广东省湛江市九年级上学期第一次月考(7月)语文试题
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广东省湛江市九年级上学期第一次月考(7月)语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、书写 (共1题;共2分)
1. (2分)下列词语中加点字注音有误的一项是()
A . 钞票(chāo)粉碎(suì)图案(àn)
B . 遗嘱(zhǔ)贡献(gòng)协会(xié)
C . 机构(gòu)拨款(bō)逝世(s hì)
D . 诺贝尔(nuò)颁发(bīn)瑞典(ruì)
二、选择题 (共4题;共8分)
2. (2分)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()
A . 语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。
B . 六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,怡然自得,其乐融融。
C . 桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工。
D . 关于如何举办好今年的端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉吧!
3. (2分)提取下面这则新闻的主要信息,在横线上写出三个关键词()
据报道,“中国塑机之都”有望成为宁波的又一项“头衔”。
前天召开的塑机行业会议就“中国塑机之都”创建活动作了部署。
我市拥有98家规模以上塑机制造企业,去年产值60多亿元,生产各类塑机19. 2万吨,占全国总产量的54.38%。
在全国塑机产量排前10位的企业中,我市占了5家。
结合这次创建活动,我市塑机行业将提高自主创新能力,不断推出各种用途、各类规格、节能、省料、精密、高速的、高技术、高附加的塑机产品。
此前,宁波已经获得“中国文具之都”和“中国模具之都”称号。
A . 创建、产量、中国塑机之都
B . 宁波、创建、中国塑机之都
C . 宁波、创新、中国塑机之都
D . 宁波、创建、中国文具之都
4. (2分)两句话表达意思不同的一组()
A . 范进好不容易中了个举人。
范进好容易中了个举人。
B . 这次活动好容易组织。
至此活动好不容易组织。
C . 胡屠户的手掌差点儿弯不过来。
胡屠户的手掌差点儿没弯过来。
D . 街头好热闹。
街头好不热闹。
5. (2分) (2016七下·敦煌期中) 给下列句子排序,最恰当的一项是()
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念---要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A . ①⑤②③④
B . ①③②⑤④
C . ⑤③④②①
D . ⑤④②③①
三、语言表达 (共1题;共2分)
6. (2分)(2019·肇庆模拟) 下列语句中没有语病的一项是()
A . 在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。
B . 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
C . 受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
D . 为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
四、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
7. (7分)读下面的词,回答问题。
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)本词上阕写景,描写了________的宏大壮观的场面;下阙言志,抒发了词人________的豪情壮志。
(2)“持节云中,何日遣冯唐”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
五、文言文阅读 (共1题;共9分)
8. (9分) (2019九上·浦东月考) 阅读下文,完成下列小题
岳阳楼记(节选)
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则
忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?
(1)选文的作者是________朝的________。
(2)用现代汉语翻译文中划线句。
不以物喜,不以己悲。
(3)下列理解正确的一项是()
A . 前两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。
B . 写“春和景明”之景是为了反衬“喜洋洋”的心情。
C . 作者以“古仁人”人生态度为自己的准则。
D . “微斯人,吾谁与归?”中的“斯人”指的便是“迁客骚人”。
六、默写 (共1题;共9分)
9. (9分)(2019·六合模拟) 用诗文原句填空。
(1)潮平两岸阔,________。
(2)晴川历历汉阳树,________。
(3)山重水复疑无路,________。
(4) ________,其不善者而改之。
(5)苔痕上阶绿,________。
(6)斜阳在山,马致远笔下的游子不禁感叹“________,________”;边塞黄昏,王维眼前出现了“________,________”那样雄奇壮丽的景色。
七、现代文阅读 (共2题;共42分)
10. (20分)阅读下文,按要求答题。
走一步,再走一步(节选)
①那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。
当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
②“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。
”
③“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。
他们就朝一座悬崖飞跑而去。
……
④他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。
“如果你想待在那里,就待着好了。
”有个孩子嘲笑道,“不用客气。
”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
⑤我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。
但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。
我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
⑥时间一分一秒地过去,暮色开始四合。
在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
⑦暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。
这时,树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。
“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。
”
⑧“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
⑨“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
⑩我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
⑪“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”
⑫这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
⑬我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
⑭我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
(1)第一段中的两个“闷热”有什么作用?根据文意简要回答。
(2)第六、七段的“暮色四合”“一片寂静”“暮色苍茫”“大地越来越暗”属于什么描写?有什么作用?
(3)第⑬段中说“我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
”“啜泣”一词包含了作者怎样的情感?又为什么会产生“巨大的成就感”?请分点概括回答。
(4)分析下列句子所蕴含的思想情感。
①我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
我顿时有了信心。
②我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
11. (22分) (2020八上·甘南期末) 课外美文阅读,完成小题。
造心
毕淑敏
①蜜蜂会造蜂巢。
蚂蚁会造蚁穴。
人会造房屋、机器,会造美丽的艺术品和动听的歌。
但是,对于我们最重要最宝贵的东西──自己的心,谁是它的建造者?
②孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出。
白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出。
清香的花草和缤纷的落英,是植物吸引异性繁衍后代的本能造出。
卓尔不群、坚韧顽强的性格,是秉赋的优异和生活的历练造出。
③我们的心,是长久地不知不觉地以自己的双手,塑造而成。
④(A)造心先得有材料。
有的心是用钢铁造的,沉黑无比。
有的心是用冰雪造的,高洁酷寒。
有的心是用木头造的,安稳麻木。
有的心是用红土造的,粗糙朴素。
有的心是用黄连造的,苦楚不堪。
有的心是用垃圾造的,面目可憎。
有的心是用眼镜蛇唾液造的,剧毒凶残。
⑤造心要有手艺。
一只灵巧的心,缝制得如同金丝荷包。
一罐古朴的心,淳厚得好似百年老酒。
一枚机敏的心,感应快捷如电光石火。
一片编织荆棘的心,暗设机关处处是陷阱。
一道半是细腻半是马虎的心,好似白蚁蛀咬的断堤。
一朵绣花枕头内里虚空的心,是假冒伪劣心界的水货。
⑥造心需要时间。
少则一分一秒,多则一世一生。
片刻而成的大智大勇之心,未必就不玲珑。
久拖不绝的谨小慎微之心,未必就很精致。
有的人,小小年纪,就竣工一颗完整坚实之心。
有的人,须发皆白,还在心的地基挖土打桩。
有的人,半途而废不了了之,把半成品的心扔在荒野。
有的人,成百里半九十,丢下不曾结尾的工程。
……
⑦心为血之海,那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操,心的质量就是人的质量。
有一颗仁慈之心,会爱世界爱人爱生活,爱自身也爱大家。
有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚。
有一颗尊严之心,会珍惜自然善待万物。
有一颗流量充沛羽翼丰满的心,会乘上幻想的航天飞机,抚摸月亮的肩膀。
⑧造心是一项艰难漫长的工程,工期也许耗时一生。
通常是母亲的手,在最初心灵的模型上,留下永不消退的指纹。
所以普天下为人父母者,要珍视这一份特别庄重的义务与责任。
⑨当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事。
造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来。
不必气馁,但也不可过于大意。
因为心灵的本质,是一种缓慢而精细的物体,太多的揉搓,会破坏它的灵性与感动。
⑩(B)造好的心,如同造好的船。
当它下水远航时,蓝天在头上飘荡,海鸥在前面飞翔,那是一个神圣的时刻。
会有台风,会有巨涛。
但一颗美好的心,即使巨轮沉没,它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧。
(1)通读全文,用自己的语言概括文章的中心。
(2)“当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事”一句中的“一定要找好样板,郑重设计”该如何理解?
(3)塑造心灵是需要条件的,作者认为至少必需具备哪三个条件?这三个条件具有的共同特征是什么?
(4)“一颗美好的心,即使巨轮沉没,它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧。
”这句话有什么深刻的含义?请结合自身实际谈谈你的感受。
(5)这篇散文语言优美、精练,且包含哲理。
请从文中划线的A、B处任选一句,从语言表达的角度赏析其表达效果。
我选(________)句
赏析:________
八、综合性学习 (共1题;共10分)
12. (10分)在吴均的笔下,我们一起领略了富春江到桐庐一带“天下独绝”的“奇山异水”,接下来的一些问题请你参与解决。
(1)对对联。
在浙江桐庐举办的有奖对联的征集活动中,有一副对联将富春江的魅力展现了出来,其上联是“千丈见底,异水呈现游鱼影”,请结合课文内容,试着对出下联。
(2)谈感悟。
吴均面对美丽山川,萌生了避世退隐之意;杜甫饱览泰山雄奇秀丽的景色,立下了“会当凌绝顶,一览众山小”的人生誓言。
两种人生态度,你更欣赏哪一种?请说说你的理由。
九、材料作文 (共1题;共5分)
13. (5分)(2020·北京) 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:
2020年,不同寻常的年份,不同寻常的改变,你也经历了不同寻常的备考:学习方式的转变,居家的自我管理,中考时间的调整,短暂而珍贵的返校……此刻,你已在考场。
考场外,家人、老师正牵挂着你;医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。
他们默默付出,为考试保驾护航。
关于这次中考,你有哪些难忘的人或事?有怎样的体验或感悟?
请以“2020,我的中考”为题,写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二:如果你得到一个神奇的控制器,可以让时间放缓、快进、后退和暂停,你会在什么情况下使用?使用后会发生什么事情?请你以“此刻,我按下时间拉制器”为开头,发挥想象,写一篇故事。
题目自拟。
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案一、书写 (共1题;共2分)
答案:1-1、
考点:
解析:
二、选择题 (共4题;共8分)
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
解析:
答案:5-1、
考点:
解析:
三、语言表达 (共1题;共2分)答案:6-1、
考点:
解析:
四、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)答案:7-1、
答案:7-2、
考点:
解析:
五、文言文阅读 (共1题;共9分)答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、
考点:
解析:
六、默写 (共1题;共9分)答案:9-1、
答案:9-2、
答案:9-3、
答案:9-4、
答案:9-5、
答案:9-6、
考点:
解析:
七、现代文阅读 (共2题;共42分)答案:10-1、
答案:10-2、
答案:10-3、
答案:10-4、
考点:
解析:
答案:11-1、
答案:11-2、答案:11-3、
答案:11-4、
答案:11-5、
考点:
解析:
八、综合性学习 (共1题;共10分)答案:12-1、
答案:12-2、
考点:
解析:
九、材料作文 (共1题;共5分)
答案:13-1、
考点:解析:。