小学语文二年级练习设计《槐乡五月》阅读练习

小学语文二年级练习设计《槐乡五月》阅读
练习
在洋槐开花的季节，只有哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。

好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美丽地吃上一顿槐花饭。

槐花饭是用大米拌槐花蒸的。

吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。

小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一小包蒸过晒干的槐花，外家一小罐清亮的槐花新蜜。

五月，洋槐开花了。

槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵阵清香。

小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。

他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的确，可真有口福呢。

五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。

1．解题：槐乡的意识是________________________________________
2．开头连用了三个比喻句，这几个比喻句说明了什么？
_________________________________________________________ ____________________________
3．本文语言如同诗一样的优美，文中划横线的句子，使全文呈现出诗一样的节奏感和意境美，说说这些句子是使用了哪种方法。

（）
a.排比
b.对称或对仗
c.夸张
d.拟人
4．第一自然段括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是（）
a. 清香、甜香、醇香、浓香
b. 清香、醇香、甜香、浓香
c. 清香、醇香、浓香、甜香
d. 甜香、清香、醇香、浓香
5．嗡嗡嗡、劈啪啪都是刑声词，请你写出四个表示不同笑声的像声词。

___________、___________、___________、___________
6．用横线划出全文的中心句，说说它在全文中的作用是_______________________________________________________。

根据这段话的内容，用∥将全文分为______段，写出各段的意思__________________________________________________
_________________________________________________________ _____________________________________________________。

7．为什么说五月是槐乡孩子的季节？请认真阅读全文从三个方面回答。

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8．写出本文的中心思想
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