁粉、活性炭粉、氯化钠等，不会对环境造成污染，故正确．故选A．8（2017·菏泽中考）如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）A．此实验证明，氧气约占空气体积的B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．.若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的6（2017·沈阳中考）空气中能使食物变质的主要气体是（）A．氮气B．氧气 C.二氧化碳D．稀有气体10（2017·龙东地区中考）空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（）A.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B.稀有气体常用于医疗急救C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物1．(2017·山西中考)化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。
2017年辽宁省沈阳市中考化学试题(含解析)
2017年辽宁省沈阳市初中毕业、升学考试化学学科（满分75分，考试时间90分钟）一、选择题：本题包括13道小题，1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分。
共15分。
每小题只有一个最符合题目要求的选项。
不需写出解答过程，请把最后结果填在题后括号内．1．（2017辽宁省沈阳市，题号1，分值1）下列属于化学变化的是 ( )A. 水结成冰块B. 玻璃杯破碎C. 蔗糖溶于水D. 可燃冰燃烧【答案】D【解析】此题考查化学变化与物理变化的判断。
变化过程中有新物质生成的属于化学变化，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化。
水结成冰块、玻璃杯破碎和蔗糖溶于水的过程中都没有新物质生成，故都属于物理变化。
可燃冰燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成，故属于化学变化，所以选D。
【知识点】化学变化和物理变化的判别2.（2017辽宁省沈阳市，题号2，分值1）下列由分子构成的是( )A．水 B．镁 C．金刚石 D．氢氧化钠【答案】A【解析】本题考查物质的微粒性。
A．水是由水分子构成的，所以该选项正确；B．镁是由镁原子构成的，所以该选项错误；C．金刚石是由碳原子构成的，所以该选项错误；D．氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，所以该选项错误。
【知识点】构成物质的基本粒子3.（2017辽宁省沈阳市，题号3，分值1）氮气的化学式是( )A. N2B. NH3C. HN3D. NH4【答案】A【解析】本题考查单质的化学式。
物质化学式的写法：在元素符号右下角写出一个分子中含原子的个数，氮气是由双原子分子构成的单质，其化学式为N2，所以A正确；氮气不含有氢元素，所以B、D都不正确；化学式元素顺序写倒了，书写错误，所以C不正确；【知识点】化学式的书写及意义4.（2017辽宁省沈阳市，题号4，分值1）下列结构示意图表示阳离子的是( )【答案】B【解析】本题考查原子结构示意图与离子结构示意图。
A．图中质子数：8=核外电子数:8,原子中质子数等于电子数，故是氧原子，所以该选项错误；B．图中质子数11＞核外电子数10，质子数不等于电子数，为离子，质子带正电，电子带负电，整个粒子显正电性，故是阳离子，所以该选项正确；C．图中质子数13=核外电子数13，原子中质子数等于电子数，故是是铝原子，所以该选项错误；D．图中质子数10=核外电子数10，原子中质子数等于电子数，故是是氖原子，所以该选项错误。
上海市2017中考试题化学卷(含解析)
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Cu-64六、选择题（共20分）27．空气中含量最多的是（ ）A ．2OB ．2NC ．HeD ． 2CO【答案】B【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，选B 28．属于金属的是（ ）A ．MgB ．2OC ．SD ．P【答案】A【解析】镁是金属单质，氧气、硫、磷都是非金属单质。
选A 29．含原子团的物质是（ ）A ．CuB ．COC ．KClD ．3KNO【答案】D【解析】A ．Cu 是由铜元素组成的单质； B ．CO 是由碳氧两种元素组成的氧化物； C ．KCl是由钾元素、氯元素组成的化合物； D ．3KNO 是由钾元素和硝酸根组成的化合物。
选D 。
30．属于氧化物的是（ ）A ．3OB ．2H OC ．()2Cu OHD ．23H CO【答案】B31．有机物一定含有的元素是（ ）A．碳B．氧C．氢D．氯【答案】A【解析】除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。
选A 32．氢氧化钙俗称（）A．烧碱B．纯碱C．熟石灰D．石灰石【答案】C【解析】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰；碳酸钠俗称纯碱、苏打；氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠；碳酸钙俗称石灰石；选C33．活性炭能净水，主要是因为它具有（）A．难溶性B．稳定性C．吸附性D．可燃性【答案】C【解析】活性炭结构疏松多孔，有吸附性，能吸附色素异味。
选C34．互为同素异形体的一组物质是（）A．金刚石和石墨B．铁粉和铁丝C．液氧和氧气D．银和汞【答案】A35．能除去铁锈的试剂是（）A．氯化钠溶液B．稀盐酸C．氢氧化钠溶液D．水【答案】C【解析】铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应生成易溶于水的物质而被除掉；氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、水都不与氧化铁反应。
选BK CO”说法错误的是（）36．关于“23A．名称：碳酸钾B．类别：盐C．焰色反应：黄色D．用途：可作钾肥【答案】C【解析】由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐，化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；价元素的焰色反应：浅紫色；碳酸钾含钾元素可做钾肥。
2017年天津市中考化学试题(含解析)
2017年天津市初中毕业、升学考试化学（满分100分，物化合卷考试时间共120分钟）相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 S32 Cl35.5 K39 Ti48 Fe-56 Cu64一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意．1．（2017天津市，题号1，分值2）下列变化中属于属于化学变化的是（）A．湿衣晾干B．盐酸挥发C．蜡烛熔化D．白磷燃烧【答案】D【解析】此题主要考查的是化学变化的判断，化学变化是指变化过程中有新物质生成的变化。
A．湿衣晾干变化过程中是水挥发的过程，没有新物质生成，是物理变化，故错误；B．盐酸挥发变化过程中没有新的物质生成，是物理变化，故错误；C．蜡烛熔化过程是固态变成液态的过程，没有新物质生成，是物理变化，故错误；D．白磷燃烧变化过程中有新的物质五氧化二磷生成，是化学变化，故正确，D正确。
【知识点】化学变化和物理变化的判断。
2．（2017天津市，题号2，分值2）下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．可吸入颗粒物【答案】D【解析】此题考查的是空气污染指数项目的知识点，空气污染指数项目有：可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、PM2.5。
A．氮气是空气的组成部分，不是空气污染指数项目，故错误；B．氧气是空气的组成部分，不是空气污染指数项目，故错误；C．稀有气体是空气的组成部分，不是空气污染指数项目，故错误；D．可吸入颗粒物是空气污染指数项目，故正确，D正确；【知识点】空气的污染和防治3．（2017天津市，题号3，分值2）地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Fe C．O D．Al【答案】C【解析】本题考查的地壳中元素含量的知识点。
地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢；所以含量最多的元素为氧元素．氧元素的符号为：O。
真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点4 氧气的性质与制备(包括催化剂)
考点4 氧气的性质与制备（包括催化剂）一、选择题2.（2017广东省广州市，2题，2分）下列关于氧气的说法不正确的是（）A.O2可以支持燃烧B.O2可用排水法收集C.O2可用于医疗急救D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3【答案】D【解析】本题考查氧气的性质和用途。
氧气具有助燃性，可用于支持可燃物燃烧，A正确；氧气不易溶于水，可用排水法收集，B正确；氧气可供给呼吸，用于医疗急救，C正确；细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁而非三氧化二铁，D错误。
【知识点】氧气的性质和用途1．（2017福建省，1，3）下列可供人体呼吸的气体是（）A．氧气 B．氢气C．氮气D．二氧化碳【答案】A【解析】本题主要考查物质性质和用途之间的关系；氧气具有氧化性，能支持可燃物燃烧、能供给呼吸，所以可供给人体呼吸的是氧气，故A选项符合题意；氢气具有可燃性和还原性，不能供给呼吸，故B选项不符合题意；氮气在常温下，化学性质不活泼，可做保护气，不能供给呼吸，故C选项不符合题意；二氧化碳不能供给呼吸，空气中二氧化碳含量过高，会影响人体健康，故D选项不符合题意。
【知识点】物质性质和用途之间的关系3.（2017年北京，3题，1分）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A.红磷B.木炭C.铁丝D.酒精【答案】C【解析】此题考查物质在氧气中的燃烧现象，A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，发出热量，故选项错误．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确．D、酒精在氧气中燃烧，发出明亮的蓝色火焰，生成二氧化碳和水，故选项错误．故选C．【知识点】物质在氧气中燃烧的现象1．（2017湖北省宜昌市，题号1，分值1）下列气体中能供给呼吸的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气【答案】A【解析】氧气能够供给呼吸、支持燃烧，A正确；氮气不能参与呼吸，二氧化碳和水都是呼吸后的产物，B、C、D错误；故选A。
2017年中考化学试题分类解析汇编2.氧气的制取
30(2017·山西中考)在一次实验课上，同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。
他们取了24.5g 的混合物，其中二氧化锰的质量分数为20％，加热到完全分解。
通过计算，得出他们制得氧气的质量是多少？【答案与解析】解：设制得氧气的质量为2ClO3 =====2Cl + 3O2↑245 9624.5g×（1-20％）245/96==24.5g×（1-20％）/=7.68g答：制得氧气的质量是7.68g.22（2017·海南中考）探究过氧化氢分解的影响因素。
（1）王老师使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。
经过实验、数据处理等，获得如右图所示的压强-时间的曲线变化。
由此可知，其它条件一定时，温度越高，过氧化氢的分解速率_____（选填“越快”“越慢”或“不变”）；（2）请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响（写出简要的实验步骤）________。
22.（1）越快（2）在两支试管中分别加入10mL5%和10%的过氧化氢溶液，同时分别加入少量等量的二氧化锰，观察两支试管中产生气体的快慢。
16（2017·重庆中考B卷）已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应（忽略水的挥发）。
下列图象正确的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，过氧化氢分解为氧气和水，完全反应后，氧气质量不再变化，故错误；B、过氧化氢分解为氧气和水，溶剂质量增加，完全反应后，溶剂质量不再变化，故正确；C、过氧化氢分解为氧气和水，过氧化氢的质量分数减小，完全反应后，过氧化氢的质量为0，质量分数为0，故错误；D、FeCl3是催化剂，反应前后质量不变，过氧化氢分解为氧气和水，溶液质量减小，FeCl3的质量分数变大，故错误．答案：B14（2017·遂宁中考）实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，兴趣小组同学取l00g该溶液与1g二氧化锰混合，使其充分反应，产生气体的质量和反应时间关系如图。
2017初中化学真题汇编专项：空气、氧气的性质
9（2017·北京中考）下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A.闻气味B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.将燃着的木条伸入集气瓶中3（2017·北京中考）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A.红磷B.木炭C.铁丝D.酒精【好题】（2017·眉山中考）下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。
下列说法错误的是（）A.氧气无须提前制备和收集B.用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体16（2017·邵阳中考）如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（）A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用木炭代替红磷进行实验【解答】解：A、要用过量的红磷进行实验，以消耗掉装置内的氧气，故选项说法正确．B、红磷点燃后，应迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞，气体膨胀逸出，测定结果不准确，故选项说法错误．C、红磷熄灭后，不能立即打开止水夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，测定结果偏小，故选项说法错误．D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误．故选：A．（2017·长沙中考）空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B．空气是混合物C．氧气具有可燃性D．稀有气体的化学性质不活泼2（2017·乌鲁木齐中考）空气中氮气的体积分数约为（）A．21% B．0.94% C．0.03% D．78%9（2017·东营中考）小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如图所示的实验装置，来测定空气中氧气含量（装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）已知广口瓶的有效容积为242mL，实验8分钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL．下列说法错误的是（）A．该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B．通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为19.8%C．若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果D．此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题【解答】解：A．纸袋内的铁粉与氧气、水充分接触，在氯化钠的作用下，锈蚀速率加快，但是集气瓶内无需事先加入少量的水，故错误；B．进入广口瓶内的水的体积即为消耗的氧气的体积，也就是广口瓶内氧气的体积，所以空气中氧气的体积分数约为≈19.8%，故正确；C．若实验药品充足，时间足够长，铁粉锈蚀可将广口瓶内的氧气完全耗尽，则实验结果就与拉瓦锡实验的结果十分接近，故正确；D．拉瓦锡的实验中用到的药品是金属汞，汞有毒；而该实验中用到的是铁粉、活性炭粉、氯化钠等，不会对环境造成污染，故正确．故选A．8（2017·菏泽中考）如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）A．此实验证明，氧气约占空气体积的B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．.若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的6（2017·沈阳中考）空气中能使食物变质的主要气体是（）A．氮气B．氧气 C.二氧化碳D．稀有气体10（2017·龙东地区中考）空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（）A.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B.稀有气体常用于医疗急救C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物1．(2017·山西中考)化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。
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考点4 氧气的性质与制备（包括催化剂）选择题18．（2017·乐山）下列气体中，维持人的生命活动所必需的气体是A．CO B．CO2C．N2 D．O2 12．（2017·攀枝花）质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是A．H2O2B．H2O C．KClO3D．KMnO4 17．（2017·丹东）下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B．红磷燃烧产生大量白烟C．木炭燃烧后生成黑色固体D．甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳10．（2017·抚顺）下列关于实验现象的描述正确的是（）A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧，生成一种黑色固体C.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾D.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体【答案】B【解析】硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体；红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体是实验结论不是实验现象。
故选B。
12．（2017·南宁）下列关于氧气的说法正确的是（）A．空气中氧气含量最多B．物质跟氧气反应都会发光发热C．标准状况下氧气的密度比空气的密度小D．鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气【考点】空气的成分；氧气的性质。
【解析】A．空气中含量最多的气体是氮气，其体积分数约为78%，故A选项错误；B．物质跟氧气反应不是都会发光发热，例如：呼吸、发酵等缓慢氧化的过程，故B错误；C．根据氧气的物理性质可知：氧气的密度比空气的密度大，故C选项错误；D．氧气能供给呼吸，因此鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气，故D正确。
【答案】D16. （2017·十堰）下列说法正确的是（）A．催化剂可改变化学反应速率B．焊锡、黄铜、铁是常见的合金C．不同元素的中子数不同 D．所有原子都有质子、中子和电子构成【答案】A【解析】催化剂在化学反应中质量和化学性质不变，但可改变化学反应速率；焊锡、黄铜、是常见的合金是混合物，而铁是纯净物；不同元素的中子数也可能相同，如钠和镁的中子数均为12；氢原子只有有质子和电子构成，没有中子。
故选A。
3．（2017•黔西南）下列物质中，含有氧分子的是（）A．NO2B．O2C．H2O2D．MnO2【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断．【解答】解：A、NO2是由二氧化氮分子构成的，不含氧分子，故选项错误．B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项正确．C、H2O2是由非金属元素组成的化合物，是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故选项错误．D、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握氧气是由氧分子构成的、化合物中都不含氧分子是正确解答本题的关键．16．（2017•云南）下列说法正确的是（）A．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量【分析】A、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断．B、根据氧气能支持燃烧，不具有可燃性，进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象，进行分析判断．D、根据测定空气中氧气含量的注意事项，进行分析判断．【解答】解：A、氧气能支持燃烧，但带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃，如带火星的木条在含有氧气的空气中不能复燃，故选项说法错误．B、氧气可以支持燃烧，但氧气不能燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误．C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．D、用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量，以全部消耗装置内的氧气，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握氧气的化学性质（能支持燃烧，不具有可燃性）并能灵活运用是正确解答本题的关键．8．（2017•遵义）关于H2O和H2O2的比较，不正确的是（）A．都含有氢、氧元素B．都由氢、氧原子构成，结构相同C．一定条件下都能分解产生氧气D．H2O是常见的溶剂，H2O2溶液可用于医疗消毒【分析】A．根据物质的组成来分析；B．根据物质的构成来分析；C．根据物质的化学性质来分析；D．根据物质的性质与用途来分析．【解答】解：A．H2O和H2O2的中都含有氢元素和氧元素，故选项说法正确．B．水是由水分子构成的，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，故选项说法错误．C．H2O和H2O2在一定条件下都能发生分解反应，水在通电条件下生成氢气和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，上述反应均属于分解反应，故选项说法正确．D．水是最常用的一种溶剂；过氧化氢溶液是一种常用的消毒剂，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的宏观组成与微观粒子构成，掌握常见物质的宏观组成与微观构成是正确解答本题的关键．2.（2017广东省广州市，2题，2分）下列关于氧气的说法不正确的是（）A.O2可以支持燃烧B.O2可用排水法收集C.O2可用于医疗急救D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3【答案】D【解析】本题考查氧气的性质和用途。
氧气具有助燃性，可用于支持可燃物燃烧，A正确；氧气不易溶于水，可用排水法收集，B正确；氧气可供给呼吸，用于医疗急救，C正确；细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁而非三氧化二铁，D错误。
【知识点】氧气的性质和用途1．（2017福建省，1，3）下列可供人体呼吸的气体是（）A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳【答案】A【解析】本题主要考查物质性质和用途之间的关系；氧气具有氧化性，能支持可燃物燃烧、能供给呼吸，所以可供给人体呼吸的是氧气，故A选项符合题意；氢气具有可燃性和还原性，不能供给呼吸，故B选项不符合题意；氮气在常温下，化学性质不活泼，可做保护气，不能供给呼吸，故C选项不符合题意；二氧化碳不能供给呼吸，空气中二氧化碳含量过高，会影响人体健康，故D选项不符合题意。
【知识点】物质性质和用途之间的关系3.（2017年北京，3题，1分）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A.红磷B.木炭C.铁丝D.酒精【答案】C【解析】此题考查物质在氧气中的燃烧现象，A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，发出热量，故选项错误．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确．D、酒精在氧气中燃烧，发出明亮的蓝色火焰，生成二氧化碳和水，故选项错误．故选C．【知识点】物质在氧气中燃烧的现象1．（2017湖北省宜昌市，题号1，分值1）下列气体中能供给呼吸的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气【答案】A【解析】氧气能够供给呼吸、支持燃烧，A正确；氮气不能参与呼吸，二氧化碳和水都是呼吸后的产物，B、C、D错误；故选A。
【知识点】氧气的性质和用途6、（2017年湖南省湘潭市，6题，2分）下列对实验现象的描述，错误的是A.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体D.将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色【答案】C【解析】此题主要考察常见的实验现象A..镁条在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，发出耀眼白光，生成氧化镁白色固体；选项不符合题意；B.硫在氧气中燃烧比较剧烈，产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气二氧化硫，硫的燃烧现象正确，选项不符合题意；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，四氧化三铁为黑色不是红色，选项错误，符合题意；D.高锰酸钾溶解在水里时,电离成高锰酸根离子和钾离子.因为高锰酸根离子是紫红色的,而钾离子是无色的.所以溶液呈紫红色，正确，选项不符合题意。
【知识点】常见的物质的化学性质10．（2017广西省来宾市，题号10，分值2）有关氧气的说法，正确的是A．氧气可作燃料B．实验室可用分离液态空气的方法制氧气C．通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水D．氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应【答案】C【解析】A.氧气能够支持燃烧，但本身不能燃烧，不能作为燃料，A错误；B.工业上用分离液态空气的方法制氧气，实验室用加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物或用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气，B错误；C.通常状况下，氧气是无色无味、不易溶于水的气体，C正确；D.氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应，D错误；故选C。
【知识点】氧气的性质和用途6．（2017青海省西宁市，题号6，分值1）下列实验现象的描述错误的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰【答案】C【解析】本题主要考查相关化学反应的现象的判断A.红磷在空气中燃烧，由于产生了白色固体五氧化二磷，故现象为产生白烟，故正确B.氢气在空气中燃烧产生谈蓝色火焰，故正确C.碳在氧气中燃烧发出白光，放出热量，没有黑色固体产生，故错误D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并产生刺激性气味的气体，故正确。
选C【知识点】常见物质燃烧的实验现象2．（2017年湖北省鄂州市，2题，2分）实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞【答案】A【解析】此题考查实验室制取和收集氧气，实验仪器的选择A烧杯、玻璃棒，固体加热制取氧气用不到烧杯和玻璃棒，故错误。
B大试管、集气瓶，实验室用高锰酸钾制氧气使用仪器大试管、集气瓶，盛放固体且收集气体，故正确。
C酒精灯、铁架台，实验室用高锰酸钾制氧气使用仪器酒精灯、铁架台，用于加热，故正确。
D导管、单孔塞，实验室用高锰酸钾制氧气使用仪器导管、单孔塞，用于导出气体，故正确。
【知识点】氧气的制备；化学实验基本操作5．（2017山东省临沂市，题号5，分值2）在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是A．木炭B．镁C．铁D．硫【答案】B【解析】本题主要考查物质在氧气中燃烧的现象。
A．木炭在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成无色无味的气体；B．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，产生白烟；C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体；D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量热，生成无色有刺激性气味的气体。