《一元一次方程》教用课件人教版9

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课堂练习
1、小明用172 元钱买了两种书，共10 本，单 价分别为18 元、10元。每种书小明各买了多 少本？
思考：如果书价不变，能用162元买两种书10 本吗？为什么？
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《一元一次方程版9
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思考
某文艺团体为“希望工程”募捐组 织了一场义演，共售出1000张票， 其中成人票8元，学生票5元。问筹 得票款可能是6930元?
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注意：
加强学生在用一元一次方程解决实际问题的过 程中，进一步明确必须检验方程的解是否符合 实际。
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票数/张 票款/元
学生 x 5x
成人 1000-x 8(1000-x)
根据等量关系（2）。可列出方程：
5x+8(1000-x)=6950
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5x+8(1000-x)=6950 解得，x=350 因此，售出成人票650张，学生票 350张。
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小结：
（1）发现本题含有两个未知量，两个等量关 系，可以把其中一个未知量设为未知数，另一 个未知量就用其中的一个等量关系表示为含未 知数的代数式，而另一个等量关系则用来列方 程．
（2）遇到较为复杂的实际问题时,我们可以借 助表格分析问题中的等量关系,借此列出方程。
2、在甲处劳动的有28 人，在乙处劳动的有 18 人，现在另调20 人去支援，要是在甲处 的人数为乙处人数的2倍，应调往甲乙两处 个多少人？
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1.两个未知量，两个等量关系，如何列方程； 2.寻找中间量； 3.学会用表格分析数量间的关系．
§5.6希望工程义演
现在，依然有 四处漏风、光线昏暗在 狂风中摇曳的教室；
这是一双对知识 充满渴求的眼睛
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某文艺团体为“希望工程”募捐组 织了一场义演，共售出1000张票， 筹得票款6950元。其中成人票8元， 学生票5元。问成人票、学生票个 售出多少张？
想一想：已知量，未知量分别是什 么？
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某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演， 共售出1000张票，筹得票款6950元。其中成人票8元， 学生票5元。问成人票、学生票个售出多少张？
等量关系：（1）成人票数+学生票数=1000 （2） 成人票款+学生票款=6950
设售出的学生票为x张，填写下表：
求出
列 出
方程
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1、某公司销售甲、乙两种球鞋，去年共卖 出12200双，今年甲种鞋卖出的量比去年多 6℅，乙种鞋卖出量比去年减少5℅，两种鞋 的总销售增加了50双。去年甲、乙两种鞋各 卖了多少双？
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2、有一个班级的学生去看电影，用100元买 了价格为2 元和3元的两种票共40张，问2 元 和3元票各买了多少张？
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用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？
实际问题
抽象
不 合 理
分析 数学问题
合理 解释
解的 合理性
验证
方程 的解
已知量、未知量、 等量关系
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方法2分析：列表
票数（张） 票款（元）
学生
y 5
y
成人
6950 y 8
6950－y
（方法2）解：设学生票款为y张， 据题意得 y6950y100.0
58
解，得 y=1750，
此时 y1， 75 305(0张 ). 55
1000－350=650(张). 答：售出成人票650张，学生票350张．