前去新加坡进行业务实习名额确定的协调方案

前去新加坡进行业务实习名额确定的
协调方案
姓名：李洪洋
专业：08级汉语言文学专业
班级：08汉本2班
学号：4080714213
前去新加坡进行业务实习名额确定的
协调方案
一、原由
08级汉语言文学专业共有学生70人，现学校给该专业2个去新加坡进行业务实习的名额，但有一半的人有意向申请这仅有的2个名额，竞争激烈。

二、协调目标
（一）从所有申请的人中公平、合理地挑选2名符合条件的学生前去新加坡进行业务实习。

（二）使08级汉语言文学专业老师和学生对确定的2个名额满意，避免其他学生产生不满情绪，进而打击他们日后对学习、生活的积极性。

三、调查结果
（一）全专业共70人，学生们对此事非常重视，踊跃报名，有将近一半的人有意向申请这2个名额，竞争激烈。

（二）报名的学生综合素质良莠不齐。

四、相关背景
08级汉语言文学专业是一个优秀的集体，该专业班风良好，积极上进，具有较强的凝聚力、向心力。

学校和系里对于各专业前去新加坡进行业务实习的名额确定的处理方式非常重视，有些专业因为该事情的处理不当而产生了恶劣的影响，因此学校和系里一再强调不能因为此次事件而破坏各专业集体内部的和谐和对外的良好形象。

五、问题的关节点
怎样公平合理地确定前去新加坡进行业务实习的2个名额，并且使老师和学生满意。

六、拟定的协调方式
个别协调：找个别学生私下里协调。

会议协调：召集全体学生开会按程序进行投票选举。

文件协调：制定一个符合该专业的具体的确定标准，经辅导员批准后形成文件。

七、协调程序
（一）准备阶段
1.明确任务
08汉本班长受辅导员明确委托后，先召集班委会成员开会，传达相关事项，然后进行分工：
（1）宣传工作：宣传委员
（2）调查访谈工作：班长学习委员生活委员组织委员团支书体育委员
（3）制定名额确定标准工作：班长学习委员团支书
2.调查情况
（1）班委会相关成员主要通过个别访谈、听取介绍等方式在班里开展调查工作。

（2）调查内容
①班里大概有多少学生有意向争取这2个名额
②这些有意向争取这2个名额的学生的学习成绩、健康状况、政治面貌、思想品德、报名动机等方面的情况。

③班里学生对此事的想法、看法以及他们期望采用的名额确定标准。

（3）将调查信息记录下来并反馈给班长。

3.制定名额确定的标准
班委会根据学校及系里对挑选实习生的标准及实际调查结果制
定出一个符合08汉语言文学专业的具体的挑选标准，如下：
①没有在学校犯过警告以上处分者。

②思想进步，学习成绩优异，获得过院级将学金并且过英语六级者。

③具有一定的组织能力，担任过班级或系以上干部者优先。

4.统计报名学生相关信息
根据3中制定的标准统计报名的学生信息，制成表格。

（二）实施阶段
1.协商
（1）选定某一日期召集全班开会，报名的学生逐个上台演讲。

（辅导员旁听，学习委员做会议记录）
（2）对于每个上台演讲的学生，在台下面其他学生及老师可以随意发表意见。

（3）由全体学生和对每个上台演讲的同学进行投票。

（4）派专人进行公开的票数统计。

2.决定
根据投票结果、学生们、老师们和班委会的意见，由辅导员（领导）
决定这2个去新加坡进行业务实习的名额。

3.处理
辅导员将2人名额确定下来后，班长向全班通报，然后由系里上报学校。

（三）反馈阶段
名额确定后，班委会成员及时听取学生们对于此事的反响，尤其是学生们的私下议论，并将信息及时反馈给辅导员。

八、拟定的协调时限
一个星期
九、协调人
08汉本班长
十、所需相关条件
（一）班委会成员的积极主动精神
（二）全体学生的积极配合
（三）其他专业对于此事处理方式的经验教训
（四）学校对于此事的相关政策。