怎样把反问句改成陈述句优选【一】份

怎样把反问句改成陈述句优选【一】份
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怎样把反问句改成陈述句优选【一】份
怎样把反问句改成陈述句 1
到了三年级，语文学习对于句子的知识点相对二年级来说要多了很多，所以每个句子的知识点遇到后就完全掌握，对于今后的遣词造句和写作文是非常有好处的。

下面是本店铺为大家整理的怎样把反问句改成陈述句，仅供参考，欢迎阅读。

提到把反问句改成陈述句，首先要明确什么是反问句。

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。

反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。

简单第说就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。

反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。

反问句分为肯定反问句和否定反问句。

肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。

反问的作用是加强语气，把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。

反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感XX彩更为鲜明。

反问句，疑问句四种当中的一种，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。

明确了反问句的概念，让我们来看看反问句。

读一读，这些反问句有表达了怎样的意思：
例子1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花
蕾吗?这句话的意思是：小姑娘天真美好的心灵就像一朵含苞欲放的花蕾。

例子2、我们遇到困难，怎么能退缩呢?这句话的意思是：遇到困难我们不能退缩。

上面两个例子都表达了肯定的意思，但表达的形式却是反问句的形式。

反问句的标志：（1）有反问词：难道、怎么；（2）句尾有“吗”、“呢”和“?”。

（3）句中有否定词“不”等。

明确了这些反问句的标志，就可以为我们更顺利地改写反问句打下基础了。

一般来说反问句改为陈述句有如下要点：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

如：我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

三年级上册语文书第29课《公仪休拒收礼物》一文中有两句连续的反问句。

一句是“如果我犯了法，成了罪人，还能吃鱼吗?”另一句是“现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗?”这两句都是反问句。

表达的意思是：如果我犯了法，成了罪人，就不能吃鱼。

现在想吃鱼就自己去买，就一直有鱼吃。

第30课《想别人没想到的》一文中“这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”表达的意思是“有数不尽的骆驼”。

第32课《葡萄是酸的》一文中“我又何必叫我的牙齿
酸得咯咯咯地发响呢?”意思是：我不必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响。

修改成陈述句最应该注意的是，需要反复朗读原句（反问句）只有读懂了原句的含义，才能真正把反问句改成陈述句。

怎样把反问句改成陈述句优选【一】份扩展阅读怎样把反问句改成陈述句优选【一】份（扩展（1）
——反问句改成陈述句3篇
反问句改成陈述句1
1、你怎么能这样做?——你不能这样做。

2、难道这件事我会不知道?——这件事我知道。

3、难道你不用蜡烛就不行吗?——你可以不用蜡烛。

4、这难道不是天下奇观吗?——这是天下奇观。

5、我们的做法能不对吗?——我们的做法是正确的。

6、这件事怎能不让人高兴呢?——这件事让人高兴。

7、雷锋精神怎么会过时呢?——雷锋精神不会过时。

8、春天一到，冰不就化开了吗?——春天一到，冰就化开了。

9、这么远，箭哪能射得到呢?——这么远，箭不能射得到。

10、这道题有你说的那么难吗?——这道题没有你说的那么难。

11、难道打仗就是为了多XX吗?——打仗不是为了多XX。

12、天上的星星能数得清吗?——天上的星星不能数得清。

13、说出的话难道可以不算数?——说出的话不可以不算数。

14、我怎么能忘记老师的关爱呢?——我不能忘记老师的关爱。

15、我们怎么能忘记妈XX爱呢?——我们不能忘记妈XX爱。

16、我们遇到困难，怎么能退缩呢?——我们遇到困难，不能退缩。

17、天空塌下一大块，怎么不可怕呢?——天空塌下一大块，可怕。

18、冬天来了，春天还会远吗?——冬天来了，春天不会远了。

19、我们怎能忘记老师的谆谆教导?——我们不能忘记老师的谆谆教导。

20、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢?——彼得读着这份账单，羞愧了。

21、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗?——把羊圈修好，就不会再丢羊了。

22、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?——他不会从柴房里搬来一窝兔子。

23、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?——这恰好表明有数不尽的骆驼。

24、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢?——它一听到弦响，心里就害怕。

25、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?——那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

26、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?——马跑得越快，离楚国就越远了。

27、恐龙的XX，难道不是一个谜吗?——恐龙的XX，是一个谜。

28、海边上不是还泛着白色的浪花吗?——海边上还泛着白色的浪花。

29、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢?——对浪费能源的现象，我们不能容忍。

30、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?——都是你自己找的，我帮不得了你的忙。

31、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?——大家都能办到的事，我也能办到。

32、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?——翠鸟背上的羽毛正像浅绿色的外衣。

33、楚国在南边，你怎么能往北走呀?——楚国在南边，你不能往北走呀。

34、不好好学习，怎能能取得好成绩呢?——不好好学习，不能取得好成绩。

35、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?——不耕耘没有收获，不学习不会有知识。

36、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗?——别人能办到的事，我们也能办到。

37、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗?——生活富裕了，我们不能铺张浪费。

38、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理?——不劳动，
连棵花也养不活，这是真理。

39、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记?——这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

40、对违法乱纪的现象，我们怎能不严惩?——对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。

41、通过自己来干活攒够2000元能不困难吗?——通过自己来干活攒够2000元是困难的。

42、毒刑拷打算得了什么?XX也无法叫我开口。

——毒刑拷打算不了什么，XX也无法叫我开口。

43、我这次语文考试得一百分，我的语文能不好百吗?——我这次语文考试得一分，我的语文很好。

44、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?——那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。

45、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?——如果没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。

46、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?——人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

47、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?——那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

48、实现四个现代化，难道不是全国人·民的伟大历史任务吗?——实现四个现代化，是全国人·民的伟大历史任务。

49、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?
——淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，是因为水土不同。

50、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?——这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。

怎样把反问句改成陈述句优选【一】份（扩展（2）
——语文专题练习之陈述句改成反问句(（8)份
语文专题练习之陈述句改成反问句 1
1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有XX先辈的流血XX，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的XX。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

语文专题练习之陈述句改成反问句 2
1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象，我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

8、我的时装展不得不推迟了。

9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着XX民族的精神。

13、每XXXX人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

语文专题练习之陈述句改成反问句 3
1.我喜欢铺满金色巴掌的水泥道。

2.鸟也有气味。

3.梧桐树的落叶，像金色的小巴掌。

4.西沙群岛是个可爱的地方。

5.你应该看见鸟飞。

6.XX团结自律的精神值得敬佩。

7.秋天的雨是一把钥匙。

8.我不能抛下伤员独自离开。

9.没有一只XX是不遵守纪律的。

10.我们遇到困难，不能退缩。

11.这点儿奶酪渣是刚才弄掉的。

12.翠鸟的羽毛是翠绿色的。

13.父亲不是猎人。

14.冬天来了，春天不会远。

15.草地像个美丽的大花坛。

语文专题练习之陈述句改成反问句 4
1、盛大的上海世博会令世人瞩目。

2、季爷爷小时候最感兴趣的是看闲书。

3、我不能心安理得地接受这个赞誉。

4、我不能放掉这条大鲈鱼。

5、这么大的公园，我能来别人也能来。

6、中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

语文专题练习之陈述句改成反问句 5
1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。

(变成反问句)
2、没有XX先烈的流血XX，就没有我们今天的幸福生活。

(变成反问句)
3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。

(变成反问句)
4、21世纪图书馆的大门不会关闭。

(变成反问句)
5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。

(改为反问句)
6、大家老师热爱自己的祖国。

(改为反问句)
7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。

(改为反问句)
8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。

(改为反问句)
9、越过岷山，不能不使XX战士喜笑颜开。

(改为反问句)
10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

(改为反问句)
11、海上日出真是伟大的奇观。

(改为反问句)
12、多得些知识不是坏事。

(改为反问句)
13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。

(改为反问句)
14、《慈母情深》一文深深地打动了我。

15、桂花的香气，太迷人了。

语文专题练习之陈述句改成反问句 6
1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事，我们也能做到。

7、这件事大家会同意。

8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

9、这是XXXX对我的期望。

10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。

11、你不能这样蛮横无理。

12、孙悟空的本领可真大。

13、听了老师的一席话，小刚脸红了。

14、我不会忘记我俩的友谊。

15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。

语文专题练习之陈述句改成反问句 7
1、我们没有近道，和你们走的是一条道。

2、这个世界上应该有您最想要的东西。

3、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

4、这本书真好看，叫人喜欢。

5、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

6、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

7、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

8、我们应该相信自己的眼睛。

9、我们都爱自己慈爱的母亲。

10、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

11、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

12、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

13、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

14、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

15、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

语文专题练习之陈述句改成反问句 8
1、盛大的上海世博会令世人瞩目。

2、季爷爷小时候最感兴趣的是看闲书。

3、我不能心安理得地接受这个赞誉。

4、我不能放掉这条大鲈鱼。

5、这么大的公园，我能来别人也能来。

6、中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

7、你一定想更多的了解汉字。

8、生活中的每个人，都需要来自母亲的力量。

9、我们不能忘记母亲给予我们的恩情。

10、为了战士们能走过草地，彭总不得不杀掉他心爱的大黑骡子。

11、生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。

12、人·民XXX值得每个人学习。

13、我们不会把您老人家忘怀。

14、朝鲜人·民不会忘记志愿军战士的。

15、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。

怎样把反问句改成陈述句优选【一】份（扩展（3）
——反问句改成陈述句(精选二篇)
反问句改成陈述句 1
1、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗?
改为陈述句：这么大的公园，我能来别人也能来。

2、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗?
改为陈述句：中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

3、难道你不想更多的了解汉字吗?
改为陈述句：你一定想更多的了解汉字。

4、难道生活中的每个人，都不需要来自母亲的力量吗?
改为陈述句：生活中的每个人，都需要来自母亲的力量。

5、我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢?
改为陈述句：我们不能忘记母亲给予我们的恩情。

6、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗?
改为陈述句：为了战士们能走过草地，彭总不得不杀掉他心爱的大黑骡子。

7、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢?
改为陈述句：生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。

8、难道人·民XXX不值得每个人学习吗?
改为陈述句：人·民XXX值得每个人学习。

9、我们怎么会把您老人家忘怀呢?
改为陈述句：我们不会把您老人家忘怀。

10、难道朝鲜人·民会忘记志愿军战士吗?
改为陈述句：朝鲜人·民不会忘记志愿军战士的。

反问句改成陈述句 2
1、你怎么能这样做?——你不能这样做。

2、难道这件事我会不知道?——这件事我知道。

3、难道你不用蜡烛就不行吗?——你可以不用蜡烛。

4、这难道不是天下奇观吗?——这是天下奇观。

5、我们的做法能不对吗?——我们的做法是正确的。

6、这件事怎能不让人高兴呢?——这件事让人高兴。

7、雷锋精神怎么会过时呢?——雷锋精神不会过时。

8、春天一到，冰不就化开了吗?——春天一到，冰就化开了。

9、这么远，箭哪能射得到呢?——这么远，箭不能射得到。

10、这道题有你说的那么难吗?——这道题没有你说的那么难。

11、难道打仗就是为了多XX吗?——打仗不是为了多XX。

12、天上的星星能数得清吗?——天上的星星不能数得清。

13、说出的话难道可以不算数?——说出的话不可以不算数。

14、我怎么能忘记老师的关爱呢?——我不能忘记老师的关爱。

15、我们怎么能忘记妈XX爱呢?——我们不能忘记妈XX爱。

16、我们遇到困难，怎么能退缩呢?——我们遇到困难，不能退缩。

17、天空塌下一大块，怎么不可怕呢?——天空塌下一大块，可怕。

18、冬天来了，春天还会远吗?——冬天来了，春天不会远了。

19、我们怎能忘记老师的谆谆教导?——我们不能忘记老师的谆谆教导。

20、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢?——彼得读着这份账单，羞愧了。

21、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗?——把羊圈修好，就不会再丢羊了。

22、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?——他不会从柴房里搬来一窝兔子。

23、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?——这恰好表明有数不尽的骆驼。

24、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢?——它一听到弦响，心里就害怕。

25、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?——那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

26、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?——马跑得越快，离楚国就越远了。

27、恐龙的XX，难道不是一个谜吗?——恐龙的XX，是一个谜。

28、海边上不是还泛着白色的浪花吗?——海边上还泛着白色的浪花。

29、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢?——对浪费能源的现象，我们不能容忍。

30、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?——都是你自己找的，我帮不得了你的忙。

31、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?——大家都能办
到的事，我也能办到。

32、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?——翠鸟背上的羽毛正像浅绿色的外衣。

33、楚国在南边，你怎么能往北走呀?——楚国在南边，你不能往北走呀。

34、不好好学习，怎能能取得好成绩呢?——不好好学习，不能取得好成绩。

35、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?——不耕耘没有收获，不学习不会有知识。

36、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗?——别人能办到的事，我们也能办到。

37、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗?——生活富裕了，我们不能铺张浪费。

38、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理?——不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

39、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记?——这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

40、对违法乱纪的现象，我们怎能不严惩?——对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。

41、通过自己来干活攒够2000元能不困难吗?——通过自己来干活攒够2000元是困难的。

42、毒刑拷打算得了什么?XX也无法叫我开口。

——毒刑拷打算
不了什么，XX也无法叫我开口。

43、我这次语文考试得一百分，我的语文能不好百吗?——我这次语文考试得一分，我的语文很好。

44、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?——那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。

45、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?——如果没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。

46、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?——人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

47、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?——那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

48、实现四个现代化，难道不是全国人·民的伟大历史任务吗?——实现四个现代化，是全国人·民的伟大历史任务。

49、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?——淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，是因为水土不同。

50、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?——这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。

怎样把反问句改成陈述句优选【一】份（扩展（4）
——i am tired改成一般疑问句（精选一篇）
i am tired改成一般疑问句 1
一般疑问句是疑问句的一种，是一般只用yes(是)或no(否)来回答的句子。

一般疑问句有两种结构：第一种为含be动词或情态动词
的一般疑问句，其结构为：be+主语+其它部分。

情态动词+主语+动词原形+其它部分。

肯定回答用Yes，主语+be情态动词。

”
1.肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的相互转换
有am， is， are的句子，肯定句变一般疑问句：把am， is，are提前放到句首并大写Am， Is， Are，其余照抄。

没有am， is，are的句子，肯定句变一般疑问句：在句首加do或者does并大写，其余照抄。

注意：动词用原形句"。

2.划线部分不能在特殊疑问句中出现。

非单三时用do，单三时用does
非单三肯定句：I like English.
一般疑问句：Do you like English?
单三肯定句：He likes English.
一般疑问句：Does he like English?
怎样把反问句改成陈述句优选【一】份（扩展（5）
——反问句改陈述句的具体方法一览（精选1篇）
反问句改陈述句的具体方法一览 1
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

练习：
1、冬天来了，春天还会远吗?
冬天来了，春天不会远了。

2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢? 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
海边上还泛着白色的浪花。

4.我们遇到困难，怎么能退缩呢?
我们遇到困难，不能退缩。

5.说出的话难道可以不算数?
说出的话不可以不算数。

6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢?
不好好学习，不能取得好成绩。

7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。

8.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
都是你自己找的，我帮不了你的忙。

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
我们不能忘记老师的谆谆教导。

怎样把反问句改成陈述句优选【一】份（扩展6）
——反问句改陈述句练习及答案（2篇）优选【1】篇
反问句改陈述句练习及答案（2篇）1
5、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢?
我们是学生，不能不遵守学校的纪律。

6、功课没做完，怎么能去看电影呢?
功课没做完，不能去看电影。

7、难道你们见过这样的XX吗?
你们应该见过这样的XX。

8、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢?
这本书真好看，真叫人喜欢。

9、天上的星星能数得清吗?
天上的星星不能数得清。

10、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗? 从不同的角度看杨桃，就看到不同的形状。

11、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。

12、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远。

13、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗?
把羊圈修好，就不会再丢羊了。

14、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢?
它一听到弦响，心里不能不害怕。

15、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢?
对浪费能源的现象，我们不能容忍。