《少年正是读书时》

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书名 作者 故事 主要 评价 梗概 人物
人类的书籍浩如烟海，读书也是需 要好好选择的
培根在《论读书》中说：
读史使人明智，读诗使人灵秀，数 学使人周密，科学使人深刻，论理 学使人庄重，逻辑修辞之学使人善 辩：凡有所学，皆成性格。
世界上的书质量不尽相同，我们 应当挑最好的书来读，不要把精力 耗费在二、三流的书籍里。“取法 乎上，仅得其中；取法乎中，仅得 其下”这个规律，读书时应该牢记。
这是每个科学家都要经历的过程。这样，并 不是学的知识变少了，而是把知识消化了。”
爱因斯坦读书法： 伟大的物理学家爱因斯 坦总结出的“一总、二分、 三合”读书法。 一总：先浏览书的前言、 后记、序等总述性部分，然 后认真地读目录，以便概括 地了解全书的结构、内容、 要点和体系等，这样便可对 全书有个总体印象。
2.曹禺真读书假洗澡 抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天， 有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺 正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下， 他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了， 未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了， 情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡 盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
2、《穆斯林的葬礼》 作者:霍达 一个穆斯林的家族，六十年间的兴衰，三代
人命运的沉浮，两个发生在不同时代、有着不 同内容却又交错扭结的爱情悲剧。揭示了他们 在华夏文化和伊斯兰文化的撞击和融合中独特 的心理结构，以及在政治、宗教的氛围中对人 生真谛的困惑和追求。展现了古老的民族风情 和充满矛盾的现实垂涎。作品清新流畅、质朴 无华，以细腻的笔触探测人的心灵，读后荡气 回肠，留下深沉的思索。
原来他的读书法就是静坐在那里回忆 曾经读过的书。这样有许多好处
（1）不受条件限制，可以充分利 用时间。
（2）温故而知新。
（3）能够不断地从已读过的 书中吸取精神力量。
华罗庚读书法：
华罗庚读书法：
“由薄到厚”与“由厚 到薄”
华罗庚教授把读 书的过程归纳为“由 薄到厚”与“由厚到 薄”两个阶段。
他说：“一本书，当未读之前，你感到就是 那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作 深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料， 那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真 正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了 全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是 懂得透彻，就愈有薄的感觉。
学习目标
❖1.收集关于读书的名人名言、读书 方法和古人读书的故事。
❖2.了解读书的好处。 ❖3.解决现实中学生关于读书方面的
问题和困惑。
课前预习检测
• 你知道它们与谁有关吗？
• 头悬梁、锥刺股 ----（ 孙敬、苏秦
）
• 囊萤映雪---------（ 车胤， 孙康
）
• 凿壁偷光---------（ 匡衡
读书有三到，谓心到、眼到、口到。 ——朱熹
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读 书使我获益不少。 ——卢梭
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便 全无用处。 ——富兰克林
著名作家巴金的读书方法十分奇 特，因为他是在没有书本的情况下 进行的。读书而无书的确算得天下 一奇了，这到底是怎么回事呢？巴 金说：“我第二次住院治疗，每天 午睡不到一小时，就下床坐在小沙 发上，等候护士同志两点钟来量体 温。我坐着，一动也不动，但并没 有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它 在回忆我过去读过的一些书，一些 作品，好像它想在我的记忆力完全 衰退之前，保留下一点美好的东 西。”
奇文共欣赏，疑义相与析。 —— 陶渊明
书到用时方恨少，事非经过不知难 ——陆游
非学无以广才，非志无以成学。 ——诸葛亮 [三国]
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 ——孙洙《唐诗三百首序》
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 ——雨果
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。 ——高尔基
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 ——苏轼[宋]
我们为什么要读书？
• 1.通过读书，掌握知识和技能。
• 2.培养我们的能力: 例如：自学能力、独立思考的能力、
发现问题和分析问题的能力……
好书推荐： 《狼图腾》，很值得看的一本书，看完你会
对狼有一种别样的感情，这种动物冷峻、智慧 而神秘。因为它把我们带向了遥远而神秘的蒙 古草原，带向了威武而倔强的蒙古狼群，带向 了淳朴而豪爽的游牧民族，带向了人与自然， 人性与狼性，狼道与天道的迷团，让我们为之 震颤，为之深思……
二分：在读了目录后，先略读正 文，这不需要逐字读，要着重对那些 大小标题、画线、加点、黑体字或有 特殊标记的句段进行阅读，这些往往 是每节的关键所在。你可以根据这些 来选择自己所需的内容来细读。
三合：就是在翻阅略读全书的基础上， 对这本书已有个具体印象，这样再回过头来 细读一遍目录和全书内容，并加以思考、综 合，使其条理化、系统化，以弄清其内在联 系，达到深化、提高的目的，进一步深入领 会初读时所不能领会的许多东西。这一步很 重要。人们往往在这一步不得要领时，看过 书一扔，便算了事。
即使读书读到了这样的地步，孔子 还谦虚地说：“假如让我多活几年，我 就可以完全掌握《易》的文与质了” 。
名言荟萃
读书有三到，谓心到、眼到、口到。 ——朱熹
立身以立学为先，立学以读书为本。 ——欧阳修
读万卷书，行万里路。——刘彝 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
读书百遍，其义自见。 ——《三国志》
）
• 韦编三绝---------（ 孔子
）
• 程门立雪---------（ 杨时
）
什么是“韦编三绝”？
1.韦编三绝，出于《史记·孔子世家》的典故，原为孔子为 读《易》而翻断了多次牛皮带子的简，现用于比喻读书勤奋。

孔子“晚年喜易”，花了很大的精 力，反反复复把《易》全部读了许多遍， 又附注了许多内容，不知翻开来又卷回 去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这 样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也 给磨断了几次，不得不多次换上新的再 使用。以此比喻读书勤奋用功。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 ——李苦禅
名人读书的故事
1.黄侃误把墨汁当小菜 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。 他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研 究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒 头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了 便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙 处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷， 竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时， 涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹 大笑，他还不知笑他什么？
1.《平凡的世界》 作者:路遥 这是一部全景式地表现中国当代城
乡社会生活的长篇小说。全书共三部。 作者在近十年间广阔背景上，通过复杂 的矛盾纠葛，刻划了社会各阶层众多普 通人的形象。劳动与爱情，挫折与追求， 痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突， 纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通 人在大时代历史进程中所走过的艰难曲 折的道路。
3.爱迪生以书为枕 大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项， 被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常 通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室 躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的 知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”
名人读书的方法