中小学学校图书借阅制度模版（3篇）

中小学学校图书借阅制度模版
一、引言
中小学图书借阅制度是学校图书馆管理的基础，有效的图书借阅制度可以促进学生阅读兴趣的培养，提高学生的综合素质。

本文以中小学学校图书借阅制度模板为主线，结合实际情况，提供相应的规章制度。

二、借阅规则
1. 登记借阅
(1) 学生在校图书馆使用服务时，需提供有效的借阅证件。

(2) 学生在借阅图书前，需先到借阅台登记个人信息，包括姓名、学号等。

(3) 教师在借阅图书前，需提供教职工证或其他有效证明。

2. 借阅流程
(1) 学生预借阅：学生提前在图书馆预订所需图书，统一由图书管理员为其预留。

(2) 学生现场借阅：学生直接到图书馆自行挑选借阅，可同时借阅的数量视学校要求而定。

(3) 教师借阅：教师可自行借阅图书，数量视具体情况而定。

3. 借阅期限
(1) 学生借阅期限：一般为1周，如需延长借阅期限，请提前一天向图书管理员续借。

(2) 教师借阅期限：一般为2周，如需延长借阅期限，请提前一天向图书管理员续借。

4. 图书归还
(1) 学生借阅图书归还时，需交给图书管理员，由管理员核对并确认归还。

(2) 学生如需续借图书，请提前一天向图书管理员申请。

(3) 教师借阅图书归还时，也需交给图书管理员。

5. 逾期借阅
(1) 学生借阅图书逾期未还者，将按照一定标准进行罚款。

(2) 教师借阅图书逾期未还者，将视情况给予相应处罚。

三、图书管理
1. 图书分类
(1) 图书馆按照学校的学科设置图书分类，以方便学生和教师借阅。

(2) 图书分类应有明确的标识，方便用户查找。

2. 图书采购
(1) 图书馆应根据学校的课程设置和学生的需求，定期进行图书采购。

(2) 图书采购时应注重图书的质量、适用性和适龄性。

3. 图书管理
(1) 图书管理员应对图书定期进行盘点，确保图书馆藏书数量准确无误。

(2) 图书管理员应及时修复和更换损坏的图书，保持图书馆环境整洁。

四、借阅服务
1. 导读服务
图书管理员应提供导读服务，向学生和教师介绍图书馆的资源和借阅方法。

2. 线上借阅
学校可以建立线上借阅平台，提供学生和教师线上预借阅、查询和续借等服务。

3. 阅览区
图书馆应设立阅览区，提供舒适的环境给学生和教师进行阅读。

五、图书馆纪律
1. 对图书的保护
(1) 借阅图书的学生和教师都要保护好借阅的图书，不得弄损，如有损坏请积极赔偿。

(2) 不得私自将图书带出校外。

2. 自觉排队借阅
学生在图书馆借阅时应自觉排队，保持秩序。

3. 安静阅读
在图书馆内应保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人阅读。

4. 注意卫生
在图书馆内应保持整洁，不得乱丢纸屑或其他垃圾。

5. 尊重他人
在图书馆内应尊重他人，保持良好的行为习惯。

六、违规处罚
1. 违规处罚标准
(1) 学生借阅图书逾期未还者，将按照学校相关规定进行罚款。

(2) 学生严重违规者，将视情况进行相应警告、记过等处罚。

(3) 教师违规者，也将视情况进行相应处罚。

2. 违规处罚程序
(1) 对于逾期未还图书的学生，图书管理员将提醒其归还图书并支付罚款。

(2) 对于严重违规的学生，图书管理员将会进行记录并报告给班主任或相关教师。

七、总结
中小学学校图书借阅制度是学校图书馆管理的重要组成部分，合理有效的图书借阅规则和服务能够促进学生的阅读兴趣和提高综合素质。

本文提供了一套中小学学校图书借阅制度模板，学校可根据实际情况进行相应的修改和调整，以适应学校的实际需求。

同时，学校应加强对图书管理和借阅服务的监督，确保图书借阅制度的有效运行和学生的合理利用图书资源。

中小学学校图书借阅制度模版（2）
一、引言
图书借阅制度作为学校图书馆管理的重要组成部分，对于学生的阅读能力、知识素养的培养以及综合素质的提高起着重要作用。

一个合理且高效的借阅制度可以促进学生积极主动地参与阅读，提高他们的学习兴趣和阅读能力。

本文将探讨中小学学校图书借阅制度的模版，旨在为学校制定或改进图书借阅制度提供借鉴和参考。

二、图书馆开放时间
学校图书馆作为学生获取书籍资源的主要场所，应保证开放时间的合理安排，使学生能够充分利用图书馆资源进行阅读和学习。

具体开放时间的安排可以根据学校实际情况和学生需求进行灵活调整。

1.工作日开放时间
（1）上午：
（2）下午：
（3）晚上：
2.周末开放时间
（1）上午：
（2）下午：
（3）晚上：
三、借阅规则
为了保证图书借阅的公平性和秩序性，学校应制定明确的借阅规则，使学生在借阅过程中能够遵守规定，培养良好的阅读习惯。

具体的借阅规则如下：
1.借阅资格
（1）学生：所有学生均可享有借阅资格，借阅图书需要学生证或借阅卡等有效证件。

（2）教师：教师可根据教学和研究的需要借阅图书，借阅图书需要教师证或借阅卡等有效证件。

2.借阅数量
（1）学生：每位学生每次可借阅图书数量为【具体数量】本，借阅期限为【具体天数】天。

（2）教师：每位教师每次可借阅图书数量为【具体数量】本，借阅期限为【具体天数】天。

3.借阅手续
（1）学生：学生可自助办理借阅手续，通过借阅终端扫描学生证或借阅卡完成借阅。

（2）教师：教师可自助办理借阅手续，通过借阅终端扫描教师证或借阅卡完成借阅。

4.续借规定
（1）学生：学生可续借图书一次，续借期限为【具体天数】天。

续借图书不能超过【具体次数】次。

（2）教师：教师可续借图书一次，续借期限为【具体天数】天。

续借图书不能超过【具体次数】次。

5.逾期罚款
（1）学生：学生借阅图书逾期未还需交纳罚款【具体金额】，罚款金额将上交学校图书馆。

（2）教师：教师借阅图书逾期未还需交纳罚款【具体金额】，罚款金额将上交学校图书馆。

四、图书馆服务
为了更好地满足学生和教师的需求，学校图书馆应提供多样化的服务，促进学生和教师的阅读兴趣和学习成果。

具体的图书馆服务内容如下：
1.阅览区
学生和教师可在图书馆的阅览区内自由阅读图书和参考资料。

2.学习活动
学校图书馆可定期举办各类学习活动，如读书分享会、知识竞赛等，以促进学生和教师的学习交流与合作。

3.咨询服务
图书馆应设有咨询台，为学生和教师提供相关图书借阅和研究方面的咨询服务。

4.数字资源
学校图书馆应开设数字资源库，为学生和教师提供电子图书、学术论文、多媒体资源等在线学习资料。

五、图书馆管理
学校图书馆作为一项重要的学校资源，应加强管理，确保图书馆的正常运行和服务质量。

具体的图书馆管理举措如下：
1.图书采购
学校应定期进行图书采购，确保图书馆的藏书丰富多样，并根据学生和教师的需求不断更新图书馆的藏书。

2.图书分类
学校图书馆应采用科学合理的图书分类方式，方便学生和教师查找所需图书。

3.图书维护
学校图书馆应建立完善的图书维护制度，定期对图书进行整理、维修和保养，确保图书的完好和可借阅状态。

4.安全管理
学校图书馆应加强对图书馆内设备和图书资源的安全保护，防止损失和盗窃行为的发生。

六、总结
中小学学校图书借阅制度的健全与完善对于学生的全面发展和综合素质的提高具有不可忽视的重要作用。

本文提出的图书借阅制度模版旨在为学校借阅制度的制定和改进提供参考和借鉴，希望能够对学校图书馆的管理和服务水平的提升起到一定的帮助作用。

通过学生和教师的共同努力，实现学生阅读意识和能力的提升，促进学校文化建设和教学质量的全面提高。

中小学学校图书借阅制度模版（3）
第一章总则
第一条为了有效管理和利用学校图书资源，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，建立健全中小学图书借阅制度，本制度制定。

第二条学校图书借阅制度适用于本校中小学生和教师的图书借阅活动。

第三条学校图书借阅制度的宗旨是培养学生良好的阅读习惯，丰富学生的阅读经验，发展学生的阅读能力。

第四条学校图书馆是学校图书借阅的主要场所，学校图书馆负责对学校图书资源进行管理和维护。

第五条学校图书借阅制度的管理机构为学校图书馆管理委员会。

第六条学校图书借阅制度的实施需要保障学生和教师的合法权益，保护图书资源不受损坏。

第七条学校图书借阅制度的具体实施细则由学校图书馆管理委员会制定并经校长批准后生效。

第二章学生图书借阅
第八条学生可以通过学校图书馆借阅自主选择的图书。

第九条学生想要借阅图书，需在学校图书馆办理借书证。

第十条借书证有效期为一学年，需要在每年开学前重新办理。

第十一条学生借书流程如下：
（一）选择目标图书
（二）将借书证和目标图书交给图书馆工作人员办理借阅手续
（三）领取借书凭证，将借书凭证带走
（四）按照借书凭证上的归还日期归还图书
第十二条学生借书的数量和借阅期限如下：
（一）小学阶段：每次最多借阅5本书，借阅期限为15天
（二）初中阶段：每次最多借阅8本书，借阅期限为30天
（三）高中阶段：每次最多借阅10本书，借阅期限为30天
第十三条学生借书期满后，如需续借，可以在归还日期前提出续借申请。

每次续借最多可延长借书期15天，但续借次数不得超过两次。

第十四条学生借书期满未及时归还的，学校将暂停其借阅资格，直至归还图书并缴纳相应的逾期费用。

第十五条学生借阅图书的损坏和丢失，需要根据图书馆规定进行赔偿。

第三章教师图书借阅
第十六条教师可以通过学校图书馆借阅自主选择的图书。

第十七条教师借书流程如下：
（一）选择目标图书
（二）将工作证和目标图书交给图书馆工作人员办理借阅手续
（三）领取借书凭证，将借书凭证带走
（四）按照借书凭证上的归还日期归还图书
第十八条教师借书数量和借阅期限如下：
（一）小学教师：每次最多借阅10本书，借阅期限为30天
（二）初中教师：每次最多借阅15本书，借阅期限为30天
（三）高中教师：每次最多借阅20本书，借阅期限为30天
第十九条教师借书期满后，如需续借，可以在归还日期前提出续借申请。

每次续借最多可延长借书期30天，但续借次数不得超过两次。

第二十条教师借书期满未及时归还的，学校将暂停其借阅资格，直至归还图书并缴纳相应的逾期费用。

第二十一条教师借阅图书的损坏和丢失，需要根据图书馆规定进行赔偿。

第四章图书馆管理
第二十二条图书馆开放时间为每周一至周五的上午8:00至
11:30，下午1:30至5:00。

第二十三条学校图书馆管理委员会负责对图书馆的日常管理和维护。

第二十四条图书馆工作人员负责借阅手续的办理，图书的整理和维护，以及图书馆的安全监管。

第二十五条学校图书馆每学期举办一次读书分享会，鼓励学生和教师分享阅读心得和推荐好书。

第二十六条图书馆需要定期进行图书的盘点和检查，发现问题及时处理。

第二十七条图书馆需要建立图书借阅和归还的相关档案，并且定期进行备份。

第二十八条图书馆需要定期进行图书的清洗和消毒，保证图书的卫生和安全。

第五章附则
第二十九条学校可以根据实际情况对本制度进行修改和完善，但需要保证修改后的制度符合上级教育行政部门的相关规定。

第三十条本制度自颁布之日起生效。

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