3. 人教版五年级下Unit 1 Part A Let's spell

Let’s spell-Read and listen
字母组合cl发/kl/音
Let’s spell
先发清辅音/k/，发音时，舌后部隆起，紧贴软 /kl/ 腭，形成阻碍，这时不让气流冲出，而是稍作停 发音 顿，就像你的舌下藏着一块泡泡糖一样；然后舌 要领 尖向上抬起，抵住上齿龈根部，这样老师就能看
选出每一组中画线部分发音不同的单词。
( C ) 1. A. class
B. cloudy
C. please
( C ) 2. A. uncleB. clo来自hesC. people
( A ) 3. A. clever B. play
C. eggplant
( A ) 4. A. clean
B. playground C. plate
人教PEP版小学英语五年级
Goodbye!
A BC
到你的泡泡糖了，/l/音冲口而出。
Let’s spell
字母组合pl发/pl/音
Let’s spell
/pl/
发/p/音时，双唇紧闭，在口腔积气，不要张
发音 开，而是稍作停顿，就像听到开心的事不要笑到
要领 喷饭，忍住；然后舌尖向上抬起，抵住上齿龈根
部，发/l/音就可以。
Play a game
Exercise
人教PEP版小学英语五年级
Unit 1 My day
Part A Let’s spell
A BC
Let’s chant
Please clean your plate. Please clean your plate. No more eggplants, no more peas. So clean your plate. Please, please, please.
( B ) 5. A. clear
B. player
C. clock
Summary
➢ 拼读/kl/组合时，先拼读/l/与后面元音的发音，再连上/k/。 例词：clean 打扫 class 班级 clock 钟 clever 聪明的
➢ 拼读/pl/组合时，先拼读/l/与后面元音的发音，再连上/p/。 例词：please 请 play 玩耍 plant 植物 plate 盘子