一、哲学概论：哲学是什么,哲学基本问题基本派别,马 义...

2007年安徽文综高考:
40题第五第六两题：从辩证唯物主义的 观点看，支持迁都一方的主张体现了哪 些合理思想？ 运用辩证唯物主义原理评析阴阳五行说 与“国家吉凶，在德不在地”这两种建 都观点。
四、认识论。
◆实践与认识的辩证关系。 ◆真理的客观性、具体性、条件性 ◆认识的反复性和无限性
认识论：（2009年安徽文综）新时期我国
历史唯物主义：（2010年安徽文综）
为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中 长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》（简称《纲要》） ，政府有关部门通过 专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广 纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史 唯物主义观点有 ①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的 主观映象 ③认识具有反复和无限性 ④社会意识是社会存在 的反映 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
唯物论：（2008年安徽文综）抗灾救
难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸 缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是，人 能够发挥意识的能动作用 ①认识自然规律，精确预见自然的未来变化 ②认识人类行为和自然相互作用的可能后果 ③采取适当的行动防止不利于自己的结果产生 ④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2010年安徽文综高考:
38题第三问：通过讨论，同学们 认识到上海世博会是文化世博、 低碳世博。请用实践的观点谈谈 你对这一探究活动的认识？
五、历史唯物主义。
◆社会存在与社会意识的辩证关系原理 ◆人类社会发展的基本规律和基本矛盾 ◆人民群众的观点原理 ◆价值观的导向作用 ◆人生价值的实现的原理 ◆人生的真正价值在于对社会的贡献原理
二、唯物论（世界是什么）
◆ ◆ ◆ ◆ 物质与意识辩证关系原理 客观规律性和主观能动性辩证关系原理 物质与运动的辩证关系原理 绝对运动与相对静止的辩证关系原理
唯物论：（2007年安徽文综）2007年年初，
台湾省南部海域地震造成海底光缆大范围严重损坏，中 国电信部门在第一时间启动了海缆故障应急预案，使用 机器人潜入海底排除故障，通讯得以恢复正常。使用机 器人排除海缆故障的事例表明（） ①机器人能延伸人的某些肢体功能 ②机器人是具有独立意识的人工制造物 ③人有不可克服的局限性，机器人有更好的环境适应性 ④机器人可在某些功能上超越人类 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、 第次推进的。它经历了从“大包干”到税费改革， 再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革 过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发 展。我国农村改革的历程表明（） ①实践是客观见之于主观的活动 ②人类实践活 动具有社会历史性 ③认识的发展是一个螺旋式 上升的过程 ④只有参加社会实践才能获得正确 认识（） A.①② B.③④ C.②③ D.②④
矛盾分析法：（2007年安徽文综）
关注民生、重视民生、保障民生、改善民生， 是我们党全心全意为人民服务宗旨的要示，是 人民政府的重要职责，也是当前构建社会主义 和谐社会的关键所在。这说明 ( ) A.我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化 B.民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决 C.解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现 D.民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾
一、哲学概论
◆哲学是什么、哲学与时代精神、作用 ◆哲学的基本问题 ◆唯物主义及其形态 ◆唯心主义及其形态 ◆马克思主义哲学产生的历史条件及基本 特征 ◆马克思主义中国化的理论成果
我近三十年来一直在学习马克思主义哲学， 并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。 马克思主义哲学是智慧的源泉。 —— 钱学森
发展观：（2011年合肥一模）有一则
箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的 总是溪水，不是因为力量，而是因为坚 持。”“坚持就是胜利”的哲理在于（） A.事物的发展是永恒的 B.辩证否定是发展的环节 C.因果之间是必然联系 D.质变是量变的必然结果
发展观：（2008年安徽文综）．经过
近10年艰苦实验，我国科学家应用基因 技术，利用水稻亚种间遗传基因的杂交优 势，培育出高产稳产的超级稻新品种。这 说明（） ①外因和内因一起构成事物变化发展的根 据②在特定条件下外因构成事物发展变化 的根据③外因使事物的变化发展呈现出不 同的特点④外因通过改变内部矛盾双方的 地位推动事物发展 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
联系观：（2008年安徽文综）灾害一般是
在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、 生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我 们更深刻地认识到 ①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特 定事件的原因或者结果 ②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有 关的各种联系 ③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无 关 ④联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事 件发生的各种条件 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2010年安徽文综高考: 37题第三问：在解答上述两个问题的过程中， 你是如何运用矛盾分析法的？ 2009年安徽文综高考: 38题的第三问：在探究活动中，同学们体会到 网络的发展及其应用有着广阔的前景。请你运用 唯物辩证法总特征的知识，探讨怎样更好地利用 网络服务于社会生活？ 2008年安徽文综高考: 39题第六问:我国是统一的多民族国家。用整体 与局部辩证关系的原理，说明国家与民族自治地 方的关系。
哲学概论：（2011年二模）在实际生活中，
文明、分享、服务、奉献的理念能够给人际关系 和社会环境带来积极的变化。这说明：
A.真正的哲学是人类认识精神上的精华 B.社会意识对社会存在具有积极的促进作用 C.价值观对人们的行为具有重要的导向作用 D.价值判断和价值选择具有阶级性和社会历史性
哲 学 基 本 问 题
国家杰出贡献科学家
哲学是什么？
从本质看，哲学是关于世界观的学说， 是系统理论化的世界观。 从特点看，哲学是世界观和方法论的统 一。（世界观决定方法论，方法论体 现世界观） 从产生看，哲学是对具体知识的概括。 （个性与共性的关系）
哲学概论：
（2010新课标卷、辽宁卷、湖

南卷、陕西卷） “今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认 识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体 系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与 科学关系的论断的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进 展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的 指导作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
唯物论：（2008年安徽文综）随着人类社会的发
展，极端天气对人类生活的影响越来越大。这表明（） ①人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾 也随之深化和发展 ②人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾 越来越激化和失控 ③人类社会的发展使人类与自然界的联系越来越多样化和 复杂化 ④人类社会的发展越来越使人类超越自然而逐渐成为自然 界的主宰 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
矛盾分析法：
（2009年安徽文综）中医在实践中逐渐形成一 种“取类比象”的思维方法：一是“取类”， 把长期实践中积累的经验集中起来，发现事物 之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情 可见矣”；二是“比象”，在对“类”有了认 识之后，“引而伸之，触类而长矣”。中医 “取类比象”的思维方法包含的哲理是（） A.把握主要矛盾才能抓住事物的关键 B.从整体着眼才能把握局部的性质 C.矛盾的统一性和斗争性相互依存 D.矛盾的普遍性和特殊性相互联结
义的价值选择。
（2011年合肥二模）材料一：经过新中国成立
60多年特别是改革开放30多年来的努力，我国已经从人 才资源相对匮乏的国家发展成为人才资源大国，各类人 才在改革开放和社会主义现代化建设中大显身手。同时， 当前我国人才发展总体水平与世界先进水平相比还有较 大差距，与我国经济社会发展需要相比还有很多不适应 的地方，特别是高层次创新人才匮乏，人才创新创业能 力不强，人才资源开发投入不足。 材料二：根据新形势新任务和人才工作面临的新情况新 问题，党中央、国务院颁布了《国家中长期人才发展规 划纲要（2010—2020）》。贯彻落实好这个纲要，对 全面提高人才发展水平、加快建设人才强国，对全面建 设小康社会、加快推进社会主义现代化建设、实现中华 民族伟大复兴具有重大而深远的意义。 （3）运用生活与哲学的知识分析材料一和材料二所蕴含 的哲学道理。（8分）
我国农村改革的历程表明实践是客观见之于主观的活动人类实践活动具有社会历史性认识的发展是一个螺旋式上升的过程只有参加社会实践才能获得正确认识38社会存在与社会意识的辩证关系原理人类社会发展的基本规律和基本矛盾人民群众的观点原理价值观的导向作用人生价值的实现的原理人生的真正价值在于对社会的贡献原理2010年安徽文综为制定一个符合中国国情和时代特点的国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年简称纲要政府有关部门通过专题调研网上征集意见召开座谈会等形式广纳群言广集众智
联系观：（2007年安徽文综）头孢曲松纳是
一种常见的抗生素，临床应用十分广泛。但是，如果把 它和某些药物一起服用，就会导致药效减弱、副作用增 强，对人体造成损害。这种现象在医学上称为配伍禁忌。 在没有发现这个问题的时候，曾出现病人服用该药物致 死的案例。卫生主管部门在调查研究的基础上，并没有 禁止使用这种药物，而是要求在药品使用说明书中写明 配伍禁忌的有关情况。 药物的配伍禁忌问题启示我们 ( ) ①应该在普遍联系中认识事物的性质和作用 ②应该客 观地认识事物在联系中的性质和作用③应该摒弃那种控 制条件研究事物的方法 ④应该摒弃那种分门别类研究 事物的方法 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
：
阶级基础 产生条件 自然科学基础 直接理论来源
唯物论和辩证法的统一 是时代发展的 必然产物
马 克 思 主 义 哲 学
基本特征
自然观和历史观的统一
科学性和革命性的统一 毛泽东思想
统一于 实 践 为基础
一脉相 承与时 俱进
中 国 化
邓小平理论 “三个代表”重要思 想
哲学概论：
（2010江苏卷）马克思主义哲学之所以是 科学的，就在于它坚持了 A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点
《 生 活 与 哲 学 》 总 复 习
一、哲学概论：哲学是什么，哲学基本问题基本派别，马 义哲学产生的条件和基本特征，马义中国化的理论成果。
辩证唯物论（物质与意识辩证关系） 辩证唯物主义 唯物辩证法（联系、发展、矛盾）
二、马 克思主 义哲学
辩证唯物主义的认识论（实践与认识） 历史唯物主义：探究社会历史规律 寻觅人生意义和价值
唯物论：
（2010安徽文综）图1漫 画《招聘》启示我们 A．要充分发挥主观能动性 B．要勇于挑战和敢于创新 C．要抓住时机，促成飞跃 D．要坚持一切从实际出发
三、辩证法（世界怎么样）
◆联系观（联系普遍性、整体与局部、系 统优化论） ◆发展观（发展的普遍性与发展的实质、 发展的趋势、发展的状态、发展的原因） ◆矛盾分析法（七大点） ◆辩证否定观和辩证的革命批判精神与创 新意识
矛盾分析法：
（2011年合肥二模）2010年7月28日，重 庆全面启动统筹城乡户籍制度改革。传统 的城乡二元结构的户籍管理制度是束缚城 乡协调发展的体制性障碍，各地都在苦苦 摸索破解之法，重庆的做法将为各地提供 有益的借鉴和指导。这是因为（） A．共性与个性之间相互包含 B．矛盾特 殊性寓于普遍性之中 C．共性与个性之间可以相互转化 D．矛盾 的特殊性中包含着普遍性
2008年安徽文综高考: 38题的第三问：结合材料， 阐述我国政府着力抓好粮食生 产所体现的历史唯物主义的道 理？
历史唯物主义：（2011年合肥一模）“30年来，
我经历了很多，但我的信念一直很明确：一个共产党员， 要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切，这是天 经地义的，不需要任何理由！”这是被誉为“雷锋传人” 的郭明义的经典语录。郭明义作为鞍钢矿业公司齐大山铁 矿采场公路管理员，在鞍钢工作的28年里始终把自己承担 的每一项工作都看作是为党为社会为国家贡献心力的机会， 在工作中他总能顾全大局，甚至不分分内分外，心里始终 装着集体、社会和国家，先公后私，公而忘私，表现出高 度的社会责任感和高尚的公德大义，同时在工作中他总是 锐意进取孜孜不倦，与时俱进，不断地充实自己提高自己， 以适应时代的发展需要。 2010年10月胡锦涛总书记指出，郭明义同志是助人为乐 的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要 大力郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义 和谐社会提供强大精神力量。 （2）请运用“价值判断与价值选择”的知识，说明郭明
第一性
古代朴素唯物主义 唯物主义 近代机械唯物主义 辩证和历史唯物主义 唯心主义 主观唯心主义 客观唯心主义 可知论
内容
同一性 不可知论
哲学概论：（2010江苏卷）唯物主义
和唯心主义是哲学史上的两个基本派别， 唯心主义者都主张 A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的 影子 C.意识是世界的本原 D.世界是不可认 识的