我喜欢的公园(二)
美丽的公园400字作文(精选20篇)
美丽的公园400字作文（精选20篇）1.美丽的公园400字作文篇一我的家乡在全南，这里的公园风景美如画！梅子山公园、桃江公园、弟子规公园、红星公园……但是，我最喜欢的还是桃江公园。
桃江公园里的树可真多呀！这儿有浓绿色的铁树，他们精神抖擞地屹立着，像是公园里的哨兵。
松树上有大大的松果，大家不敢在这附近停留生怕砸到自己。
高大的银杏树上，有无数把像小扇的叶子，觉得热的人可以在树下捡起“小扇子”来扇风。
公园里的花可真多呀！有芳香十里的黄花桂，有清香迷人的紫罗兰，有香气怡人的的玉兰花，还有凌晨盛开的喇叭花……每当我漫步在公园，仿佛走在花的世界。
每当夜幕降临，公园就又成了“灯的海洋，光的世界。
”你看，喷泉随着音乐翩翩起舞了。
它有时像含苞欲放的彩色花朵，有时像淡绿色的柳条随风摆动，有时像熊熊燃烧的红色火焰，有时又像几条白龙，直冲云霄。
公园里的灯可真多呀！草地上有亮亮的闪光灯，公园中央有五颜六色的霓虹灯，还有大家喜欢的流星树灯呢！吃完晚饭，大家都喜欢来闲游。
有人在跳广场舞；有人沿着公园的小路在散步；有人坐在沿河旁的椅子上聊天；还有人在观赏那美妙无比的音乐喷泉。
我爱桃江公园，我爱我的家乡！2.美丽的公园400字作文篇二春天来了，千竹公园的一切都被唤醒了。
跨进大门，就看见一个湖清澈见底，湖水在阳光的照射下发出五彩缤纷的亮光。
湖旁的迎春花摇来摇去，好像正在拨水呢！迎春花旁，柳树的枝条像瀑布一样，从树上倾泻下来，远远望去，像挂着绿丝带似的。
顺着铺满鹅卵石的小径，我来到了草坪上，那黄绿相间的小草，像铺了一层松软的地毯，真恨不得上去打几个滚；草坪上的水杉树像士兵一样，守护着美丽的千竹公园；还有鲜红的枫叶、雪白的梨花、粉红色的桃花，凑成了一幅五颜六色的图画。
穿过草坪，走过小桥，来到了竹园。
竹子的根像鹰爪一样“钩”住泥土，源源不断的吸收着水分，让自己长的枝繁叶茂，这时，一阵大风吹来，竹叶一片片飘落下来，有的像飞舞的蝴蝶；有的像翩翩起舞的绿衣女郎；还有的像…。
三年级下册作文我喜欢公园
三年级下册作文我喜欢公园
标题：《我心中的乐园——公园》
正文：
在我生活的城市里，有一个我特别喜欢的地方，那就是我们小区附近那座美丽的公园。
每当我有空闲的时候，爸爸妈妈总会带我去那里度过愉快的时光，它就像一个五彩斑斓的大自然课堂，给我带来了无尽的乐趣和知识。
公园四季如画，春天时，万物复苏，樱花树下落英缤纷，像粉色的云朵轻轻飘落；夏天，湖面上荷花盛开，蜻蜓点水，生机盎然；秋天，银杏叶金黄一片，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯；冬天，尽管寒冷，但松柏依然翠绿挺拔，展现出坚韧的生命力。
我喜欢公园里的儿童游乐区，那里有滑梯、秋千、沙池……我和小伙伴们在那里尽情奔跑、嬉戏，欢声笑语洒满每一个角落。
而大人们则在一旁悠闲地散步、聊天，享受着宁静和谐的氛围。
此外，公园还是我亲近大自然的好去处。
在鸟语花香的小径上，我可以观察各种小动物的生活习性，了解不同种类的植物，感受大自然的奇妙与伟大。
每次在这里阅读或者写生，都让我觉得无比惬意和充实。
总的来说，我深深爱着这个公园，它不仅是我娱乐休闲的场所，更是我学习、成长的乐园。
每一次走进公园，都仿佛打开了一个新的世界，让我更加热爱生活，珍惜身边的美好。
我最喜欢的公园
我最喜欢的公园公园，是我心中最美丽的存在。
我最喜欢的公园位于城市的中心，是一个被绿树环绕的天地，给人们提供了远离嘈杂都市生活的机会。
每当我踏入这片绿意盎然的公园，一种宁静和平和的感觉就会油然而生。
这个公园的门口是一架精致的铁艺门，门上生机盎然的植物似乎在向人们微笑。
早上，当太阳初升，阳光透过枝叶间的缝隙洒在地上，形成斑斑驳驳的光影，宛如在地毯上撒了一些金粉。
空气里弥散着新鲜的花草香气，鸟儿的歌唱也回荡在耳边。
公园里的湖水宁静而清澈，水中倒映着蓝天白云和翠绿的树木，宛如一幅完美无暇的画卷。
每次来到公园，我最喜欢的活动就是漫步在曲径小道上。
公园里的道路是用小石子铺成的，在脚底发出微微的“沙沙”声，仿佛在诉说着岁月的故事。
路两旁是各种各样的植物，在四季更迭中展示出不同的风采。
春天里，桃花、樱花和李花争奇斗艳，粉嫩的花瓣覆盖了整个天空；夏天的绿树葱茏，树荫下成为许多人避暑的好去处；秋天的枫叶像火焰一样燃烧，给人一种温暖的感觉；冬天，白雪皑皑的景象又将公园装扮成银装素裹的童话世界。
除了漫步，我也喜欢在公园里找一个舒适的长椅坐下，静静地欣赏自然的美景。
也许我会看到老人悠闲地走过来，他们或背着背篓，步履轻盈；或者手挽手，慢慢散步。
他们或是沿着湖边散步，或是聚在树荫下谈天论地。
我常常会觉得，他们是这个公园永不离去的一部分，他们给这个公园增添了几分生机。
公园是人们缓解压力、放松心情的理想之地。
天气晴朗的周末，公园里人声鼎沸，孩子们在草地上奔跑嬉戏，家庭休闲和亲子活动的声音此起彼伏。
年轻人们也会在这里组织篮球比赛、打羽毛球、乘凉聊天。
一些人坐在长椅上读书、写字、或者什么也不做，只是静静地享受大自然的馈赠。
每个人在这里都可以找到适合自己的方式来放松身心。
不仅如此，公园也是艺术的殿堂。
在公园中央的草坪上，经常会有各种各样的演出和展览，例如音乐会、花样滑冰表演、书法展、摄影展等等。
人们可以在这里体验不同艺术形式的魅力，感受到文化的力量。
我喜欢的地方四年级作文大全五篇
我喜欢的地方四年级作文大全五篇我喜欢的地方——四年级作文大全五篇地方是我们生活的空间，每个人都有自己喜欢的地方。
那么我喜欢的地方是哪些呢？接下来，我将为大家分享五篇四年级作文，介绍我喜欢的地方。
1. 我喜欢的公园我喜欢的公园是一个非常美丽的地方。
公园里面有很多花草树木，还有一些小动物。
我最喜欢的是那些可爱的小鸟，它们会在树枝上跳跃，在草地上自由飞翔。
每次我去公园，都会带上面包屑，喂给这些小鸟。
它们非常聪明，会飞到我手上拿面包屑吃。
我也喜欢在公园里玩耍，和小伙伴们一起跑步、打球、放风筝，非常开心。
2. 我喜欢的学校我喜欢的学校是一个温馨而有爱的地方。
学校里面有很多老师和同学，每个人都非常友好。
老师们非常负责任，耐心地教我们知识，让我们在学习中快乐成长。
同学们也非常好，我们一起学习、嬉戏、分享，像一家人一样温馨。
3. 我喜欢的家我喜欢的家是一个温馨而有爱的地方。
家里面有爸爸妈妈和我的弟弟，每个人都非常关心我。
爸爸是一个可爱的大男孩，总是陪我玩游戏、看电影。
妈妈是一个勤劳的主妇，总是为我做好吃的，给我温暖的拥抱。
弟弟是一个调皮的小家伙，总是跟我玩耍，让我感受到亲情的温暖。
4. 我喜欢的商场我喜欢的商场是一个购物和娱乐的天堂。
商场里面有很多店铺，可以买到各种各样的商品。
我最喜欢的是玩具店和书店，可以找到很多好玩的玩具和有趣的书籍。
商场里面还有电影院和游戏厅，可以看电影、打游戏，非常开心。
5. 我喜欢的旅游景点我喜欢的旅游景点是一个美丽而神奇的地方。
那里有高山流水、古老的建筑和美丽的自然风光。
我最喜欢的是那些古老的建筑，它们有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
我也喜欢在那里看着美丽的风景，感受大自然的神奇和美丽。
以上就是我喜欢的地方，每个地方都有着自己的美丽和价值。
我希望每个人都能找到自己喜欢的地方，享受生活的美好。
美丽的人民公园作文10篇
美丽的人民公园作文10篇（1）人民公园是一座美丽的公园，我很喜欢它。
这个公园很大，有很多绿树和花草。
在这里，我可以看到各种各样的鸟儿，还可以在湖中游泳、划船。
每次来这里，都感觉很轻松、放松。
我喜欢人民公园，它是我休闲娱乐的好去处。
写作重点：介绍公园的景观、活动。
用词分析：简单明了，词汇基础较为简单。
（2）人民公园是我最喜欢的公园之一，因为它非常漂亮。
公园里到处都是花草树木，有时还会看到小动物出没。
公园里有一个大湖，湖上有很多漂亮的小船，还有一个喷泉，非常漂亮。
我经常在这里和我的父母一起散步、看风景，感到非常愉快。
我爱人民公园，因为它是一座非常美丽的公园。
写作重点：细节描写。
用词分析：涉及词汇多样化，写作表达流畅度较高。
（3）我很喜欢人民公园，这座公园非常美丽。
植物和花卉是公园最吸引人的地方，花片那样美丽，让人忍不住驻足。
公园里还有许多动物可以欣赏和观察，如小鸟、小鱼等。
湖里的水非常清澈，我可以在水边的石头上坐下来，享受阳光和清风，非常惬意。
人民公园也有许多户外运动区，可以让人们锻炼身体同时欣赏美景。
我喜欢人民公园，这是我度过周末放松和休息的好去处。
写作重点：表达观察、感受。
用词分析：词汇选择准确，表达清晰生动。
（4）我有一个美丽的公园，那就是人民公园。
在这座公园里，一切都是那么和谐、安详。
公园里的湖泊全年碧绿，水面上有各种各样的小船，慢慢地航行在湖上，非常惬意。
公园里还有许多游乐设施，可以让年轻人尽情嬉戏、尽情玩耍。
我希望可以常常来这里，和我的朋友和家人一起度过快乐的时光。
写作重点：情感表达。
用词分析：情感词汇较多，表达情绪细腻。
（5）在人民公园里，你可以看到各种各样的植物和花草。
这里的空气清新，非常适合散步和慢跑。
公园里的湖泊平静而神秘，让人不断地陶醉。
在这里，你可以坐在湖边，看着皎洁的月光反射在水面上，享受着宁静和美景。
人民公园一定是天地闭塞的城市中的一片净土。
写作重点：氛围描写。
用词分析：词汇基础不高，但恰当地营造出了气氛。
我喜欢的公园
我喜欢的公园公园一直是我心中的最爱，其中有一个我特别钟情的公园，它给我留下了深刻的印象。
这个公园位于城市的中心，占地面积很大，绿树成荫，鸟语花香。
每次我来到这里，都能感受到它给人带来的宁静与和谐。
首先，这个公园的自然环境非常优美。
进入公园的大门，就会立即被蓝天白云和碧绿的草坪所包围。
躺在草地上，仰望着苍穹，仿佛可以感受到大自然的力量和美好。
公园内有很多不同种类的花草树木，四季都有不同的景色。
春天来临时，樱花绽放，花海一片粉红；夏天时，公园内绿草如茵，凉风习习；秋天，树叶渐变黄，红，金色，整个公园都被染上了秋天的色彩；冬天，则是白雪皑皑，银装素裹，寒冷中的公园也给人一种特殊的美感。
这里的美景常常让我忍不住拿出相机记录下来，以留念这美丽的瞬间。
其次，这个公园的设施齐全，给人们提供了极大的方便与娱乐。
公园内有大片的运动场地，有篮球场、足球场等，我经常和朋友们在这里尽情挥洒汗水，享受着运动的乐趣。
公园还有一个湖泊，湖上有小船供游客划水，或者坐在湖边的长椅上，看着湖水波光粼粼，心情也会宁静下来。
公园内还设有游乐场，有各种儿童的游乐设施，小朋友们在这里尽情嬉戏玩耍，笑声不绝于耳。
此外，公园内还有舒适的休息亭，供游客们歇脚喝茶，休息片刻。
这些设施的贴心设计让人们在公园中可以放松心情，享受美好时光。
最重要的是，这个公园的环境整洁，有专门的工作人员负责打扫卫生。
每次我来到这里，都能看到工作人员忙碌的身影，他们用心地清理垃圾，修剪花草树木。
公园的卫生管理非常有序，垃圾桶摆放整齐，并随处可见的提示牌提醒游客注意环境保护。
这种环境的整洁增加了公园的美观度，也给人们带来了更好的休闲体验。
我喜欢这个公园，喜欢其中丰富的自然景色，喜欢其中丰富的娱乐设施，更喜欢其中的宁静和和谐。
每次来到这里，我都会感到身心舒畅，烦恼烟消云散。
这个公园像是一个净土，让我忘却一切烦恼，放松身心，重新拥抱自然。
无论是散步还是与朋友一起玩乐，这里都是一个理想的去处。
我最喜欢的公园作文300字
我最喜欢的公园作文300字我最喜欢的公园作文300字「篇一」我喜欢家门口的公园。
春天里，小草从地上钻上来，它睡了整个冬天，迎春花慢慢的开放了，湖水融化了，叮叮咚咚的响起，柳树吐出牙齿，开心的笑着。
夏天里，荷叶变绿了，大的像一个大圆盘，荷花五颜六色，粉的像霞，白的像雪，红的像火，树叶一动不动的，有一只白色的小狗，热的直吐着舌头，青蛙是一位有名的歌唱家，它唱的真好听，蜻蜓在水面上自由自在的飞舞。
春天里，果实累累，苹果熟了，树上长满了苹果，麦子金黄的和金子一般，人们开心的看着丰收，脸上露出了笑容。
冬天里，寒风刺骨，孩子们穿上了棉袄，围巾，手套很暖和。
人们有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，人真多啊！我爱我家门口的公园。
我最喜欢的公园作文300字「篇二」我喜欢百花齐放的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢漫天飞雪的冬天，但我更喜欢景色宜人的秋天。
星期天的早晨，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
湛蓝的天空上飘着朵朵白云，一群大雁排着人字形的队伍，向南方飞去。
一走进公园，首先印入眼帘的就是那五颜六色的菊花。
白的像雪、红的似火、黄的赛金、粉的如霞。
有的已经完全盛开，像天空中绽放的礼花；有的抱成一团，像一个大大的绒球；有的像害羞的小姑娘，这儿一朵，那儿一朵，宛如满天的星星，不时散发出淡淡的清香。
沿着小路向前走，就能看到一棵高大的银杏树。
远远望去，就像一把撑开的大伞。
来到树下，只见扇形的叶子已经转黄，秋风一吹，满树的叶子沙沙作响，像是在演奏一首动听的歌曲。
几片黄叶打着旋儿飘落下来，在空中跳起了欢快的舞蹈。
啊，秋天的公园真美呀！我最喜欢的公园作文300字「篇三」说到我住的地方，我见过最漂亮的地方是公园。
公园也很常见，但是仔细看，也能发现它的独特之美！我还记得我去舅舅家的时候，舅舅家就住在公园附近。
晚上我们会去公园玩，然后公园里的霓虹灯真的很美。
公园还建了一座长桥和一个喷泉。
晚上有很多小贩。
比如卖好吃的，卖发卡之类的。
而我最喜欢的是公园里的那条河。
三年级综合实践上册第五单元《我喜欢的公园》第二课时教学设计
三年级综合实践上册第五单元《我喜欢的公园》第二课时教学设计教学内容：三年级综合实践上册第五单元《我喜欢的公园》第二课时教学目标：1．通过认识香山的不同公园，让学生了解我们今天生活的环境是非常美的。
2．通过调查公园的特色，培养学生观察和研究问题的能力及实验能力，培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。
教学重点：让学生了解我们生活在美的环境里。
教学难点：培养学生观察和研究问题的能力及实验能力，培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。
课前准备：课件，让学生以小组为单位去调查一个公园，了解公园的有关情况。
教学过程：一、导入1．猜谜：空中云儿飘四方（公园）2．看图猜猜是哪个公园？（设计意图：首先以猜谜的方式导入课题能大大提升学生的兴趣，使课堂一下子活跃起来；其次用猜谜的方式使学生在玩中了解各个公园的特点。
）二、新课（一）活动一：了解香山有哪些特色公园1．小组内每人都把自己去过的公园名称记下来。
2．小组内讨论，组长负责登记组员去过的公园名称，做到不重复。
3．小组比较，看哪个小组的组员知道的公园最多。
4．提问：你最喜欢哪个公园？这个公园的什么最吸引你？5．完成表格（设计意图：本环节基本由小组合作组成，让每位学生都动笔写，是要让每位学生都参与其中，不会有人没事可做。
每人的经历不同，所到过的地方也不相同，把组内所有的公园名称都记下来，而且做到不重复是为了让学生之间能够起到互补的作用，而且在第1点时，每位同学都动笔写了，所以在讨论的时候学生们都有话可说，让小组合作真正落到实处而不是走过场。
）（二）活动二：选择一个特色公园进行调查1．范例“蓝蓝”（由老师扮演）介绍她所调查的公园，并出示“蓝蓝”完成的表格。
2．根据范例小组内填写表格。
3．小组展示。
（设计意图：对于三年级学生来说，让他们直接把调查到的转化为表格，是具有较大的难度的，在这里给他们一个范例，让他们先看范例，然后再根据自己小组能的实际情况完成表格，其实就是给了他们一个前进的梯度。
我喜欢深圳的莲花山公园作文
我喜欢深圳的莲花山公园作文《我爱深圳的莲花山公园》篇一初入莲花山莲花山公园啊，那可是深圳的一个好地方。
我第一次去莲花山公园的时候，就被它的大门给吸引住了，那大门普普通通却又透着一股大气劲儿。
就像一个朴实的大汉站在那儿欢迎大伙。
我一进去，就看见满眼的绿色，那绿啊，绿得好像能滴出水来。
草坪就像一块巨大无比的绿色毯子，我当时就想啊，这地上要是能野餐就好了。
走着走着，就看到好些人在那散步，有老人慢悠悠走着，脸上那表情轻松自在，感觉啥烦恼都没有；还有小孩子像小猴子似的跑来跑去，后面跟着喊着的家长。
我顺着小道往前走，发现道两边的树啊长得那叫一个茂盛，阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上全是星星点点的光斑。
就像天上的小星星掉到地上了一样。
我好奇地在光斑里跳来跳去，感觉自己又回到了小时候调皮捣蛋的时候。
篇二登莲花山走着走着我就开始爬山了，这莲花山说高吧也不算是特别高，但要一口气爬上山顶对于我这平常不咋锻炼的人来说，还真有点挑战。
一路上我看到好多奇特的花草，有一朵小花就长在石头缝里，我当时就觉得这小花可真顽强，跟打不死的小强似的。
爬山的人有快有慢，有个大哥一边爬山一边给他老婆讲笑话，那笑声在山路上传得老远，把大家都逗乐了。
我气喘吁吁地爬着，心里给自己打气，就当是减肥了。
终于快到山顶了，从半山腰望下去，哇，深圳的景色尽收眼底。
那些高楼大厦啊，就像一个个巨人站在那儿。
我又接着往上爬，到了山顶的时候，那感觉可真棒。
山顶上有小平爷爷的雕像，雕像面前摆满了鲜花，很多人在那儿拍照留念。
我也在旁边找了个地儿，休息了一下，风呼呼地吹过来，把我爬山的劳累一下子吹没了。
篇三在草坪上的欢乐时光从山顶下来后，我就跑到草坪上躺着了。
那草坪软软的，就像躺在棉花糖上一样。
这时候我看到一家人在那儿支起了帐篷，那帐篷花花绿绿的，特别好看。
小孩在帐篷边上玩球，球滚到我这边来了，小孩跑过来拿球的时候还奶声奶气地跟我说谢谢叔叔或者谢谢哥哥（我也不知道他到底咋看我的）。
小学三年级作文这儿真美范文介绍我最喜欢的公园
介绍我最喜欢的公园
我最喜欢的公园就在我家旁边，每天下午，我都会来到这个美丽的
地方，享受大自然的美好。
公园里有一片绿油油的草坪，我喜欢在上
面放下毯子，和朋友们一起玩耍。
草坪旁边有一条小溪，溪水清澈见底，小鱼儿在里面嬉戏。
我喜欢
蹲在溪边，轻轻观察这些小鱼，它们的身上有红色、蓝色等五颜六色
的斑点，非常好看。
常常有一只调皮的青蛙坐在溪边，它仿佛在给我
们开小小的音乐会，那嘹亮的歌声传遍了整个公园。
公园里还有一片花坛，五颜六色的花朵争奇斗艳。
红色的玫瑰、黄
色的向日葵、紫色的茉莉……每朵花都散发出迷人的香气。
花坛周围
有一些小蜜蜂，它们忙碌地在花朵上采集花粉，好像小小的勤劳工人
一样。
公园里还有两个大尾巴的松鼠，它们总是在草地上快速奔跑，跳跃，时不时还会停下来互相追逐一番，真是一个欢乐的场景。
在公园的角落，还有一只可爱的小猫咪，它常常悠闲地躺在草坪上晒太阳，吸引
了很多小朋友围观，传递了家的温馨氛围。
除了这些生动有趣的景色之外，公园还有一些健身器材供大人们锻
炼身体，我常常会看到爸爸在健身器材上运动，一边强健身体，一边
笑嘻嘻地和我打招呼。
我最喜欢的公园不仅仅是一个放松心情的地方，更是一本奇妙的图
画书。
在这里，我可以观察到大自然的美丽景色，体验到生活的乐趣。
每一次来到公园，我都会收获许多美好的记忆。
我真的很幸运，能够拥有这样一个这么美丽的公园！。
我喜欢的公园作文300字
我喜欢的公园作文300字
我最喜欢的公园是***公园。
这里不仅有美丽的自然景观，还有一座座古老的建筑，建筑把它装扮得格外美丽、浪漫。
公园里有许多林木，有青翠的大树，有茂盛的灌木，还有被蜂蝶给宠爱的紫藤，一切都是那么迷人，令人沉醉。
漫步其中，伴着微风飘荡的草香，明媚的阳光抚慰着心灵，让人感到心旷神怡。
在小溪边，垂柳轻摇，凉香扑面，鸟语声里，荷叶下静静地漂浮着小船，湖中有小鱼、水草、浮萍在嬉戏，景色美不胜收。
夕阳映红了公园，熠熠生辉，浪漫而迷人，它把这里变成一个梦幻般的世界，让人沉迷不能自拔。
每当到这里，我都会拥抱着大自然，任着其赐予的宁静，任着它的清凉洗礼我的心灵，它让我有一种特殊的感受，仿佛灵魂也得到了清新的洗礼，不经意间流露出纯真的笑容，让心灵得到了完全的宁静。
这里对我来说就像是一个神秘的王国，温暖的阳光、芳香的空气，以及它的宁静，让我的心灵得到了完全的放松和满足。
***公园是我最喜欢的一个地方，在这里，我可以感受到大自然给人带来的清新和放松，不管什么时候，来这里都能够获得很多快乐，仿佛身处一个梦幻般的世界，只有这里才能让我真正的安心，让我给自己一个清新的假期。
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我喜欢的公园作文400字
我喜欢的公园作文400字
我最喜爱的公园一定是我家附近的百旺公园，它是一个宽敞精致的公园，我经常和家人在这里散步、玩耍、嬉闹。
百旺公园被种满了美丽的花朵，每当到了春天，整个公园就像一片五彩缤纷的大花园，粉红的茉莉花、金黄的向日葵、淡蓝的繁星花、淡紫的紫罗兰……它们绽放在太阳的熠熠光芒下，非常迷人。
在百旺公园，还有很多植物和动物，比如垂柳、桃树、梅花、枫树、榕树等，还有麻雀、麻鸦、鹊鸟、鹭鸟等，它们在这里快乐地生活、嬉戏、学习，给这个地方带来更多的活力。
百旺公园也有许多活动，比如定期举办的读书会，每个孩子都可以自由发挥自己的想象力，表达自己的想法，在温馨的氛围中向更多朋友分享自己的快乐。
有时候我们家人会带着饭菜去公园里，坐在湖边，旁边是湖水荡漾，湖面上碧波涟涟，轻柔的微风吹拂在脸上，像是为我们每个人送上一个拥抱。
此时此刻，在百旺公园中散步，我犹如一只自由的小鸟，随着湖水的流淌，飞翔在青青绿树之中，心无旁骛。
在百旺公园里，我总能找到一份宁静、放松的心情，在这里停止追寻，忘掉所有的杂事，望着远处的群山，听到让人心旷神怡的自由歌唱，让自己在健康向上的道路上越走越远。
如果你也想要体验心旷神怡的感觉，来百旺公园吧，它一定会让你满足
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我的作文我喜欢的公园
我的作文我喜欢的公园我的作文：我喜欢的公园公园是我最喜欢去的地方之一，因为每次去公园都能感受到它给我带来的宁静和愉悦。
在公园里，我可以享受到大自然的美景，呼吸到新鲜的空气，还可以与朋友们一同玩耍。
在这篇文章中，我将为大家分享我最喜欢的公园及其吸引我的原因。
我最喜欢的公园位于市中心，它是一个绿茵茵的绿地，四周被高大的树木环绕。
公园内有一条流淌清澈的小溪，溪水中游弋着一群群可爱的鱼儿。
每当我一踏进公园，清凉的微风就会吹拂而来，令人感觉格外舒适。
我喜欢在公园的长椅上坐下来，闭上眼睛，聆听着鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声。
公园里还有一座漂亮的花坛，里面种植着各种各样的花卉。
春天来临时，花坛里的鲜花争相绽放，五彩斑斓的景象令人陶醉。
夏季，花坛里则种满了绿色植物，给人一种清凉的感觉。
秋天，花坛中的花朵渐渐凋谢，落叶如雨飘落。
冬季，花坛虽然没有了繁花似锦，但是覆盖在地面上的白雪却给人带来了别样的美景。
我喜欢在花坛前散步，欣赏花朵的美丽，感受大自然的力量。
公园里还有儿童游乐场，这里是孩子们的天堂。
有滑滑梯、秋千、蹦床等各种游乐设施，孩子们在这里尽情玩耍。
我喜欢看着他们笑颜如花地玩耍，感受到他们的快乐。
有时我也会和朋友们一起打篮球或者踢足球，感受运动带来的愉悦。
除了以上的景观和设施，公园里还有许多活动，如音乐会、表演等。
我还记得有一次，我去公园参加了一场精彩的音乐会。
音乐会上，有乐队演奏着动听的音乐，歌手们优美的声音充满了整个公园。
观众们鼓掌欢呼，场面非常热闹。
这次经历让我更加爱上了这个公园，因为它不仅仅是一个静谧的地方，还是一个充满活力和欢乐的场所。
总之，我喜欢的公园给我带来了许多快乐和美好的回忆。
在那里，我可以与大自然亲近，与朋友们共度美好时光。
公园的风景如画，让我忘却了烦恼和压力，重新充满了活力。
每次走出公园的大门，我都带着满足和愉悦的心情离开，期待着下一次再来这个美丽的公园。
我最喜欢的一个公园作文
我最喜欢的一个公园作文
哎呀呀，要说起我最喜欢的公园啊，那肯定就是我家附近的那个小公园啦！
这个公园啊，虽然没有那种超级大超级豪华的感觉，但是它就是有一种特别的魅力，能让我没事儿就想去溜达溜达。
我记得有一次啊，我在公园里瞎转悠。
那天天气特别好，阳光照在身上暖洋洋的。
我走着走着就来到了湖边，那湖水可清啦，清得都能看见水底的小石子。
我就蹲在湖边，盯着湖水看呀看，突然我就发现有几条小鱼在游来游去。
嘿，这些小家伙可真灵活，游得特别快，我就想抓住它们。
我把手伸进水里，慢慢靠近它们，可是这些小鱼太机灵啦，我手还没碰到水呢，它们就嗖地一下游走了。
我不甘心啊，又试了好几次，结果还是一样，把我给累得呀，气喘吁吁的。
不过呢，虽然没抓到鱼，但我还是觉得特别开心，就好像回到了小时候一样。
在这个公园里，我可以尽情地放松自己，忘掉所有的烦恼。
这里有绿树，有草地，有湖水，还有各种各样的小动物，真的是太美好啦！每次我离开公园的时候，都觉得特别舍不得，心里想着下次一定要再来。
这就是我最喜欢的公园，它虽然普通，但是在我心里却是最特别的存在，我会一直喜欢它的哟！嘿嘿！。
我最喜欢的公园作文300字
我最喜欢的公园作文300字第一篇我家旁边有一座公园，公园可美啦！春天，万物复苏，百花齐放。
公园里有玫瑰，迎春花，桃花……这一朵，那一朵争奇斗艳。
好看极了！一棵棵柳树抽出新的枝条，都发芽长出新的嫩叶，就像穿上了绿色的衣服，像一位位美丽的小姑娘。
夏天，公园里的荷花开了，有的含苞欲放，有的绽开娇娇滴滴的两三片，悄悄地窥探着这令人惊叹的美景，有的亭亭玉立，微风拂来时，荷叶摆动就像一个个跳舞的少女。
秋天，公园里有一片火红的枫树，就像红色的海洋，一只只“花蝴蝶”飞了下来。
你一定会问：“秋天都来了，怎么会有蝴蝶呢？”不错，秋天没有蝴蝶。
但是，这一片片落叶，不正像一只只花蝴蝶吗？冬天，公园白茫茫的一片，地上的雪厚厚的，踏上去又松又软，就像铺上了一层白色的地毯，在公园里有数不清的小朋友都在打雪仗，堆雪人，公园里到处一片欢声笑语。
公园一年四季都很美，我喜欢我家旁边的公园。
第二篇我家附近的白马湖公园很美。
春天，迎春花开了，金黄的油菜花开了，粉红粉红的桃花也开了，还有雪白的梨花等各种各样的花。
五颜六色的花儿开得那么热闹，那么美丽，招引来了许多蝴蝶。
夏天，向日葵开了花，它那大大的花蕊就像小朋友的脸，仰得高高的，正朝着太阳笑。
荷花开了，它那粉红粉红的小脸蛋是那么的可爱，那么的粉嫩。
树木的枝叶密密层层的，真像一顶大大的绿绒伞。
秋天，秋风习习，果实累累。
阵阵秋风吹过，树叶纷纷飘落下来。
草地上一片金黄，远远望去，就像金色的海洋。
桃树，梨树都结果了，还有一些不知名的小果子。
冬天，雪花纷飞，树上，地上，桥上都积了一层像白纱布一样的雪，踩上去咯吱咯吱地响。
湖面上非常平静。
小动物都躲进洞里冬眠。
白马湖一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。
第三篇秋天的南园可美了！南园的菊花千姿百态，色彩缤纷。
一进大门，我就闻到一阵似有若无的清香。
再往里走，一座菊花山立在我的眼前。
它们有的大的像绒球，有的小的像蝴蝶，有的黄的赛金，有的粉的如霞，有的红的似火，有的白的如雪。
四年级下册语文我喜欢的公园作文
四年级下册语文我喜欢的公园作文《我喜欢的公园》
在我家附近，有一个特别漂亮的公园，它叫人民公园，那是我最喜欢去的地方。
一走进公园，就能看到一大片绿油油的草地，就像一块绿色的大毯子。
我经常和小伙伴们在草地上尽情地奔跑、玩耍，有时候还会躺在上面晒太阳，软软的，可舒服啦！
沿着小路往前走，有一个清澈的小湖。
湖水像一面大镜子，能清楚地看到湖底的石头和游来游去的小鱼。
湖边种着许多柳树，长长的柳枝垂在水面上，风一吹，就像在跳舞。
我会拿上一块面包，坐在湖边喂小鱼，看着它们抢食的样子，我总是忍不住哈哈大笑。
公园里还有一个儿童乐园，那里有滑梯、秋千和跷跷板。
每次我去公园，都一定要在那里玩上好久。
特别是秋千，我坐在上面，妈妈在后面轻轻一推，我就感觉自己像要飞起来一样，快乐极了！
人民公园，有美丽的风景，还有好玩的游乐设施，它给我带来了太多的欢乐，我真的太喜欢它啦！
《我喜欢的公园》
我最喜欢的公园是我们这儿的中山公园。
一进公园大门，就能闻到一股花香。
原来，道路两旁种满了五颜六色的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，好看极了！花丛中，还有好多小蝴蝶在翩翩起舞，好像在和花儿比美。
再往里走，有一个大大的广场。
每天早上，都有很多爷爷奶奶在这儿晨练，有的打太极，有的跳广场舞，热闹极了。
我有时候也会跟着他们比划几下，虽然动作不标准，但也觉得挺好玩的。
公园的一角还有一个小小的动物园。
里面有猴子、孔雀、兔子。
我最喜欢猴子啦，它们上蹿下跳的，特别机灵。
有一次，我看到一只小猴子抢到了一根香蕉，它坐在假山上，一边吃一边向其他猴子炫耀，那模样真是太有趣了！。
我喜欢公园的作文 (细选3篇)
我喜欢公园的作文(细选3篇)我喜欢公园的作文1清早,爸爸妈妈带着我去济南的活水公园,一进门,清新的空气如潮水般地涌过来,直扑我的鼻口,舒爽极了,两旁的树木好像巨人似的,保卫着公园.我们爬公园的亭子，哇！白云在蓝天上飘呀飘，小鸟在空中飞啊飞，立即给人一种清新感。
两旁的山山水水，重重叠叠，连绵起伏，一泄千里的瀑布飞流直下。
左边，是一座座山峦，右边，是绿树和鲜花杂汇，引来了不少的蜜蜂蝴蝶，它们在花丛里翩翩起舞，嬉戏着，打闹着，有趣极了！如果把这比做一大幅活的画，那画家的本领可真是了不起！我看得着迷了，似乎忘记了自已的存在……回到家里，我恋恋不舍地想念起她那碧绿的天空，一泄千里的瀑布和郁郁葱葱的树，还有无数的鲜花嫩草……我喜欢公园的作文2今年暑假的时候，妈妈带我去了济南小姨家，我们一起去了趵突泉公园。
那里的景色不得不使人啧啧称赞。
公园里的泉很多，有：无忧泉、杜康泉、漱玉泉……小泉眼更是多的数不胜数。
那天正好下着蒙蒙细雨，给闷热的天气增添了许多凉爽。
美，就更不用说了，真是无与伦比。
妈妈说：“来到公园最重要的是去看趵突泉。
”我们迫不及待的来到趵突泉，就看见周围都是一个个小亭子，亭子里人山人海，很是壮观。
他们有的拍照留念有的观赏美景。
我们也来到小亭子里，看到趵突泉三个大泉眼的水柱，但水柱没有以前那么高了，好像下面有三口大锅在煮着沸腾的水。
泉池里还有许多小鱼，它们游来游去，充满着生机的样子。
还有那些淘气的'小泡泡，它们飘啊飘，仿佛对人们说：“看我们多开心呀！”我们也拿起手中的相机拍照，妈妈说：“多拍些，多拍些。
”随着时间的流逝，很快就到了下午，小姨说：“时间不早了，应该回家了。
”我们恋恋不舍地坐车。
今天来到趵突泉，我才体会到老舍先生那文章里的景色和老舍先生当天的心情。
快乐的时光总是那么短暂，虽然玩得很累，但是心里却美美的。
我喜欢公园的作文3在我家的小区后面有一座美丽的公园，每逢周末，我就会到这儿来放松心情。
作文写一个地方的景色400
作文写一个地方的景色400《作文写一个地方的景色 400（一）》
我最喜欢的地方就是我家附近的小公园啦！
一走进小公园，就能看到一大片绿油油的草地，像一块柔软的绿色地毯。
草地上还开着五颜六色的小花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了！
沿着小路往前走，有一个小小的池塘。
池塘里的水清清的，能看到一群群小鱼在欢快地游来游去。
有时候，它们还会调皮地吐出几个泡泡，好像在跟我们打招呼呢！
池塘边有几棵柳树，长长的柳枝就像小姑娘的辫子，在微风中轻轻摆动。
到了春天，柳树长出嫩绿的叶子，那景色真是美极了！
小公园里还有一个小亭子，每当走累了，我就会坐在亭子里休息一会儿。
听着小鸟叽叽喳喳的叫声，感觉心情特别好。
这个小公园虽然不大，但是景色迷人，给我带来了很多快乐！
《作文写一个地方的景色 400（二）》
我要给你们讲讲我外婆家的小山村，那可真是个美丽的地方！
村子的前面有一条弯弯的小河。
河水清清的，能看到河底的沙石和游动的小鱼。
夏天的时候，我和小伙伴们经常在河里捉鱼、打水仗，可开心啦！
村子的后面是一座大山。
山上长满了各种各样的树，有松树、柏树、还有枫树。
秋天一到，枫叶红了，远远望去，就像一团团燃烧的火焰。
山上还有很多野果，有山楂、柿子、还有栗子。
我们经常上山摘果子吃，那味道可甜啦！
村子里有很多小房子，屋顶上的烟囱冒着袅袅的炊烟。
院子里还种着各种各样的蔬菜，有西红柿、黄瓜、还有豆角。
到了做饭的时候，从院子里飘出阵阵饭菜的香味，让人直流口水。
我爱外婆家的小山村，这里的景色真美！。
我最喜欢的公园
我最喜欢的公园
公园是城市中的一片绿洲，为忙碌的都市生活提供了一个放松身心的场所。
我最喜欢的公园是位于市中心的“绿意盎然公园”，这里不仅环境优美，而且设施完善，是市民休闲娱乐的好去处。
首先，绿意盎然公园的绿化覆盖率非常高。
一走进公园，就能感受到清新的空气和满眼的绿色。
公园里种植了各种树木和花卉，如松树、柳树、玫瑰、郁金香等，四季都有不同的景色。
春天，百花争艳，花香四溢；夏天，绿树成荫，凉爽宜人；秋天，落叶纷飞，金黄满地；冬天，白雪皑皑，银装素裹。
其次，公园内的设施非常齐全。
有供儿童玩耍的游乐设施，如滑梯、秋千、沙坑等；有供成人锻炼的健身器材，如单杠、双杠、跑步机等；还有供老人休息的长椅和凉亭。
此外，公园里还有几个小湖泊，湖边有供游客观赏的喷泉和雕塑，增添了不少艺术氛围。
再者，绿意盎然公园的人文氛围也很浓厚。
公园里经常举办各种文化活动，如音乐会、戏剧表演、书画展览等。
这些活动丰富了市民的文化生活，也吸引了很多游客前来参观。
此外，公园还是很多市民晨练和晚练的好地方，大家在这里跑步、打太极、跳舞，形成了一道独特的风景线。
最后，绿意盎然公园的地理位置非常优越。
它位于市中心，交通便利，无论是乘坐公共交通还是自驾，都能轻松到达。
而且，公园周边有很多商场、餐厅和咖啡馆，游玩之余还可以享受购物和美食。
总之，绿意盎然公园是我最喜欢的公园，它不仅环境优美，设施完善，而且人文氛围浓厚，地理位置优越。
每次来到这里，都能感受到大自然的魅力和城市的活力，让人心旷神怡，流连忘返。
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大班语言活动：诗歌-公园真美丽
活动目标：
1、感知理解诗歌内容，感受春天气氛。
2、通过观察图夹文的诗歌，能有序地记忆诗歌内容。
3、尝试仿编诗歌，体验仿编活动快乐。
活动准备：
图片
活动过程：
一、谈话活动，引起幼儿兴趣。
1、教师：小朋友你们去过公园吗？那公园里有什么呢？
2、教师：那公园里到底是怎么样的呢？今天老师把那么美的公园编成了一首好听的诗歌，我们一起来听一听。
二、欣赏诗歌《公园真美丽》并理解诗歌。
1、教师朗诵诗歌。
提问：这首诗歌好听吗？诗歌的名字叫什么？诗歌里说了些什么？公园里有什么？
2、教师：诗歌里还说了些什么？我们再来仔细的听一听。
（师再次朗诵诗歌.）草地是什么样的？它是什么颜色的？它们会发出什么声音？
3、教师：诗歌里还说到了哪些颜色呀？哪些声音呢？
你们听到诗歌里是怎样说的？
有那么多美丽的颜色，公园是一本什么样的书啊？
4、提问：为什么说公园是一本彩色的书？为什么说公园是一本会唱歌的书呢？
5、完整朗诵。
教师：小朋友真不错，现在我们来把这首好听的诗歌完整的念一遍好吗？
三、尝试仿编诗歌。
1、教师：小朋友朗诵的真好听，你们都知道公园是一本彩色的书，那公园里还有哪些漂亮的景象呢？（我们用诗歌里好听的话来说一说）
2、教师：公园是一本会唱歌的书，公园里有哪些动物？它们会唱什么歌呢？
3、教师：我们把刚才小朋友说的，编成了一首长长的诗歌，我们一起来念一念好吗？
四、结束部分。
教师：公园里呀还有许多漂亮的颜色和许多会唱歌的小动物，下课后，我们再来画一画，编一编好吗？
附：诗歌《公园真美丽》
公园是一本彩色的书，
绿绿的草地，
红红的玫瑰，
黄黄的小船，
蓝蓝的湖水。
公园是一本会唱歌的书，
小鸡“叽叽叽”，
青蛙“呱呱呱”，
树叶“沙沙沙”。
活动目标：
1.初步学习诗歌《公园真美丽》，感知理解诗歌中春天的气息。
2.通过观察图夹文的诗歌，能有序地记忆诗歌的内容，并能有感情的朗诵。
3.感受公园美丽的色彩，尝试简单的仿编诗歌，体验仿编活动的快乐。
活动准备：
自制大图书、图片、音乐等。
活动过程：
一、音乐导入，引出主题师：小朋友现在是什么季节？(春天)师：是啊，冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，大自然又生机勃勃了，春暖花开的日子，我们一起去公园玩吧!（教师播放《郊游》的音乐，幼儿欣赏）二、欣赏学习诗歌（一）学习第一段1、师：哇，公园到啦！
师：在逛公园之前，我们猜猜看公园里会有什么呢？
师：那我们一起去逛公园，看一看公园里到底有什么？
师：瞧，公园里都有些什么呀？
师：师：公园里原来有这么多的景色啊！
2、师：那这些景色会是什么颜色呢？它们呀就藏在这一本书里，想看吗？
师：它们有什么颜色？谁能用一句完整地话说一说：公园里有什么颜色的什么？
师：哇，公园里居然有这么多漂亮的颜色啊！
3、师：那这么多漂亮的颜色我们可以称它为彩色！
师：所以，我们可以说公园是一本什么样的书呀？
师：哦，公园是一本彩色的书！
师：那我们一起来夸一夸这个公园里的景色吧！（教师朗诵诗歌，鼓励幼儿一起参与朗诵）师：有的小朋友把公园里的景色夸的真漂亮，我们一起再来试一试！
（二）学习第二段1、师：你觉得公园还会是一本怎样的书呢？（出示另一本书图片）师：那谁会在公园里唱歌呢？
2、师：瞧，谁来了？那小鸟会在公园里唱什么歌呢？我们一起来学一学。
3、师：看，是谁在公园里唱歌呢？他是怎么唱歌的呀？小青蛙们唱歌咯！
4、师：这些都是小动物在唱歌的声音，那还会有什么声音呢？听！（“嚁嚁嚁”）有谁猜出来这是谁在唱歌？这是蟋蟀的声音，它是一种昆虫，生活在田野里或者公园里，喜欢鸣叫，声音也很清脆很响亮。
5、师：（“沙沙沙”）这是谁在唱歌？原来小树叶也高兴的“沙沙沙”唱起了歌。
6、师：我们来玩个小游戏，我说小鸟，你们模仿小鸟唱歌；我说青蛙，你们模仿青蛙唱歌，再交换。
7、师：这么多好听的声音，公园真是一本——会唱歌的书。
（教师示范带领幼儿朗诵）师：我们一起来把会唱歌的书唱一唱吧。
师：请女小朋友做小鸟，男小朋友做青蛙，老师做蟋蟀，最后大家一起做树叶，好吗？
（三）完整朗诵1、师：春天的公园是最美丽的，所以这首诗歌有个好听的名字叫“公园最美丽”！
2、师：我们把最好听的声音亮出来！先一起读题目，请男孩子朗诵彩色的书，女孩子朗诵会唱歌的书，我们比一比谁朗诵的更好。
3、师：春风是很轻柔的，吹着公园里的小花小草，所以我们在朗诵彩色的书这一段时要用很优美的声音，我们再来试一试。
（交替角色）三、创编诗歌1、师：公园是一本彩色的书，在公园里还有哪些有颜色的事物呢？什么颜色的什么，请你说完整。
（黄黄的迎春花，粉红的桃花，白白的玉兰，红红的茶花……）2、师：公园是一本会唱歌的书，在公园里还
有什么也会唱歌？会唱什么歌呢？（小鸭嘎嘎嘎，小鸡叽叽叽……）3、再将儿歌完整朗诵一遍。
四、音乐活动《杨柳青》
教师：公园里这儿红，那儿黄，还有绿绿的草地和杨柳真美丽呀！让我们共同演奏一曲《杨柳青》吧！
附诗歌《公园真美丽》
公园是一本彩色的书，绿绿的草地，红红的玫瑰，黄黄的小船，蓝蓝的湖水。
公园是一本会唱歌的书，小鸟“叽叽叽”
青蛙“呱呱呱”
蟋蟀“嚁嚁嚁”
树叶“沙沙沙”。