学校2015工作构思

xx学校2015工作构思
一、工作目标
（1）明晰、并确定学校规范管理体制、理清层级责任与关系。

（2）完善学校管理机制、制度体系，实现办学规范化。

（3）改善学校办学的设施与环境，提高学校办学品位。

（4以管理高效，服务优质，质量与特色并举来塑造学校的办学形象。

（5）下大气力培养教师队伍，努力建设一支稳定的教师队伍。

二、主要工作
1、校园环境
（1）更换所有老旧文化宣传内容，完成现有校园文化环境规划，形成体系。

（2）环境卫生、个人卫生常抓不懈。

建设干净、整齐、温馨、和谐的校园，强化师生校园卫生习惯。

（3）规划校园内的空坪隙地植树种花，因地制宜建造花坛。

（4）规划学校低层墙体，建设文化墙，创建校园文化景观带。

2、学校形象
（1）加强师德师风建设，注重教师仪容仪表、行为举止管理，争取实现教师着装整齐划一，树立良好的教师形象。

（2）加强学生文明礼貌教育，教育学生守法、守纪、守序，尊长爱幼，爱护环境、友爱平和，形成xx学校良好学生形象。

（3）完善学校校园广播站，丰富栏目，培养学生小记者，建立学生采编系统。

（4）每学期办一期校报、一年整理一次教师教育案例，编订成内部本册。

（5）建立学校网站，编制学校宣传彩页。

（6）建立学校资源共享平台，创建建立数字化、信息化校园。

3、学校管理
（1）建立和完善校董事会、校长、中层管理、基础管理、普通教师员工的层级管理系统
（2）学校工作按模块式管理分块分治，明确层级责任，落实层级管理。

（3）完善层级规章制度。

4、队伍建设
（1）抓好管理队伍、教师队伍（含生活教师），班主任队伍和后勤服务队伍等四支队伍的建设工作，重点是行政管理队伍、教师队伍。

（2）抓好教师招聘环节，利用学校网站和平面媒体，多层次对外招聘，在教师聘时要考察教师的专业知识、教学能力、接受能力，工作态度，团队协作能力、与家长有效沟通能力等，力求把能招到高素质的教师。

（3）通过开展理念培训、校本培训、校本教研、课堂教学比赛等活动，把教师培训工作长期化、系统化，促进现有教师的培养提高。

（4）实施学科带头人、学科骨干、普通教师和见习教师评聘制度。

（5）制定特定措施，着手骨干教师和骨干班主任招聘，骨干教师和骨干班主任实行任期制，并坚持定期上公开课和示范课，享受学校职称津贴。

（6）实施青年教师成长制度。

有计划推行青年教师导师培养制度，青年教师要上好达标课和汇报课。

建立激励机制，对优秀指导教师和教学成绩突出的青年教师、优秀班
主任给予表彰奖励。

（7）学校高度重视教师稳定工作，多方面提高教师工资待遇，解决教师的后顾之忧。

从情感、待遇、事化等几方面，使教师在xx有归宿感、有成就感、有发展性。

5、课改工作
（1）坚持贯彻实施以学生为本的教学活动，推行新课程改革，小组学习、因材施教，分层要求，高效的推进教育教学工作。

（2）更新全体任课教师和班主任的教育教学理念，有步骤在全校推动学生自主学习，发现学生的闪光点，分层、分类、整体推进，大面积提高教学质量。

（3）承认学生个人不同的学习能力、方法、习惯，分别制定学习推进计划，落实学生每天的学习量。

（4）发现并培养特长生、优秀生、培养学习尖子，指导特长生、尖子生个性成长。

（5）把辅导管理的任务落实到每个任课教师手中，并列入绩效考核之中。

（6）积极实施“高效课堂教学”策略。

逐步推行“三次备课制”，精心设计教学流程，全力打造有效乃至高效课堂。

有步骤实施“我的课堂我主宰，我的方法我掌握”，“我参与，我快乐”的新型教学。

练习做到“六有六必”：有练教师必做、有练必选、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。

作业批改做到全批全改、及时批改、精批细改，批改后做好统计归纳再进行细致讲评。

提倡教师布置“分层作业”
（7）通过组织“感恩教育”、“今天我当家”、“社会实践”等活动，由学生通过自己的一言一行将学校教育效果传递给家长。

（8）将进一步加强随堂听课，交换阅卷、学科竞赛等形式，及时了解教师的教学状况，以便发现典型、挖掘问题、调整改进，有效提高教学质量。

（9）改革评价机制。

学校通过听课、考核、问卷和家长参与评价等多种形式对教师工作进行全面评价。

6、家长工作：
（1）发挥“家校联系卡”、“校讯通”等的导向作用，最大限度地调动家校协作的积极性。

（2）通过家长会、教学开放活动（一年一次），家访等与家长的互动，让家长对学校工作有知情权、参与权，理解、认同、接受学校
（3）由教师与家长一对一沟通（如家访、电话、短信、电子邮件、QQ平台等方式），获得家长持续信任；
（4）通过“开放日”、“学生学习成果展示”、“公开课”等方式，让家长对学校教学成果、管理水平、教学特色有一个直观的认识，提升家长的认可度。

7、其它方面
（1）切实加强艺体卫生工作，建设快乐校园。

（2）统一学校对外宣传口径，让家长每次都接受到无差异的信息；
（3）对学校阶段性成绩进行梳理，积极宣传；
（4）对校长、教师进行适度的形象策划和宣传，扩大影响；
（5）策划一次有内涵的教育教学展示活动；
（6）后勤工作（略）。