【免费下载】苏教版小学美术五年级上册教学设计

苏教版小学美术五年级上册教学设计《重复的形》教学目标：引导学生了解重复的形的特征和排列方法。

引导学生通过学习，用多种形式表现重复，并能设计重复图案。

在生活中，寻找重复现象，感受重复的形产生的秩序感和节奏感，并能够对生活中的实物、作品进行评价。

教学重点：了解重复的形的特征及规律。

教学难点：用不同的表现方法表现重复的形，能巧妙设计新颖的图案并能在日常生活设计中灵活运用重复的形。

教学媒体：教师: 范画、课件资料、绘画工具。

学生: 剪贴工具或绘制工具。

教学过程：一、课件导入，引入课题：1、欣赏图片：老师搜集了一些漂亮图片，请同学们欣赏：课件欣赏：中外古代及现代有关重复的形的艺术品，使学生直观了解重复的形的特征和规律。

教师小结：重复的形能形成秩序感和节奏感。

引入课题：重复的形。

[设计意图：由课件欣赏使学生直观感受作品中的图案是由重复的形按照一定的规律排列，为课堂进一步学习奠定基础。

] 2、寻找生活中重复 教师：同学们，其实只要我们细心观察就会发现生活中重复的形很多，想想看有哪些，然后告诉大家。

学生独立思考回答：生：地上的砖一块块排列，屋顶的红瓦一片片连接，衣服上的花儿朵朵相同，窗帘上的花纹-------、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。

在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。

管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。

线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。

、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。

对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。

因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。

对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

教师：说的太好了！只要你有一双善于观察的眼睛，你就会发现重复的现象在生活中随处可见。

[设计意图：进一步发现生活中重复的形，体会重复的形在装饰美化我们的生活，培养学生的观察能力。

]二、自学质疑：你愿意通过自学来学习“重复的形”的知识吗？出示自学提示：①这些图片中的图形都有什么特点？它们是如何排列？②你觉得这样的图形带给你什么样的感受？③作品中的图形是用什么方法设计出来？学生先个人看书自学然后小组交流。

学生质疑反馈。

[设计意图：培养学生的自学能力和解决问题的能力，培养他们的自学意识。

]三：精讲点拨：1、学生汇报自学提示的第①题。

（1）作品中是以什么样图形作为一个基本形设计？还可以用什么图形作为基本形？（以一朵花、一个小熊、一棵小树和一个蝴蝶、一顶帽子和一只小兔）教师小结：可以是生活中任意一个图形做着有序重复的排列；也可以是两个或多个图形放在一起，我们可以看成是一个单元在有序重复的排列。

（2）以一个基本图形做着怎样的排列形式？（一行一行重复、一列一列重复，可以是在直线上重复也可以是在曲线上重复。

）教师小结：同学们了解了构成重复的形的基本单位是基本形，它的排列形式可以是上下、左右、交错等方式。

2、学生汇报自学提示的第②题（有一种整体和谐美）3、学生汇报自学提示的第③题（电脑复写纸 盖章 对印 剪纸绘画…… ）[设计意图：启发拓展学生的思维，找出表现重复的多种方法。

]、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。

在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。

管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。

线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。

、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。

对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。

因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。

对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

4、范画指导：你想看一看老师的画吗？（出示教师范作）5、探究创作步骤 （1）设计（找出）一个简单的基本形（2） 确定排列方式 （3）将基本形按排列形式排列四、迁移应用：选择自己喜欢的设计方法，设计一种简单的基本形并按照一定规律有序的排列。

五、展示评价 教师引导学生自评，生生互评，教师适时点评。

评选出色彩搭配和谐、方法别具一格、具有奇特创意的作品。

颁发最佳“创意奖”。

六、全课总结我们在平时绘画时，不仅运用水彩笔、油画棒等工具，还可以用一些我们日常生活中材料来表现特殊的效果，就像今天这样。

今天我们用多种表现方法，设计出了美丽的作品，老师觉得每一个人都是优秀的设计师。

如果这些作品用来装点我们的生活，一定会让生活变得更美。

希望同学们今后发挥更大的创造力，想象力，为我们的生活增添魅力。

附：板书设计重复的形 基本形：一朵花、一个小熊、一棵小树一个蝴蝶、一顶帽子、一只小兔……按一定规律排列：上下、左右、交错……（张俭翠）、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。

在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。

管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。

线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。

、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。

对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。

因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。

对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。

在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。

管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。

线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。