六年级上册数学课件-6.3 比例尺｜冀教版 (共12张PPT)

我计算能力好， 我进行数据整理
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A:我负责发调查表 C：我负责整理记录
D:我负责统 计
A
B
C
D
E
F
B:
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我 收 集 表 格
E:我是画统计图的
F：我来记录 我们组的时间 规划表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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第三步：
分工合作实施计划， 设计制作设计图。
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第四步： 各小组介绍学习过程，设计 思路，交流感想和收获 。
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第五步：
将各小组的设计图在学校展示栏 进行展示。采用全校师生投票方 式，选出最佳作品，确定最佳设 计小组。总结反思。
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好消息
我们的操场要重建了！
设计作品征集
学校正在征集操场平面设计 图，请同学们踊跃参加，为学校 的建设贡献自己的力量！
设计操场平面设计图， 你有三天的时间完成。
每个小组是一个设计团队，你们当 中的每一个人都要和你们的团队一 起合作，共同完成设计任务。
冀教版六年级上册第六单元
比例尺
第一步：
自学课本P71-82，小组内合
? 作完成学习支架中的问题。
第二步：
分析研讨会，小组合作制定具 体的实施方案，填写小组合作 分工表。
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小组分工
我动手能力强， 我测量
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我性格活泼， 进行访问调查
我组织能力好， 我做最后总结。