有关九天揽月的诗句

有关九天揽月的诗句
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

抽刀断水水更流，断刀销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

一、衍生注释：
-“蓬莱文章”：这里指李云的文章。

蓬莱本是传说中的仙山，多藏宝典秘录。

东汉时人们称国家藏书处为蓬莱山，这里是用蓬莱文章代指汉代的文章。

-“建安骨”：建安是汉献帝的年号，当时曹操父子和建安七子的作品风格刚健清新，被后世称为“建安风骨”。

-“小谢”：指谢朓，区别于“大谢”（谢灵运），他的诗风清新秀丽。

二、赏析：
诗的开头就直抒胸臆，写出了诗人内心的烦忧。

“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”描绘出一幅壮阔的秋景图，在这样的景色下，诗人和友人可以在高楼上畅饮。

接着诗人称赞李云的文章有建安风骨，自己的诗风如同小谢般清发，两人都怀着豪情逸兴，想要飞上青天摘取明月，这两句表现出诗人的壮志豪情。

然而，现实却是残酷的，“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，诗人用形象的比喻说明忧愁难以排解。

最后诗人表示既然人生在世不如意，那就不如披散头发，驾着小船在江湖上自由自在地漂流。

整首诗情感起伏跌宕，意境开阔，既有对理想的追求，也有对现实的不满。

三、作者介绍：
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

他的诗风豪放飘逸、意境奇妙，充满浪漫主义色彩。

他一生渴望入仕，实现自己的政治抱负，但仕途坎坷。

他游历四方，创作了大量的诗歌，题材广泛，内容丰富，对后世的诗歌发展产生了深远的影响。

四、运用片段：
有一次我参加一个诗歌朗诵比赛，我选择了李白的这首《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

当我朗诵到“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的时候，我感觉自己就像李白一样，充满了豪情壮志。

我仿佛看到自己和朋友一起，怀着伟大的理想，想要冲破一切束缚，飞向那九天之上摘取明月。

台下的观众都被我的朗诵感染了，他们仿佛也能感受到李白当时的那种心境。

我想这就是诗歌的魅力吧，它能跨越时空，让不同的人产生共鸣。

《水调歌头·明月几时有》
明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

一、衍生注释：
-“把酒问青天”：端起酒杯向苍天发问。

把，持、执。

-“不胜”：经受不住。

-“婵娟”：这里指月亮。

二、赏析：
这首词开篇以问句起笔，问明月何时出现，充满了奇思妙想。

词人想要乘风回到天上的宫阙，但又担心那里高寒难耐，还不如在人间起舞。

下阕中，月光转过朱红色的楼阁，低低地照进雕花的窗户，照着那难以入眠的人。

词人在这里借月表达了对亲人的思念，同时也意识到人生充满了悲欢离合，就像月亮有阴晴圆缺一样，这是难以避免的。

最后词人表达了美好的愿望，希望亲人能够长久健在，即使相隔千里也能共享这美好的月光。

全词意境空灵，情感真挚，既有对宇宙和人生的思考，也有对亲人的思念和祝福。

三、作者介绍：
苏轼，字子瞻，一字和仲，号东坡居士、铁冠道人。

北宋文学家、书画家。

苏轼的词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。

苏轼一生仕途坎坷，但他始终乐观豁达，他的作品反映了他的人生态度和思想境界。

四、运用片段：
我的朋友小明要去外地工作了，我们即将分别。

那天晚上我们一起喝酒，望着天上的月亮，我就想起了苏轼的《水调歌头·明月几时有》。

我对小明说：“你看这月亮，就像苏轼说的‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全’，我们虽然要分开了，但就像这月亮一样，不管在哪里，我们都能共享这月光。

希望你在外地一切顺利，就像苏轼说的‘但愿人长久，千里共婵娟’。

”小明听了很感动，他说这首词真的很应景，也很能表达我们当时的心情。

《古朗月行》
小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐？
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何？凄怆摧心肝。

一、衍生注释：
-“瑶台”：传说中神仙居住的地方。

-“阴精”：指月亮。

古代认为月为阴精。

二、赏析：
这首诗前几句写诗人小时候对月亮的认识，把月亮看作白玉盘、瑶台镜，充满了童真童趣。

接着诗人想象月宫中仙人的样子，还有白兔捣药等神话场景，画面感十足。

然而，后面写到蟾蜍蚀月，月亮残缺不全，诗人由此联想到人间的黑暗和不安，表达了对现实的忧虑。

最后诗人说自己内心忧愁，这种忧愁甚至能摧人心肝，可见诗人的忧国忧民之情。

整首诗从童真开始，到忧虑结束，情感变化丰富，而且运用了大量的神话传说，富有浪漫主义色彩。

三、作者介绍：
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。

唐代伟大的浪漫主义诗人。

他的诗风豪放飘逸、想象丰富、意境奇妙。

他的一生游历四方，结交广泛，渴望在政治上有所作为，但由于种种原因，他的仕途并不顺利。

他的诗歌题材广泛，有描写山水风景的，有抒发个人情感的，也有反映社会现实的，对后世诗歌的发展有着深远的影响。

四、运用片段：
我在给小侄子讲月亮的故事的时候，就想起了李白的《古朗月行》。

我对小侄子说：“你看李白小时候呀，他看到月亮就以为是白玉盘呢，就像你现在看到月亮觉得像个大月饼一样。

”小侄子听了咯咯直笑。

然后我又给他讲诗里的神话故事，什么白兔捣药啦，仙人啦。

小侄子眼睛睁得大大的，充满了好奇。

我觉得这首诗真的很适合给小朋友讲，既能让他们了解月亮的知识，又能让他们感受到诗歌的魅力。

《月下独酌四首·其一》
花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

一、衍生注释：
-“不解饮”：不会喝酒。

-“无情游”：忘却世情的交游。

二、赏析：
诗人在花丛中独自饮酒，因为没有亲友相伴，所以只能邀请明月和自己的影子一起喝酒，把月亮和影子当成了自己的伙伴，形成了“三人”。

可是月亮不懂饮酒，影子也只是徒然跟随自己，但是诗人还是暂且把它们当作伙伴，趁着春天及时行乐。

诗人唱歌时月亮似乎在徘徊，跳舞时影子也变得零乱，清醒的时候一起欢乐，喝醉后就各自分散。

最后诗人希望能与月亮和影子永远结下这种忘却世情的交游，在遥远的天河相见。

这首诗表现了诗人孤独寂寞的心境，但同时也有一种豁达超脱的情怀。

三、作者介绍：
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。

唐代伟大的浪漫主义诗人。

他的性格豪放不羁，一生追求自由，渴望实现自己的政治抱负。

他的诗歌充满了浪漫主义色彩，想象奇特，情感丰富，他常常以酒入诗，通过饮酒来抒发自己的各种情感，他的饮酒诗成为了他诗歌创作中的一个重要组成部分。

四、运用片段：
有一次我一个人在家，觉得特别无聊，就开了一瓶酒，坐在阳台上。

看着天上的月亮，我突然就想起了李白的《月下独酌四首·其一》。

我想李白当时也是一个人，和我现在的感觉差不多吧。

我也像他一样，举起酒杯对着月亮说：“来，咱们喝一杯。

”虽然我知道月亮不会真的喝酒，但是就像李白说的“举杯邀明月，对影成三人”，感觉一下子就不那么孤单了。

我觉得这首诗真的很能表达那种孤独又洒脱的感觉。

《望月怀远》
海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

一、衍生注释：
-“竟夕”：通宵。

-“盈手”：双手捧满之意。

二、赏析：
诗的开头“海上生明月，天涯共此时”，意境雄浑阔大，明月从海上缓缓升起，远在天涯的人都能同时看到这轮明月，这就把相隔两地的人通过明月联系在了一起。

接着写情人因为长夜漫漫而怨恨，整夜都在思念对方。

“灭烛怜光满，披衣觉露滋”这两句描写细腻，因为喜爱月光，所以灭掉蜡烛，披上衣服出去感受月光，却不知不觉被露水打湿。

最后诗人想要把月光捧满送给远方的人，可是又做不到，只能回去睡觉，希望在梦中能与对方相会。

整首诗情景交融，表达了深深的思念之情。

三、作者介绍：
张九龄，字子寿，一名博物。

唐朝开元年间名相，诗人。

他的诗风清淡，以素练质朴的语言，寄托深远的人生慨望，对扫除唐初所沿习的六朝绮靡诗风，贡献尤大。

四、运用片段：
我的女朋友在国外留学，我们分隔两地。

有一天晚上，我看到天上的月亮特别圆，就想起了张九龄的《望月怀远》。

我想她在那边也能看到这轮月亮吧，就像诗里说的“海上生明月，天涯共此时”。

我一整晚都在想她，就像诗里的情人“竟夕起相思”。

我真的很想把我的思念传达给她，可是我又不能像诗里说的把月光捧满送给她，只能期待在梦里能和她相见。

我觉得这首诗真的很能表达我当时的心情，那种思念又无奈的感觉。