教科版五年级科学上册第6课时 滑动与滚动公开课课件

探索
研讨
活动记录
轮子滚动前进的摩擦力
实际测量（N） 估计 （大或小） 实验数据 平均值
轮子滑动前进的摩擦力
滑动摩擦力是滚动摩擦 力的几倍
小结
我的发现
相同条件下，滑动摩擦力大， 滚动摩擦力小。拓展 三、应用：拓展准备材料：
拓展
自行车中的滚珠轴承
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
第四单元 运动和力
第6课时 滑动与滚动
导入 一、聚焦
试一试 你准备怎么 搬运它？
导入
运输工具的演变
滚木
轮子
想一想 是什么在影响我们的用力？
探索
二、探索：不同运动方式的摩擦力
想一想 有什么条件要保证一样？
拉 力
改变？
接触面 重 … 物…
小车的运动方式
探索
温馨提醒
1、测力计使用前先调零。 2、测力计水平匀速地拉动， 不能碰到桌面。